相亲姻缘阅读

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• 散文阅读答题技巧

  　　散文的含义很广,凡是是独立于小说，戏剧 诗歌0507等几大体裁之外的 都能归入散文范畴。散9939文是一种自由。灵3313活地抒写见闻感受的文体、它形式精粹亲切、表达作者对人生或自然的感悟? 　　散散文与记叙文的最大区别在于?散文中9011所写的人生!自然！事件？景物等！都是从自身感悟出发,是作者对事物特殊意义和美的发现。这种发现 体现着作者的深思妙悟 是散文的情，理，意,味？而记叙文是记录生活中的人和事 并不从作者的感悟出发。 　　记叙文是在教学中为了区别别不同的表达方式（议论!抒情,记叙!说明！描写）而约定俗成的一种种文体!与之对应的还有议论文，说明文?抒情散文，议论文！说明文？抒情散文，记叙文都属于散文范畴!议论文?说明文,记叙文等等0799又属于另外一种分类方式了！这其中有这分类交错的现象、譬如说？议论文，说明文、记叙文都可以以散文的方式写、也可可以以其他的体裁来写！记叙文文以事件记叙为主,散文以叙事抒情为主。 　　散文的特点：形散神聚？散文的取材十分广泛?人间万象?宇宙万物、各色人等 宏^观观微观无不涉及？而这些材料一旦出现在文章中？就立即刻上了作者的主观感悟！代表着作者的人生? 散文的写法较其他文体更活泼自由、不拘一格?常见的方式是抒情，即使是记叙，也是带有强烈感情色彩的！散文常把记叙 抒情、议论等融为一体。夹叙夹议，表现手法上能^出出奇制胜,让读者产生新鲜独特的阅读感受？散文的结构追求自然而然6935的境界，在³⁹⁸⁰材料选取上?一般运用联想手法! 　　4!．散文种类! 　　（1）叙事散文（2）抒情散文 　　5．找主题句? 　　找首段或尾段的议论抒情句，针对一节中的主题句应在这一节中找议论。抒情的语句?特别是结尾处最重要？ 　　6．文章内容? 　　方法：看题目!人物（事事物） 事件,进行综合?概括！ 　　答：此文叙述了（描写了,说明了）……,表现了(赞美了!揭示了)……！ 　　7．材料组织特点！ 　　紧紧围绕中心选取典型事件？剪裁得体，详略得当， 　　8．划分层次, 　　（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语） 　　（3）按事情发展过程（找各个事件）4）总分总（掐头去尾） 　　9．叙述线索及作用、 　　线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者的情感 　　作用：是贯穿全文的脉络 把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚，层次清晰 　　10．为文章拟标题, 　　找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感（文中出现频率比较高的那个词或短语 　　11！叙述顺序及作用！ 　　（1）顺叙（按事情发展先后顺序） 　　作用：叙事有头有尾。条理清晰,读起起来脉络清楚,印象深刻 　　（2）倒叙（先写结果,^再再交待前面发生的事，） 　　作用：造成悬念。吸引读者、避免叙述的平板单调？增强文章的生动性， 　　²³⁸⁹（3）插叙（叙事时中断线索。插入相关的另一件事。） 　　作用：对情节起补充。衬托作用?丰富形象?突出中心? 　　12．写作手法及作用, 　　（1）拟人手法：赋予事物以人的性格。思想?动作和感情!使物人格化？从而达到形象生动的效果！ 　　（2）比喻手法：形象生⁴²⁷³动地描写事物。讲解道理?如冰心的《谈生命〉 　　（3）夸张手法：突出人或事物的特征？揭示本质、给读者以鲜明7188而强烈的印象？如：《皇帝的新装》 　　（4）对比手法：通过比较？突出事物的特点,更好地表现文章的主题？如《卖蟹》 　　(5)象征手法：把特定的意义寄托在在所描写的事物上，表达了……的情感！增强了文章的表现力?如《白杨礼赞》 　　（6）衬衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点，性格!思想。感情等！ 　　（7）讽刺手法：运用比喻？夸张等手段和方法对人或事物进行揭露,批判和嘲笑。加强深刻性和批判性,使语言辛辛辣幽默! 　　（8）欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象！上下文形成对比,突出所写的对象。收到出人意料的感1472人效果、 　　　（9）前后照应（首尾呼应）：使情节完整,结构严谨？中心突出， 　　13．修辞方法及作用 　　（1）比喻：形象生动地描写事物?讲解道理。 　　（2）拟人：赋予事物以人的性格！思想？感情和动作、使物人格化！从而达^到到形象生动的效果? 　　（3）夸夸张：突出特征 揭示本质 给读者以鲜明而^强强烈的印象? 　　（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势！ 　　　（5）对偶：形式整齐,音韵和谐 互相映衬 互为补充 　　（6）反复：强调某种意思,强烈抒情 富有感染力 　　（7）设问：自问自答。引人注意?启发思考。 　　（8）反问：态度鲜明。加强语气、强烈抒情。 注：必须结合相关语句分析、 　　14．具体词语的含义与作用、 　　方法:联系词语本义！解释^在在文中的含义，找出其指代的具体内容！ 　　答：“××”一词原指……，这里指…… 起到了……的作用 　　15．句子在结构上的作用， 　　（1）承接上文（2）开启下文（引出下文）（3）承上启下（过渡）（4）为下文作铺垫 　　16 一句（一段）话在文中的作用， 　　（1）结构作用：在开头：点明中心?设置悬念，总领全文、引起下文，埋下伏笔、为下文作铺垫！推动故事情节发展！在中间？承上启下（过渡）!在结尾!画龙点睛、点明中心,深化主题？总结全文,首尾呼应？前后照应,结构完整…… 　　（2）在内容上的作用（结合具体内容） 　　17、“理解^句句子的含义及作用 　　（1）句子的特点（修辞?手法） 　　（2）位置结构上的作用？ 　　（3）结合关键词语 指出其语境义? 　　18．表达方式?记叙、议论。抒情！描写，说明 　　19 描写角度：：正面描写 侧面描写 　　20。0914描写人物的方法：语言。动作！神态？心理,外貌 　　21!描写景物^的的角度：视觉?听觉 味觉，触觉?嗅觉 　　22！描写景景物的方法：动静结合（以动写静）,概括与具体相结合!由远到近（或由近到远） 　　23!描写（或抒情）方式：直接!间接（间接抒情显得含蓄委婉深沉等） 　　24,环境描写的作用：自然环境描写渲染氛围 烘托心境 社会环境点示背景，衬托人物性格、揭示^文文章主题？ 　　25?叙述方式式：概括叙述！细节描写？逆水局风水宝地

