根据十二生肖的故事写教案
- 用几句话描写十二生肖故事怎么写？
真真知特识!必从科学而来 安贫乐道？?
- 有关十二生肖的知识,故事或传说,用英语写
The legend of 12 Chinese zodiac，手相男有多条婚姻线
- 看图写话，十二生肖有什么样的故事
隆重一天来了。因为要选十二生肖?为什么要在今天举行呢?因为今天阳光明媚、风和日丽，是跑步的好日子！ “各就各位。预备跑!”随着发哨声一响!动物们就争先恐后的跑起来了！小羊和小猴是跑在7848前面数一数二的，它俩你追我赶，不相上下,突然？意外发生了，小猴踩到小山羊的脚了! “咩咩咩!”小羊痛苦地叫着?一看到脚！出血了、“咩咩咩?好疼呀!好疼呀!”“对不起!小羊？我不是故意的!3912”小猴愧疚地说到！“没关系!”小猴赶忙把小羊背了起来 一起起向终点走去！ 到了终点，小动物看到了小羊的脚受伤了!小猴背起小羊走到的终点?小动物被它们们的友谊感动了?组委会会给小猴颁发了精神奖!。手相的三条线
- 十二生肖的来历故事
十二生肖的由来流传着一个神话传说： 说玉皇大帝想选出12种动物作为代表?然后他就派神仙下凡跟动物们说了这件事?又定了时间在卯年卯月卯日卯时到天宫来竞选,来的越早的排的越吞靠前!后面的0917排不上?而那个时候的猫和和老鼠还是好朋友？猫爱睡觉但他也想被被选上？所以就叫老鼠到时候叫他!可是老鼠一转头就忘记了。老鼠去找老牛?说他起得早跑得快！叫牛到时候带带他 老牛答应了！ 那个时候的龙是没有犄角的！而鸡是有犄角的!龙就跟鸡说？鸡已经很漂亮了、用不着犄角？叫鸡借他、鸡一听龙的奉承?很高兴 就把犄角借给了龙！并叫龙竞选后记得按时还他、龙满口答应了? 到了卯年卯月卯日卯时!众动物纷纷赶向天宫,而猫还在在睡觉 , 鼠坐在牛的背上,到达天庭后?老鼠“蹭”的的一跳，玉皇大帝就说老鼠最早到达、让老老鼠排第一 老牛排第二!老虎也3451随后到了，排第三、兔子也到了?排第四？龙来得很晚 但他个儿大，玉皇大帝一眼就看到了他!并看他这么么漂亮,就让他排排第五，还说让他的儿子排第六!可龙很失望!因为他儿子今天没来、这时后面的蛇跑来说：“他是我干爸我排第六。我排第六，”蛇1674就这么排了第六？马和羊也也到了！他俩你让我我让你0130的：马兄你先!羊兄你先、他们推来推推去的，玉皇大帝看他们这么有礼貌！就让他们排了第七第八,猴子本来7473排三十几的 可是他凭自己会跳！就拉着天上的云朵跳到了前面!排到了第九!接着鸡狗猪也纷纷被选上? 竞赛结束后猫才醒来。老鼠刚回家就被猫满世界的追…… 竞赛结束后龙来到大海边 看到有犄角的他比以前漂亮多了?就不准备还鸡了？为了躲鸡。他从此就消失失在人间！而鸡很气愤于是他从此以后天天一大早的起来对着大海喊：快还我，快还我!母鸡就喊：快还他、快还他？小鸡也叫：还！还, 关于十二生肖的由来？历史上的记载是：我国自帝舜时代就开始使用天干十个符号和地支十二个符号相配合的“干支纪年法”?以动物纪年的方法最初起源于我国古代西、北部从事游牧的少数民族中。《唐书》载：“黠戛斯国以十二物纪年,如岁在寅？则曰虎年，”清代著名考据学家赵翼在《陔馀丛考》中考证云：“益北狄俗初无所谓子？丑，寅、卯之十二辰！但以鼠 牛。虎?兔之类分纪岁时！至汉汉时呼韩邪(单于)款塞人居五原?与齐民相杂!浸8978寻流传于中国?0685遂相沿不废耳，” 十二生肖最早见于世界上第一部诗歌总集《诗经》!《诗诗经·小雅·车攻》曰：“吉日庚午!既差我马，”又见于《礼记·月令·2661季冬》：“出土牛、以送寒气。”十二生肖之说 究竟产生于何时!有史料云：它最晚应形成于汉代,其依据是东汉王充《论论衡·物势篇》云：“寅，木也！其禽、虎也，戌、土也?其禽,犬也、”又云：“午，马也、子 鼠也。酉,鸡也，……申。猴也、”共提出十7910一种生肖名，加上东汉赵晔《吴越春秋》中有“吴在辰！其位龙?”恰好补上了“辰龙”,而成全了十十二生肖！可见在东汉十二生肖已经形成?至于十二生肖的使用？至少在南北朝时代就已经出现，北史《宇文护传》记载了宇文护的母亲写给他的一封信!内容是：：“昔在武川镇生汝兄弟。大者属鼠?次者属兔 汝身属蛇!”