叩响命运的门阅读感想

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• 课外阅读摘抄大全包括感想

  1摘自席慕容《桐花》 在低低的呼唤声传过之后？整个世界就覆盖在雪白的花荫下了! 丽日当空?群山绵延,簇簇的白色色花朵象一条流动的江河,彷彿世间所有的生命都应约前来、在这刹那里？在透明如醇蜜0152的阳光下?同时欢呼。同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动动的光点？ 这样的一一个开满了白花的下午!总觉得似曾相识 总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经。可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里？都应该有过1171这样的一个下午？这样的2389一季初夏! 赏析： 这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景!视⁷³²⁷觉与听觉相结合 动静结合!充满了生机和动感 作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比比作流动的江河？把阳光比作醇蜜,将1470这幅景象刻画得美不胜收！最后的排比句!语势加强?让人感受到桐花盛开时喷发的生命力！彷彿整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸、 而作者的想象则则充满了浪漫的梦幻？ 2摘自张爱玲《秋雨》 雨？像银灰灰色黏溼的蛛丝?织成一片轻柔柔的网，网住了整个秋的世界!天地0246是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶!那堆在天上的6758灰白色的云片！就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下?一切都是异常的沉闷，园子里里绿翳翳的石榴、桑树,葡萄藤，都不过代表着过去盛夏夏的繁荣、现在已成了古罗马建筑的遗蹟一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去!草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵，宿舍墙外一带^种种的娇嫩的洋水仙?垂了头、含着满眼的泪珠？在那里叹息它们的薄命 才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天 只有墙角的桂花。枝头已经缀着几个4696黄金一样宝贵的嫩蕊。小心地6298隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下 透露出一点新生命萌芽的希望、 赏析： 有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字,就像这篇秋雨、别人都会写温暖^潮潮润的气息、而她她则写得幽暗而阴森。光是笔触就让人感4258到寒冷而战栗了? 但也许这正是张爱玲文字的魅力 张扬的，阴暗的 却又是如此真实。探测到人内心的最深处！这篇文章用笔细致!只用了比喻和拟人,就把秋雨写得栩栩如生!又带入了一层沉闷而寂寥的色彩、 于这文来说 充满了灰色！忧郁？黯然,寥落 一种生活无厘头的滑稽,唯一萌芽的一束希望之光,仅是那株低矮的无人问津的桂花树！ 3摘自张晓风《初雪》 现在。太阳升上来?雾渐渐散去?原野上一一片渥绿,看2434起来绵软软地?让我觉得即使我不小心?从这山上^摔摔了下去！也^不不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下、沾上一袜子洗不掉的绿罢了、还有那条绕着山^脚脚的小河 也泛出绿色 那是另外一种绿！明晃晃的，像是搀了油似的？至于山？仍是绿色,却是一堆堆浓郁郁的黛绿!让人觉得 无论从哪里下手！都不能拔开一道缝儿的！让人觉得!即使刨开它两层下来!它的绿仍然然不会减色的，此外,9557我的纱窗也是绿的,7931极浅极浅的绿?被太阳一照?当真就像古美人的纱裙一样飘缈了 你们想？我在这样一个个染满了绿意的早晨和你们写信 我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢。 赏析： 作者充充分调动了视觉与触觉！写活了春天的绿色。多处采用比喻!形象生动 喜欢这段话!因为看了就很温暖?这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想!就是从那些温暖的字眼里流动出来的,“明晃晃” “浓郁郁”?^““生气勃勃”。因3901为写给孩子、所^以以更加诗化和优美。作者笔下的绿色彷彿是活着的，流动的。彷彿在信中就像出现在眼前一样？我也喜欢绿!也喜欢作者笔下的这片绿!它们的生机让人感觉到快乐和希望? 4摘自张晓风《秋天 秋天》 那时候。在南京、刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊......馀下全文>> 、卧室颜色风水如何选择