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  　　1，短文按照（ 藏袍的分布形式）——（藏袍的服饰特点 ）——（ 藏袍的装饰特点）几方面、写出了藏族服饰多姿多彩彩的特点 　　　　2！在分述时，依次介绍了（藏袍的款式 ）！（女子的服饰 ）!（藏帽 ）。（头饰 ）？（ 男子的藏服）, 逆水风水实例

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  　　熬年的传说 　　传说一 　　　据说。老天爷为了让天下的老百姓都过上好日子 每逢大年三十晚上就把大门打开,把库里的金银财宝^洒洒往人间？那个时辰、遍地金灿灿!银闪闪,所有的砖头，瓦块,石头都变成金银了。但是 有一条规矩必须遵守！就是谁都不能贪心，拣到的金银还一定得放在屋里。等天亮才能开门！ 　　李家庄有有兄弟俩?老^大大为人尖酸刻薄？爱财如命,老二心4564地善良。勤劳忠诚，这年三十晚上!弟兄俩都坐在^屋屋里等着天门开 等啊，等啊！天门老是不开?老大想：我得想个办法、等天门一开。就能不费力地多弄一些金银、于是 他将一大堆大石头和大磨扇都搬到了自己门口！准备备天门一开就把这些东西搬进屋里，老二却一动也不动地坐着!耐心等待着, 　　三更时分？天门开了!院院子里的砖头！瓦块果然都变成了金银 老二把金银银放进筐里！搬回屋内！关上房门 老大拼出全力，把预先准备好的大块石头搬进屋内！他看着这满屋的金银 像吃了蜜糖似的甜透了心 他想、从今往后自己就是天下最有钱的人了！他他着急地等待天亮！天却总不亮 他耐不住了？也顾不上“不到天明不开门”的规矩，便开门出去看天！等他回到屋里时，发现所有金银又都变成了石头！他气气得痛哭起来！老二等天大亮亮才打开门，一筐子金银财宝把人眼都照花了。 　　后来!老天爷发现像老大那样贪财如命的人越来越多,一生气 就再也不开7307天门了,但人们为了希望能过幸福富裕的生活。总是存着侥幸的心理、痴心地等待着、虽然9194等了一年又一年，天门门总不见开?但这天晚上、人们还是全家团聚在一起!点上蜡烛，等到天亮?就这样!慢慢形成了“熬年”的风俗。这种风风俗一直传到现在、 　　传说二 　　相传！在远古的洪荒时代!^有有一种凶恶的怪兽,人们叫他"年" 每到大年三十晚上，年兽就要从海里里爬出来伤害人畜?毁坏田园？降灾于辛苦了5999一年的人们,人们为了躲避年兽!1907腊月三十晚上！天不黑就早早关紧大门，不敢睡觉,坐等天亮 为消磨时光,也为壮胆，他们就喝酒！等年初一早晨年兽不再出来。才敢出门，人们见面互相拱手作揖！祝贺道喜，庆幸没被年兽吃掉,这样过了好多年，没⁴²⁶²出什么事情,人们对年兽^放放松了警惕,就在有一年三十晚上,年兽突然窜到江南的一个村子里,一村子人人几乎被年兽吃光了?只有一家挂红布帘、穿红衣的新3093婚小两口平安无事？还有几个童稚!在院里里点了一堆竹子在玩耍，火光通浮、竹子燃烧后"啪啪"地爆响？年兽转到此处!看见火光吓得掉头逃窜、此后 人们知道年?逆生长的女人八字