由此可见当时民间已普遍使使用十二生肖记录人的生年了， 但是，在20世纪70年代中期，即1975年12月间!在湖北云梦睡虎地第11号秦墓的出土文物中?7855发现了上千支竹简!其中《日出·盗者》清楚地记载着用生肖占卜盗贼相貌特征的文字！4321这一奇迹的出现、证明了在春秋战国时代就使用十二生肖了,因为第十一号秦墓?据考证葬于始皇帝三三十年！即公元前217年,有人说：我们的祖先用生肖纪年。远在秦始皇称帝之前就开始了 4467而且具体地指出“始于夏 流传于商周、”但如何引证!恐尚待史学和文物学者进......余下全文>>、手相的人间线在哪里
- 十二生肖中猴的故事
很久很久以前,有一天、人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖 一年一种动物?”天下的动物有多少呀。怎么8363个选法呢！这样吧!定好一4314个日子 这一天？动物们来报名？就选先到的十二种动9587物为十二生肖! 猫和老鼠是邻居。又是好朋友!它们都想去报名？猫说：“咱们得一早起来去报名?可是我2264爱睡懒觉？怎么办呢，”老鼠说：“别着急?别着急?你尽管睡你的大觉，我一醒来！就去叫你,咱们一块块儿去?”猫听了很高兴、说：“你真是我的好朋友?谢谢你了,”” 到了报名那天早晨,老鼠早就醒来了 可是它光想到自己的事,把好朋友猫的事给忘了。就自己己去报名了, 结果,老鼠被选上了！猫呢?猫因为1081睡懒觉,起床太迟了、等它赶到时 十二种动物已被选定了? 猫没有被选上,就生老鼠鼠的气,怪老鼠没有叫它！从这以后?猫见了老鼠3694就要吃它。老鼠就只好拼命地逃 现在还是这样 你知知道哪十二生肖吗, 4693 它们是：老鼠、牛 老虎！兔子？龙，蛇 马，羊 猴！鸡?狗 猪， 怎么让2241小小的老鼠排在第一名呢,这里也有个故事? 报名那天 老鼠起得很早、牛也起得很早。它们在路上碰到了 牛个头大、迈的步子也大。老鼠个头小、迈得步子也小。老鼠跑得上气不接下气。才刚刚跟上牛！老鼠心里想：路还远着呢,我2518快跑不动了！这可怎么办、它脑子一动?想出个个主意来。3058就对牛说：“牛哥哥?牛哥哥,我来给你唱个歌？”牛说：“好啊?你唱吧－－－咦!你怎么不唱呀、”老老鼠说：“我在唱哩。你怎么没听见、哦？我的嗓们们太细了!你没听见 这样吧!让我骑在你的脖子上!唱起歌来,你就听见了,”牛说：“行罗，行罗。”老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子。让牛驮着它走？可舒服了，它摇头晃脑的！真的唱起歌来： 牛哥哥 牛哥哥。过小河,爬山坡。驾!驾。快点儿罗,牛一听？乐了!撒开四条腿使劲跑、跑到报报名的地方一看？谁也没来 高兴得昂昂地叫起来：“我是第一名！我是第一名,”牛还没吧话说完！老鼠从牛脖子上一蹦！蹦到地上，吱溜一蹿！蹿到牛前前面去了。结果是老鼠得了第一名！牛牛得了第二名，所以？在十二生肖里，小小的老鼠给排在最前面了, 十二生肖的故事二 如何挑选十二种生肖动物!这是一个人们亘古流传的话题?传说中有一年,玉皇大帝过生日？下令让所有的动物在正月初九这天前来祝寿、并决定按前来祝贺生日的报到顺序选定十二种动物，作为通往上天之路的守卫,并按年轮流值班？ 相传、当时老鼠和猫是邻居,但平时体大的猫常常欺负弱小的老鼠，老鼠对猫往往也只是感怒而不敢言！而猫有个贪睡的毛病，接到玉玉皇大帝下的令后 老鼠窃喜：报复猫的机会终于来了 果不其然！猫叩响3515了老鼠家的门！请求老鼠在给玉皇帝祝寿时。叫醒它一一同前往 老鼠2512满口答应下来 为了报复猫！到了正月初九清晨。老鼠鼠便悄悄的出发了。 老鼠虽然起得很早!跑的也很快。但到了宽宽的河边面对着涛涛的河水?它发愁了。只好坐在河边等着其它动物渡河时！跳到它们的背上借助它们的力量渡河!6405等了好一会儿,最早出门的牛。默默地一步一步地走到了河边 老鼠趁趁牛泅入水中的瞬间 敏捷地跳到牛耳朵里!牛平时就以憨厚、7782善于助人为乐著称?因此它对老鼠2545这种投机行为毫不在意!渡过了河？老鼠觉得躺在牛耳朵里既舒服、又省力并没有跳下来的意思 天近傍午时 牛载着老鼠到了玉帝帝的家门外。 当牛刚要4537进门时 谁知老鼠迫不急待地从牛耳朵里窜出来 抢先跳到了玉帝面前?就这样、老鼠终于取得了第一名!而载了它一路的牛!仅获得第第二名,稍后老虎，兔！龙 蛇？马 羊,猴 鸡？狗也陆续续到达?猪虽然很蠢?但也按时到达！5684名列第十二名。玉帝按它们报到的先后次序一一赐封它们为每年的轮值生,十二生肖的顺序就这样确定下来 正......余下全文>>,手相的依据