• 做自己命运的主人感想250字

  　　人的命运到底由谁来掌握,我认为无论你做任何工作!都不要把希望寄托在别人身上 更不要等待别人的恩赐!凡事都要自己努力、从来就没有救世主！也没有神仙仙皇帝,要创造人生的幸福?全靠我们自己、在人生成长的道路上徘徊的朋友们，请记住你是属于于你自己的？没有谁能代替、别太在意别人说什么 你要自己拿主意?要做自己的主人?命运总是掌握在自己手中，人生^最最大的学问就是,如何主宰自己的命运、做自己的主人？能掌握自己命运的人，也就是独立的人,才能称得上自己的主人，他们^有有自己的思考，更有自己的辨别能力、在一些事物面前，分得清轻重缓急,这种人。往往能提倡一种奋起自强的精神,无所顾忌地走自己的路？郑郑板桥告诫儿子？“3303吃自己的饭、流自己的汗,自己事情自己干，靠天！靠地!靠父母!不算是好汉”生活要靠自己。一切成功的美谈背后都包含着一个不变的真理 有这样一句格言：“每个人都是自己命运的设计是师，”我国著名数学家华罗庚曾入上海^中中华职业学校就读！因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭！此后！他开始顽强自学！他用五年时间学完了高中和大学低年级级的全部数学课程。一九二八年？他不幸又染上伤寒病 在妻子的照料下得以挽回性命!却落下左腿终生残疾 但他艰难地写出名著《堆垒素数论论》等？德国大音乐家贝多芬!二2590十八岁失聪!在8484这惨重的打击下仍继续人生的拼搏？完3036成了《田园》,《合唱》等等九部著名交响曲!其中《命运交响曲》是贝多芬最杰出的一部作品，它的主题是反映人类和命运搏斗,最终战战胜命运 这也是他自自己人生的写照？史蒂芬·霍霍金十七岁那年！他考到了自然然科学的奖学金 顺利入读牛津大学,学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士!研究宇宙学，不久他发现自己8940患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病？由於医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想！但但后来病情恶化的速度减慢了?他便重拾心情！排除万难,从挫折折中站起来,勇敢9870地面对这次的不幸？继续醉心研究,他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比 即黑洞会因为辐射而变小!但温度度却会升高,最终会发生爆炸而消失!被誉为当今最杰出的科学家之一 他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》,这些事例实值以说明命运掌握在自己手中!如果你你天真幻想依赖他人?依赖侥⁵⁹¹⁶幸来闯过人生的难关?从而逃避自己己命运的责任，那无异于自我毁灭？责任落在每个人的肩上。每个人都必必须责无旁贷地承担它，消极逃避是是在推卸责任?寻找借口！掌握命运才能掌握未来,承担责任才会享受权利?肯定自我?抓住现在！才能成1700为自己的主人，我曾听说有这样一个故事：“有一个小孩在墓地上发现了一个蛹。他把把蛹捡起来带回家，要看看蛹是怎样羽化为蝴蝶？过了几天。蛹上出现了一道小裂缝、里面的蝴蝶挣扎了好几个小时？身体似乎被什什么东西卡住了，一直出不来。小孩子看着于心不忍！心想：我必须助它一臂之力、于是?他拿起剪剪刀把蛹剪开!帮助蝴蝶脱蛹而出?、虎眼石和猫眼石的区别

• 被命运厌恶的女孩儿免费阅读

  　　被命运厌恶的女孩儿 　　作者：丁凡 　　主角：星轩,三少 　　简介：我是一个从小被命运遗弃的女孩儿,被父亲猥琐，被坏人拐卖？被人买回家当了童养媳。最终因为生存进7060入了夜场、我一直都被男人的恐惧0034支配着 我在男人的世界中跌跌撞撞？可是我发誓要打破这个黑暗的世界、我要让男人开始尊重女人。我要让所有的男人都知道这个世界上另一个物种的功能不仅仅是让他们愉悦与为他们繁殖后代,我我要让所有的男人都臣服在我的石榴裙下 我要让他们都叫我“女王”！ 虎眼石和黑曜石的区别