• 相亲都相到烦了 33岁女 到底这辈子有没有姻缘

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  　　有一位会看风水的老先生？^大大家都称他为刘先生!这位刘先生看风水特别准?他看谁家中举人谁家就会中举人,看谁家中状元谁家就会中状元? 　　有一年 李家的孩子生病，怎么医治都不见好,李家就请刘先生过去瞧瞧^他他家的风水？顺便看看这孩子到底是怎么回事, 　　刘先生见到孩子后？马上倒地跪拜！说孩子^有有贵相。将来一定有大出息、并叫李家人在院里栽一棵树,让李家孩子每天围2423着此树奔跑。8673直到大汗淋漓? 　　李家孩子听刘先生说自己有贵相,心里高兴!自然非常听话 每天天早起就围着那棵树奔跑数圈,食量大增,没有多久病就好了， 　　李家人给孩子请了最好的教书先生,李家1894孩子就日夜苦读?后来这孩子真就威风八面，成了他们家这一代的大人物， 　　方圆数百里里的人 都想请刘先生瞧瞧自家的风水 所以!刘先生每天早出晚归、特别忙乎、 　　有一天刘先生又要出门给人家瞧风水。他的的儿子拦住他说：“爹、你老去给人家瞧风水?怎么不看看我们家的风水呢。难^道道我们家就没有风水吗！^””刘先生有三个儿子、说话6844的是大儿子？ 　　刘先生说：“我们家也有风水，但是我们没没有福命呀、一个人是是否有福命？要看此人的秉性和心气，若不然？就是有福?也是享不住的,”儿子不信老父亲的话、难道人还有享不住的福， 　　这话三个个儿子都不信?谁有福不会享呢,刘先生看三个儿子都不信他！就决定证明给他们看：“这样吧,你们三个去东地那十亩田地去罩鱼!每人拿一^个个篓子?看谁能能先罩到鱼?”说完刘先生出门了, 　　三个兄弟你看看我,我看看你?谁也没有去东地罩鱼的意思！因为东地根本没有水,是一片大田地!大田地里怎么会有鱼呢! 　　犹豫了一阵后,老大先拿起了篓子说：“既然爹让我们去东⁹⁵¹¹地罩鱼?那我们就去东地罩鱼？而且我们要认真地去罩 ” 　　说完？老大拿着篓子出了门！老二老三也忙拿起篓子？跟着老大一块儿去东地罩鱼了。 　　东地大田里的麦子还没有抬头。着眼望去?绿油油一片!非常辽阔 三兄弟拿着篓子开始罩鱼？走一步弯腰罩一下！走一步弯腰罩罩一下 像真的一样，而且不放过过任何生地,从早晨6407到日落时分、兄弟三个一刻不停。一直拿着篓子弯腰在东地里罩鱼! 　　说也怪!就在三兄弟累得汗流浃背气喘吁吁准7584备放弃罩鱼的时候！那条神!选书桌有什么讲究

• 《兔子与豹子》阅读答案

  　　问： 　　　* 　　兔子希望长个豹子胆以及豹子希望换上兔子胆的原因分别是什么! 　　* 　　本文只要通过（    ）描写来刻画兔子和豹子的形象！ 　　* 　　兔子和⁷³⁵¹豹子换胆后!各自有了怎样的认识 　　* 　　你从这篇短文中得到了怎样的启发? 　　　　答： 　　1.兔子胆小？受尽了了别人的欺负？豹子胆大？却经常闯祸，大家都不敢和它接近？ 　　2.心理 　　3.兔兔子的认识：光有勇气，没有真本领？事情会更糟！豹子的认识：失去胆量和勇气。力气和本领都用不上了。 　　4.做自己才是最好的。!选什么日子摆放关公

• 相亲看星座的吗

  　　一⁴⁷¹⁰般不卡,选住房有哪些风水忌讳

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