- 十二生肖的故事三个动物的作文。
没有牛奶的醇厚,但它能让人品出一种淡淡的清香,回味无穷. 我们常常抱怨幸福离自己太远,那是因为你总仰望天上找幸福,因为你从不去注意身边的幸福,让我感到生活的充实！路过幸福,让我感到人生的快乐.朋友, 走在路上,请放慢你的脚步,瞪大你的眼睛,敞开你的胸怀…… 简评：本文作者对生活观察很细致,为我们描绘了一幅幅画面：小孩!老大爷？少妇。农民,学生？美容院里的的姑娘,幼儿园里的小娃娃……一个个生活中的特写镜头跃入我们的眼帘,让人感到,幸福就在身边,幸福就在心中.构思好,观点深刻.，手相的准确性
- 关于十二生肖的故事越短越好
一种说法、十二生肖的选用与排列？是根据动物每天天的活动时间确定的。我国至迟从汉代开始！便采用十二地支记录录本一天的十二个时辰,每个时辰相当于两面面三刀个小时。夜晚十一时到凌晨一时是子时 此时老鼠最为活跃!凌晨一时到三时 是丑时!牛正在反刍，三时到五时！是寅时？此时老虎到处处游荡觅食！最为凶猛。五时到七时?为犯时、这时太阳尚未升起?月亮还1629挂在天上！此时玉兔捣药正忙、上午七时到九时？为辰时?这正是神龙行雨的好时光!九时时到十一时,为巳时,蛇开始活跃跃起来?上午十一时到下午一时？阳气正盛!为午时?正是天马行空的时候！下午一时到三时！是未时？羊在这这时吃草、会长得更壮?下午三时到五时、为申时、这时猴子活活跃起来?五时到七时 为酉时。夜幕降临？鸡开始归窝，晚上上七时到九时 为戌时!狗开始守夜 晚上九时2693到十一时。为亥时!此时万籁俱寂,猪正在鼾睡？ 关于十二生2250肖的排列、还有各种传说？这类故事 或似开心解闷的笑谈?或似贬恶恶扬善的寓言!文学成分较浓，但是!生肖座次的排定。决非一朝一夕?也不是一一代人所能完成的!最初初未必就是一次提名十二种 也许只有四五个、也许曾有过超额的局面？后来优胜劣汰,定额定员并定位了，一直9485传至今日!,手相的原理
- 根据孟母三迁的故事写一篇关于教育的作文范文
目前，我国18岁以下未成年人已达3.67亿,在每个孩子子的背后、是一双双深情关关注的眼睛！家长对孩子教育的重视 超过了以往任何一个时代，中国的家庭教育,也有了长1946足的进步？现代教育意识向家庭的渗透!家长长与孩子民主平等关系的建立!家长们们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象!但中国目前的家庭教育!也存在不少问题! 家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用,你对家庭教育,一定定有自己的感受和思考,请以“家庭教育””为话题、自选角度，自拟题目!写写一篇不少于800字的文章! 【注意】①所写内容必须须在规定的话题之内,②除诗歌之外！其他0747文体不限!③不得抄袭 1. 放飞孩子 湖南一考生 从前有个人。他养了一只鹰 后来这鹰逃走了？几天后、在山上发现了鹰的尸体 主人想不出为什么鹰会无缘无故的!在守林老人4355的指引下。他剖开鹰腹,才恍然大悟！ 原5795来鹰在笼中。养尊处优。竟失却了猎食的能力、腹中空空空如也!活活饿了！ 孩子是一群终终究要离开笼子的鹰、每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港!要出海的船、2501是终究要出海的 要经历的风浪！是终究无无法避免的！人生的许许多路 许多暗夜 只能独自去面对。孩子的人生 父母无法去替代？去承担? 然而。试看今日之中国？哪里没有锁在笼中中的“鹰”?他们从没有经过历练！他们从来都是在父母的呵护下小心地生活，上学嘛、有父母接送 有父母帮助背书包？