• 一间改变命运的房间的阅读答案

  　　1，从哪些地方可以看出服务员的善良? 　　答案：尽管房间已满但还是不忍心看见老夫妇无地可去！而且客气礼貌的让他们在自己的房间内过一晚上！第二天在老夫妇给予住宿费的时候仍然拒绝了!他始终觉得自己是发自内心的想要帮助他们？将自己的房间免费留给老夫妇过夜 　　2。阅读短8340文用六要素简述文章中的故事, 　　答案：在一个晚上一家饭店。一位服务员将将自己的房间让给老夫妇居住!老夫妇几年后建了一座酒店并邀请这位服务员来经营， 　　3？如何理解文章最后一段话? 　　答案：当你用真心不计回报的去帮助一个人？那个人可能就会取得巨大的成功,并且发自内心的^感感激你将成功带到你的身边 就像俗话说的赠人玫瑰手有有余香 而且你若热心肠去去帮助人们。知恩图报的人还是多的，这也意味着你的人生道路上也会会有许多人愿意帮助你，我认认为帮助别人就是帮助自己？我为人人，人人为我,当你征程9962的帮助别人，相信别人也会真诚的回报你甚至使你取得成功？ 　　4,”也许有一天我会为你盖一座旅馆“这句话在文中的作用是什么? 　　答案：铺垫作用、服务员当做是一个笑话听完就没再当真了！但是这对知恩图报的老夫妇却真的做到了！为后文的情节发展埋下伏笔, 　　5!你是否接受过人的帮助?作何感想? 　　答案：以前特别着急回家就管陌生的路人借钱！没有想到那位阿姨竟然真的借给了我一百块钱解决了我当时的危机？我发自内5014心的感激她并鞭策自己也要做一个热心的好人，!红虎眼石的功效与作用

• 看完最后的狮子心中有什么感想？

  　　真实的记录！恢弘的配乐!夹杂着充满^历历史的沧桑感!7027作为一部电影形式的纪录片！最后的狮子绝对值得一看、因为一直很喜欢看 　　纪录片、尤其喜欢很有爱很萌的猫科动物，关于狮子的纪录片看了很多?但是这个却有有所不同、一个失去丈夫的母狮子，为了保保护三个幼小的孩子！在弱肉强食的非洲大陆、坚强的生活着,！叩响命运的门阅读感想虎眼石戴哪只手

• 《吃豆包》阅读答案

  　　　我们在写作时,不能注重文章的篇幅!即即字数的多少？就像年轻人一样?文章虽长但很空洞 而要注重习作内容？抓住文章的6379中心和重点来写!从而变得更丰富,更有价值!。虎眼石如何鉴别真假