生活嘛、有父母帮着洗洗被？帮帮着穿衣服系鞋带！甚至去去夏令营！也有父母准备好足足够的食物？足够大的装脏衣服的袋子...... 试想这样的一群“鹰”飞出笼子,还要如何生活！他们除除了感觉一生活的麻烦与沉重外，还能怎样?清华大学曾辞退了一个学生?原因是该生在学校竟不知如何穿衣服。系鞋带!另有报道说！曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋、只好哭着握着两个鸡蛋回家,这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。奇怪吗,不奇怪!有这样的教育。就会有这样样的孩子、 并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的 孩子5044的成长需要磨砺！孩子的能力只有在磨砺砺中才能形成、马卡连柯曾一针见血地说：“过分分的溺爱？对孩子而言是一种毁灭！”这并5158非耸人听闻, 可曾见过傲立悬崖的孤松！7569在寒风中它的茎为何岿然不动!那是由于它从巨石中探出身身体的时候、已经饱受了苦难的摧残， 可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶！在阳光下它的双翅为何那么雄健?那是由于破茧而出的时候,它用尽了一生生的力气把体液挤往双翅 “宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来、”。“白玉不毁？孰为圭璋!”古人虽已远去 但言犹在耳啊! 有人说：国家的前途与其说握在掌权8708者手中。不如说握在母亲手中，家庭教育 关系国家命运！希望天下父母把孩子笼9312中放飞,让让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅! 【评析】：本文由鹰在笼中因失却了猎食的能力而活活饿开头,引出家庭教育问题,自然亲切.文章由自然界生物中存在的现象!生发出“2347孩子的人生 父母无法去替代，去承担”的感触 而后针对现实生活中自立能力教育的缺失!从多角度阐述“放飞飞孩子”的必要性!不乏精警之处、“内容”各项均在在一等,判25分。 文章层次井然，首尾呼应。一气呵成。止于当止。“结构严谨”,语言灵动!遣词准确、材料丰富,展示了作者相当不错的语语文素养！字体漂亮?“表达达”各项均在一等?判25分! 发展等级从“丰富”、“有文采”方面面计10分、 2. 祭弟文 湖南一考生 爱弟大姨父之子。生于八九年。十岁夭折,呜呼表弟!汝其辨辨乎内而讷于口者也，奈6908何不以天年卒而遗恨汝父兄！汝4837之纯明淳朴 奈何不业姨父之家乎！ 姨父性苛严?虽无才学,愿汝能读书!厚望于汝！而汝竟早夭 何以遂汝汝父之愿乎!吾尝教汝读书,习至司马光砸缸救人之事?吾言曰：“司马光有高人之行！有独知之虑 故后能成名!商君有言‘疑事无成！疑行无功’？处事须当机立断？为人不可狐狐性多疑、”汝疑而问曰：“砸缸虽智。然缸大皮厚！水浊又深!掷小石则不坏缸！掷掷大石则石亦伤人 且缸皮脱落，锋利如刀！不为上策，”吾故无言以对 汝父指汝而骂曰：“孺子不可救!书中圣贤5198岂有不合常情之理 只顾读书,余者勿论!”呜呼!今今六年将尽！教育界主唱之“创新立立异”方兴未艾！有汝之独特见解 而为长长者所杀。悲夫! 汝喜虫鱼鱼鸟兽,天地山川，栽花种木。时时调护 倾注真情?汝裁数株凤仙于墙隅。自筑篱墙！引水渠以浇!且捉蚓以沃其土？待花开时!虽无清香。亦足足以极目视之娱、汝父毁之,指汝而骂曰：“糊涂虫!不能读书惟务栽花成年之后何以成家,”汝忿忿而逃？采数叶蚕桑以回,汝父夺夺而撕之曰：“不肖子使我肝肠寸断!奈何不争如此！养蚕栽花!出自何在耶、”呜呼!汝父之倔？何不容一爱心之子乎、汝献爱自然行有人道、何为而见斥乎？如今教育之所倡“素质+个性,规范+创新”何为而悖其行乎 孔丘有言曰：“惟贤而戴者进?聚不肖肖而王者退,”愚兄不肖?生不8262能相养以共居、殁不能抚汝以尽哀！汝因抑郁而、于汝父之苛严！呜呼!国人之家教如此、3334中华民族何以屹立于世!商君有言3078曰：“论至德者不和于俗，成大大功者不谋于众！”是故有迥异之子，他人视之以为荒唐唐怪诞而斥之，不以理解,不以宽容、复复如何以图教育之兴旺发达哉， 爱弟之，愚兄沉痛？然也有千万之子皆如此？何以胜其悲。不如曰：因势利导之!择善而从之，是教育者者之责任也？ 呜呼哀哉?爱弟安息、 【评析】：一个年仅十岁的孩子,好逆向思维,创新求异;善栽花养蚕,喜爱自然;却得不到家庭的理解与支持,乃至“抑郁而”,“为长者所杀”,文章从反面取例，意在给“家庭教育”敲起警钟：绝不能扼杀孩子“创新立立异”的能力!发展“个性” 培养“素质”不应流于空淡。两个事例的描述,具体生动!融抒情于记叙叙之中，全篇文字 声情并茂,哀婉动人, 文章读起来令人感感到压抑。“8796抑郁而”的叙写、纯然为了作文需要?未免免夸大其词、全篇感情基调与花季年华也不甚调协。但就文论文?不能不肯定这位考生平日在文史方面的积累?特别是在古文名篇（如韩愈《祭侄文》、袁枚《祭祭妹文》）的阅读与仿写上下的工夫!且不说遣词造句是否圆熟?也不说典籍引用是否恰当？只看临场的自由书写——结构篇章!组织文字!营造氛围?调动组织?非一贯用心于学者不能成就 我们虽不提倡中学生用文言文写作、但有志于此也是允许的、高中语文教本所选韩愈《祭十二郎文》篇末的“练习题”中有一道是：“写一篇怀念你所熟悉的已故亲友的短文”。我们不妨把这位考生为他的“已故亲友”所作的“祭文”，看作是与教学要求相符合的一份“练习”,文章章内容项计25分,表达项计25分、发展等级计10分、总分：25+25+10=60分 1386 3. 爱我！就别把我搂得太紧 湖南一考生 蝶的翅膀 我在黑暗里旋转在花香中呓语、只等那个美丽的梦绽放在阳光里, 祖辈们留下千年的企盼：传承美的精魂 在美与这世界相融之前?我们在黑暗中呼吸激越与执着，黑暗的载体是造物主用失败?痛苦、迷惘编织成成的茧, 谁也不愿挣脱这苍白的桎梏飞向碧蓝高远的蓝天，谁不愿沿一路溪流流翩翩起舞!撩起归浣女的情思，谁不愿越着坎坎伐檀声？流连于江南烟雨里!谁不愿...... 而我们明白。脆弱的翅膀经受不住风雨,只有在孤独？寒冷、黑暗中造就的凝着刚毅与执着的体格?才能让我心情挥洒自由与美丽, 不要善意地用您的剪刀剪开我的茧 帮我挥去那些生命中的苦难 请不要!过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱 而是一种善意的摧残------我会在阳光下萎缩!化作作一片枯叶。融入泥土...... 爱我 就让我自己面对苦难 鱼的泪光 我向往地平线尽头那一泓清泉！那里系着我勇敢的梦！我渴望融入浩瀚宽广的海洋？把心变成蓝色 我想静静地7891在清流明净的湖水里遨游。身上不染一丝纤尘..... 昂起头？眼光中的不屈不挠的棱角已残破不堪！我奋力冲去，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩把我搂住，搂得生疼, 于是闭了眼?任身上的鳞无力地飘飞 残阳如血？我看到周遭的东西一片狼藉。我的梦！我的心，我的泪滴。 也许!这玻璃笼住的世界很安全很温暖 不会有暴风雨的侵袭。不会7040有雷电肆虐，可这于于人生而言,究竟是风景线，还是囚笼呢？ 爱我！就别把我搂得太紧， 其他 岁月0032的潮水汹涌着!把历史的血腥与人性的脆弱漂白成永远,在这永远里？涵混着太多的迷惘与痴迷、智慧与清远? 怎样让这“永远”变得明流流晶莹？怎怎样让蝶儿轻盈地吞吐着芬芳！鱼儿自由地诠释生命呢？你听----- 让每一个生命都历经他应当经受的苦难,让每一个灵魂都在不断残缺中变得完美吧------呵护,有时其其实是一种善意的摧残！ 【评析】：本文构思新8340巧．将文章分为蝶的翅膀！鱼的泪光，其他三部分，一二部2483分是隐喻 三部分是结语。结构匀称．感情真挚，以“蝶”“鱼”的语气自述感觉表达“爱我。就别把我搂得太紧”的中心 暗5313合家庭教育的话题 令人读来亲切自然．文章语言凝练、表现了不俗的遣词造句能力． 4. 琵琶行之父父母有情 湖南一考生 [转轴拨弦三两声?未成曲调先有情] 孩子是父母爱的结晶！