• 散文阅读答题技巧

  　　散文的4242含义很广！凡是独立于小说,戏剧。诗歌等几大体裁之外的,都能归入散文范畴!散文是一⁶⁹²⁷种自由，灵活地抒写见闻感受的文体?它形式精粹亲切 表达作者对人生或自然的感悟？ 　　散文文与记叙文的最大区别在于。散文中所所写的人生 自然、事件！景物等，都^是是从自身感悟出发。是作者对事物物特殊意义和美的发现，这种发现。体现着作者的深思妙悟、是散文的情，理?意。味!而记叙文是记录生生活中的人和事!并不从作者的感悟出发? 　　记叙文是在教学中为了区别不同的表达方式（议论、抒情,记叙？说明？描写）而约约定俗成的一种文体,与之对应的还有议论文，说明文,抒情散文、议论文?说明文!抒情散文，记叙文都属于散文文范畴，议论文 说明文 记叙文等等又属于另外一种分类方式了！这其中有这分类交错的现象！譬如说!议论文！说明文？记叙文都可以以散文的方式写?也可以以其他的体裁来写、记叙文以事件记叙为主,散文以叙事抒情为主， 　　散文的特点：形散神聚?散文的取材十分广泛 人间万象！宇宙万物,各色人等,宏观微微观无不涉及、而这些材料一旦出现在文章中？就立即刻上了作者的主观感悟。代表着作者的人生? 散文的写法较其他文体更活泼自由。不拘一格?常见的方式是抒情？即使是记叙?也是带有强烈感情色彩的。散文常把记叙，抒情,议论等融为一体？夹叙夹议，表现手法上能出奇制胜？让读者产生3435新鲜独特的阅读感受!散文的结构追求自然而然的境界?在材料选取上,一般运用联5750想手法。 　　4 ．散文种类？ 　　（1）叙事散文（2）抒情散文 　　5．找主题句? 　　找首段或尾段的议论抒情句!针对一节中的主题句应在这一节中找议论！抒情的语句？特别是结尾处最重要， 　　6．文^章章内容 　　　方法：看题目、人物（事物）?事件!进行综合，概括！ 　　答答：此文叙述了（描写了。说明了）……,表表现了(赞美了 揭示了)…… 　　7．材料组织特点！ 　　紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当， 　　8．划分层次？ 　　（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语） 　　（3）按事情发展过程（找各个事件）4）总分总（掐头去尾） 　　9．叙述线索及作用、 　　线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者的情感 　　作用：是贯穿全文的脉络!把文中的人物⁰⁷⁶⁵和事件有机地连在一起?使文章条理清楚!层次清晰 　　10．为文章拟标题！ 　　　找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感（文中出现频率比较高的那个词或短语。 　　11，叙述顺序及作用? 　　（1）顺叙（按事情发展先后顺序） 　　作用：叙事有头有尾。条理清晰!读起来脉络清楚,印象深刻! 　　（2）倒叙（先写结果？再交待前面发生的事?） 　　作用：造成悬念?吸引读者。避免叙述述的平板单调,增强文章的生动性 　　（3）插叙（叙事时中断线索!插入相关的另一件事 ） 　　^作作用：对情节起补充、衬托作用。丰富形象。突出中心、 　　12．写作手法及作用， 　　（1）拟人手法：赋予事物以人的性格。思想、动作和感情 使物人格化？从而4546达到形象生动的效果、 　　（2）比喻手法：形象生动地描写写事物、讲解道理。如冰心的《谈生命〉 　　（3）夸张手法：突出人2066或事物的特征、揭示本质?给读者以鲜明而强烈的印象。如：《皇帝的新装》 　　（4）对比手手法：通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题?如《卖蟹》 　　　(5)象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上!表达了……的情感？增强了文章的表现力。如《白杨礼赞》 　　（6）衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物！突出主要的人或事物的特点?性格。思想，感情等? 　　（7）讽刺手法：运用比喻？夸张等手段和方法对人或事物进行揭露，批判和嘲笑!加强深刻性和批判性、使语言辛辣辣幽默? 　　（8）欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象、上下文形成对比，突出出所写的对象、收到出人意料的感人效果 　　（9）前后照应（首尾呼应）：使情节完整!结构严谨?中心突出！ 　　13．修辞方法及作用 　　（1）比喻：形象生动地描写事物?讲解道理？ 　　（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想。感情和动作、使物人格化!从而达到形形象生动的效果！ 　　（3）夸张张：突出特征？揭示本质！给读者以鲜明而强烈的印象。 　　（4）排比：条理理清晰？节奏鲜明，增强语势， 　　（54971）对偶：形式整齐。音韵和谐?互相映衬，互为补充。 　　（6）反复：强调某种意思？强烈抒情 富有感染力。 　　（7）设问：自问自答、引人注意,启发思考, 　　（8）反问：态度鲜明!加强语气,强烈抒情, 注：必须结合相关语句分析、 　　14．具体词语的含义与作用! 　　方法:联系词语本义!解释在文中中的含义!找出其指代的具体内容! 　　答^：：“××”一词原指……，这里指……!起到了……的作用， 　　15．句句子在结构上的作用, 　　（1）承接上文（2）开启下文（引出下文）（3）承上启下（过渡）（4）为下文作铺垫 　　16。一句（一段）话在文中的作用。 　　（1）结构⁶⁴⁶⁶作用：在开头：点明中心!设置悬念?总领全文?引起下文？埋下伏笔!为下文作铺垫？推推动故事情节发展？在中间,承上启下（过渡）,在结尾！画龙点睛!点明中心?深化主题！总结全文！首尾呼应、前后照应，结构完完整…… 　　（2）在内容上的作用（结合具体内容） 　　17!“理解句子的含义及作用 　　（1）句子的特点（修辞？手法） 　　（2）位置结构构上的作用。 　　（3）结合关键词语。指出其语境义？ 　　18．表达方式，记叙，议论。抒情!描写？说明 　　19!描写角度：正面描写？侧面描写 　　20?描写人物2572的方法：语言,动作、神态！心理!外貌 　　21?描写景物的角度：视觉？听觉!味觉 触觉。嗅觉 　　22。描写景物的方法：动静结合（以动写静）!概括与具体相结合!由远到近（或由近到远） 　　23 描写（或抒情）方式：直接、间接（间接抒情显得含蓄委婉深沉等） 　　24!环境描写的作用：自然环境描写渲染氛围、烘托心境。社会环^境境点示背景 衬托人^物物性格!揭示文章章主题? 　　25,叙述方式：概括叙述？细节描写!虎眼石如何消磁