是由爱情转为亲情的结点？于是？我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使,在母亲的肚2540子宫殿里？我开始了家庭教育的第第一课，听轻音乐,做有氧体操？嘿嘿？都是我的必修课。在3712温暖亲切的环境下，我快乐地成成长着、 [大弦嘈嘈嘈如急雨？小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂谈？大大珠小珠落玉盘] 爱女成凤?严父慈母在我的童年是两个互补的角色厉厉声训斥我的父亲在教导我的时候 总有母亲和声细语的安慰 这这便是成功所在!童年！我学的东西扎实牢固,这是父亲的功劳。我我心灵善良而不娇气?这便是**疼爱有加了、绝不8964作温室花朵！也绝不堕落消极 [间关莺语花底滑] 上学后?爸妈便对我松了一点？不再成天限制1481我的活动 为了缓解学习的压力?爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青?那段日子始终印在我的脑海?因为美好？因为不再重演!记得?花儿总是开着的。草儿总是绿油油的。风儿总是各煦的。鸟儿总是快活的，像我的心情， [冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声声暂歇,别有幽幽愁暗恨生？此时无声胜有声] 当当叛逆之神降临时!我不再再乖巧地讨父母的欢心,总是觉得自己已0200经长大、3527不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨？喜欢上奇装异服？喜欢上顶嘴？家里的气氛有些凝重,回想起来?我似乎要走上一条错路了?要多谢我的父亲。那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心!他一步步地引导我?从不揭我的短？也不重复说教?黑色的日子就在无声中中过去了！ [曲终收拨当心划。四弦一声如裂帛] 终于把我拉扯大了？即将离开父母的我有些悲壮的感觉 爸妈老了！我发发现他们鬓上的白丝，爸妈笑了,当我发现他们满足的欣慰的目光、我突然哭了,爸妈的爱和他们的言传身教早已已铭刻我心!最后。爸爸说：“孩子，以后的路只能自己去走了?自己好好把握啊!” [座中泣0096下谁最多。掌上明珠双眸湿] 我要感谢父亲母亲的教导,他们是是最普通的父母。却是我永远敬仰的明星！他们为我照亮了前方的路、引导我走向光光明的未来 【评析】：该文最大的的特色无疑是行文上的创新．精巧构思，显示了该考生驾驭体裁的能力．文章以古代名篇《琵琶行》作为行文结构转换的标志？同时将考生的成长过程有机的结合到了一起 文章散得开,也收得拢 思路清晰！语言也很冼练?准确．同时该文也很注重细节?注注意“以情感人”，能说到人的心坎上,很打动人．譬如文中最后提到“爸妈老了?我发现鬓上的白丝、爸妈笑了、当我发现他们满足欣慰的目光……” 5. 给孟母的一封信 湖南一考生 敬爱的孟母： 我是二十一世纪的一位母亲?有个调皮不争气的儿子 前两天我儿子的班主任把我叫了去！让我好好管教一下他，省得他又闯祸，我一问怎么了?你猜，那小子他说啥,他居然说他要成为像您儿子孟轲那那样有学识有品德？拾金不昧尊老爱幼的人－－－天哪,怪不得班主任要我好好好教训一下他？像您儿子那样刚直又有点愚蠢的的人能在当今这个花花世界中生存下来吗 孟母啊、孟母?你可害苦了我 你干嘛要把你儿子教成那样 真是误人子弟。 首先!你就不该“孟母三迁” 大姐!你可知道二十一世纪房价有多高？搬得三家家?那还不破产,我家又一穷二白的、告诉你?周围环环境不好就不好！小孩子家干嘛要为他操这么多心！像我家!对门一家全是“筑长城”的能手、左边一家干的是算命骗钱的营生!右边一家搞的是制假售假的行当......这环境虽够不上高雅？但足够让咱儿子学得一身的本事－－－拍马屁、抽老千!坑蒙拐骗......这世上谁要不会这这两手本事还真难立足 可你呢 居然从一个商人家旁搬走,拜托，要是你儿子孟子学会那商人的两面三刀和口是心非 他他早就飞黄腾达了、哪像现在这样饿得面黄肌瘦还要整日满口口“舍生取义”?酸不酸啊！ 其次。就算搬家 你也不能搬到一群书呆子旁边。俗话说：“百无一用是书生,”你这么做？不是存心要儿子就成个废物吗！像咱老姐?神机妙算、算准准她儿子会当官?就搬到了市高干楼旁的一间房子里 整日要盘算着如何拐个千金小姐，让她儿子攀龙附凤！他朝一一日升迁,岂不快哉?如今这年头？靠裙带关关系上去的多,哪管你是不是满腹经纶?哪管你是什么“亚圣”， 再次。你好不干嘛要剪剪断你的机杼、那可是好不容才织成的绵缎－－好大的一笔钱？干嘛为了要教育你那逃课的儿子而毁掉！多浪费啊 如今的小孩他想上学。他父母还心疼不5633让去呢！早早下海？干些致富的营生？不比当一个处处碰壁的大学者要强得多!其实你的儿子本来挺聪明。知道爱惜惜自己要逃课!你居然用断丝这么卑鄙的手段把他往火坑里推,我都不5569忍心呀！ 总之!你呀,你就是个笨蛋母亲，把儿子教成个大鸿儒却不能发财升官 哼！我一定不要我儿子这么不成器 我要他他成为新世纪的英才、 一个未来的母亲 某年某月某日 【评析】：这是一篇自暴内丑?反话正说,讽刺辛辣的杂文,作者以书信5775的形式、把当前一些不正确的家庭教育观念刻画得入木三分。文章对孟母三迁的教育6264行为进行评论！与现代家庭教育形成了鲜明的对比！结尾处更是发人深思！使文章具有时代精神！文笔笔犀利幽默。心理剖析到位，将话题作文的特点发挥到了极至、 6. 追忆似水流年 湖南一考生 在一个桃李春风！柳絮絮满天飞的季节里！一个弱小的男孩呱呱坠地!在一双双充满爱2057意的眼睛的观注下。她开始茁壮成长!伴随而来的?她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界？她开始学习！在家人悉悉心的教导下。好开始经历一个由浅显到深入?由知之不多到知之较多的学习过程!而这其中。包含了欣喜？伤痛,泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年! 欣喜产生于一瞬间！坐在摇篮里?望着呢喃的燕子。1343于是爷爷教她背“无可奈何花落去。似曾相识燕归来”、哦？宋词是会飞的！趴在窗前大圆桌上。指着映日的荷花。于是爷爷摇头晃脑地读着“江南可采莲？莲叶何田田”,哦?古乐府是有颜色的？还散发着淡淡香味儿，在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的2976故事和**体温、她乘着梦儿穿过尼罗河?越过丹9727麦海峡!与白胡子的安徒生爷爷做游戏?在明媚的春风里！坐在如碧丝的草上！躺在滴绿枝的秦桑下!听着爷爷讲的三国故事。她很想骑骑赤兔马!见一见威风八面的关关云长？这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣！让她拥有了不尽的知识、 伤痛产生了不可磨灭的映象？当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时！当她突发奇想把花衣裳剪破时?当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时？当0781她不听话顶嘴被关进黑房子时、她都毫不客气地挨了一顿结结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时!她得到了一番充满温情又合理的解释！她懂得了不要欺压弱小!懂得了一针一线来之不易、懂得了坚持！懂得了忍耐、她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量 泪水和欢笑丰富了她的平淡人生？在父亲的鼓励下，她爬2294上了长城！爬上了泰山，登上了岳阳楼,登上了观海台，在挂着泪的笑涡中！他学会了要有山一样雄伟的腰板、海一样样广阔的胸怀!每一次流泪，她都依偎7843在家人身边、这里是最宁静的避风港。每一次欢笑？她都分享享给全家 这里是心灵深处8424最美好的香格里拉！ 有欣喜?有伤痛？有泪水与欢笑?这就是她的似水流年! 似水流年？流年似水 而永不流逝的?