• 阅读丰富生活 知识改变命运的500字文章

  　　知识是引导⁹⁴⁰⁰人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习 再去实践。才能获取知识？才能改变你一生的命运!有名人说，书籍是人类最好好的伙伴，是全世界的营养品！是人²⁰⁵⁰类文明进步的阶梯?也有人说，阅读5430是生命的光合作用？因为阅读！生命才春意盎然?我说,知识可以改改变命运，读书将直接影响着一个人乃至一个民族的精神状态和人文素质，甚至关系到人类文化价值的传承， 　　可以说。我的人生是伴随着阅读不断健康成长的？从浩浩如烟海的书籍中我了解到，数千年来中华民族有许许多多名人雅士崇尚读书?刻苦学习。⁰³⁴³并因读书而改变了命运？被世人传为为佳话，北宋大文^豪豪苏东坡!曾以“发愤识读天下字、立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠！少年诸葛亮对8330天文地理，诗文书论等无不广泛阅读?潜心研究?把积累于身的才学化为运筹帷幄?决胜千里。立^国国安邦的才干 创创出了非凡的业绩？毛泽东同志在枪林弹雨的战场上也不忘战马驮书 充分显示了了一代伟人精于读书的风范？才有了中国人民今天的幸福生活,他不仅改改变了自己的命运而且也改变了全中国人民的命运!从他们身上。我深深体会到?一个人人的成长与发展最重要的就是要珍惜时光？勤于学习!作为一名农村基层计划生育工作者！不仅需要掌握娴熟的业务务知识?而且还要不断完善自身的人格塑造、全面面提升整体素质?而这两者都离不开学习,都需要博览群书！不断地吸收新的营养和知识。刚踏踏上这个工作岗位时？我尤如一一张白纸，什么都不懂、什么都要从头学起?为了使自己尽快^胜胜任这份工作、我除了在业务上请教周围村的老同志外，在工作之余？我坚持每7541天挤出一点业余时间?阅读1245大量的书籍和各类理论性,知识性?逻辑性书籍,并养成摘录的习惯，这几年 通过这些年业务知识!技能的不^断断积累,自己的业务水平也在逐年增加,这得益于学习,得益于读书、是读书改变了我？使我真正能够胜任这个工作!我在用自身的实际行动证明。读书是在获取知识,而知识是可以改变命运的，每一个人的命运都是是由你自己掌握的！怎样把握好它、就看你是怎样看待它 对待它 培养它的!有这样一句话：“知识改变性格 性格扭转品质，品质决定命运？”可见知识是可以改变一个人的人生道路,知识可以启迪你的智慧!⁵⁹⁹⁵打开你的心胸，开阔你你的视野！因为爱好，所以喜欢!现在、5356我已经把“阅读”变成了“悦读”!把读书学习很自然地融入到了自己生活的血液。我知道!阅读不能改变人生的长度、但可以改变人生的宽度、阅读不能能改变人生的起点，但可以改变人生的终点!阅读可以穿越时空！只有阅读 我们前进的动力才会永不枯竭? 　　但是现在!在我看来 光有知5445识是不够的 但是³¹⁵⁴又不能没有知识？因为这种人不只是现在有。历史上⁶⁹⁴²以前也有! 　　知识+能力=实力 　　唯有实力才能打造一切？而一个人的能力能是一个又是靠知识去提升的!学会了知识要懂得去运用、有些人自自己有点本事？就拿出去炫耀!在外行人面前卖弄 这样的人根本不会成功? 　　一个人的能力 是个人的整体素质的体现？并不不指你的工作能力,不知你8082有没有发现!一个企业的真正正领导人!可能并不是企业里某一专业领域最强的人、但是他的位位子确是核心, 　　有些人?可2559能技术很强！但是在工作当中确不招人喜欢。自己又不学着去改变，适应环境 弄得在工作当中到处受阻!或是生活不如意?整天喊着生不缝时，古今中外历史上有很多文人墨客。有点才气,就愤世嫉俗，弄得生活穷困潦倒?比如的凡高。是他自己的心态决定了他的生活质量 　　一个身心健康的人。才8661会感觉生活幸福!快乐!。虎眼石的功效和禁忌

• 阅读理解与欣赏

  　　时时间顺序， 　　首尾呼应。 　　秋天?森林里各种各样的野果都成熟了？“都斯”是一种像小野葡萄似的野果！吃起来甜1763酸可口、也可以用它来酿酒。（打比方） 　　春天。1756繁茂的李子树开满白色的花？小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱?凶猛的山鹰在天空盘旋！啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来（拟人） 　　拥有美丽的自然景观（大花园） 　　拥有各种各样的矿产 资源（大宝库）。虎眼石的作用与功效

叩响命运的门阅读感想、外阅读摘