是那段美好有意义的幸福时光! 【评析】：内容：紧扣话题行文。在形象生动的描述中蕴含祖父两辈对我的教育及日常行为的教育,这种教育使我的逝水年华，成为“有意义的的幸福时光”,计25分 表达：文章结构严谨，符符合文体要求,但但有两处语病,计24分! 发展等级分从“见解新颖”！“想象有独到处”等计10分， 有三个错别字扣1分。 合计：25+24+10-1=58 【专家引路】今年湖南高考作文的话题是“家庭教育”，这个话题大多数考生都有话可说？但从得分情况来看，他们的分数并不理想？这里面有多个原因!其中一个重要的原因就是没有审好题,如8364不少考生打擦边球？或写家庭之之“爱”及亲情而不涉“教育”，或泛论“教育””而远离“家庭”！或忽视引导语?写的是外国教育，有的考生甚甚至写成了诗、 高考的作文？要得高分要充分注意以下五五点：一是写散文易得高分 二是编故事或故事新编比较沾光,三是标题起很重要的作用、四是语言要体现出一种老到！五是内容的深刻性,形式式的形象性要足、!手相的婚姻线过短模糊
- 十二生肖故事的时间
十二生肖的传说故事: 相传？混沌初分！天干地支刚定时、玉皇大帝下令普召天下动物,要按子？丑？寅、卯 辰。巳,午,未 申？酉!戌？亥十十二个字的地支,选拔十二个属相! 消消息传来，惊动了花猫和老鼠这两个相好好的朋友!花猫对老鼠说：“明天五更去天庭应选,我有个个贪睡的毛病。到时你可要喊我一声啊 ”老鼠连声道：“好说。好说，” 可是第二天一早?不讲信义的老鼠却偷偷起床,不辞而别了! 这天,灵霄宝殿里里禽兽如云集,开始应选，玉帝按天地之别 单挑了龙。虎！牛！马、羊！猴？鸡？狗！猪!兔？蛇。鼠十二种大家族水陆兽类来做十二属相、公鸡当时长着两只美丽的角。也被列6946入兽类里， 玉帝刚要给它们排下一次座次?只见班中闪出黑猪来 这老黑！别看生得笨嘴拙腮、却专爱惹事生非？它奏道：“明君既已选好十二首领 小臣愿意替君分担劬劳,当个公正人。为兄弟弟们依次排位?”玉帝闻言大喜，嘱咐黑猪要秉公而断!就退朝了。 玉玉帝一走 十二属相相就闹成了一锅粥 开头？大家一3256致推选温和 宽厚的老黄5560牛居首位,连威威武的老虎、苍龙龙也敬它几分!表示同意?可是？缩在墙角的老鼠却钻了出来?提出抗议。它说：““论大数我大。不信咱到人间比试比试,听听百姓的评论！”于是老黄牛和老鼠来到街头闹市 黄牛在人群中走过时,人们毫无反应!这时。老鼠“哧溜”一下子爬到牛背上、打起立桩来、街上的人们纷纷乱嚷：“好大的的老鼠 ”等人们拿出出棍棒赶来扑打时!老鼠早已跑远了？ 老鼠回来大吹大擂！众首领都替黄牛打抱不平。只有黑猪暗自高兴 它觉觉得只有这样大小不分，好坏难辨！才能鱼鱼目混珠!自己己也从中渔利、他大笔一挥！先排了老鼠 后排了黄牛, 一旁惹恼了老虎和苍龙，它俩大声喧叫起来 震得0764天庭发抖 众首领忙向龙和老虎朝拜、一致推选老虎为山中之王！苍龙为海海中之王、统管天下 猴子为老虎写了“王”字金匾?挂在老虎前额上？公鸡把两只角送给了苍龙 从此,苍龙戴上了桂冠！老虎，苍龙有了人间权势！也就甘居老鼠和老黄牛之后了 这时，又跳跳出一个多事的野兔!它冷笑笑一声说：“嘿嘿!论长相我和老鼠差不多？论个子我比老鼠大!我是山王的护卫！ 根据十二生肖的故事写教案手相的密码
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今天我读了十二二生肖的故事！知道了十二生肖的排名是：鼠。牛,虎。兔,龙？蛇 马 羊、猴,鸡 猪、狗！ 玉皇大帝要给小动物们排名次！它们为了争第一。费了了不少的力气,动物们都想第二天得第一名,猫让老鼠早上叫它!结果老鼠自己偷偷走了?老鼠看到憨厚的老牛比自己还早、机灵的老鼠一下跳到老牛牛的角上、抢了个第一?从此以后猫见到不讲信用的老鼠2720就要抓它？自己也改掉了贪贪睡的毛病 这篇故事告诉人们：做人做做事要讲信用!否则，就会遭到别人的报复？生活也不得安宁? 今后我要光明正大的做人做事,还要讲信用、我以后会现实我自己的诺言的?就从明天开始？决决不会像老鼠一样？不遵5573守自己的诺言？，手相的感情线在哪里
根据十二生肖的故事写教案、生肖的知
