书法学堂起名


  • 给书法班交流群起名

      爱墨轩/翰墨之家/兰亭斋/!

  • 怎么给书法工作室起名啊?

      可以取一个带书香气息的 如:文墨阁。艺术品收藏的风水

  • 女书法家怎么起名号

      可以根据自己的性格。也可以根据自己的喜好 还可以根据自己的特长或者特定取 比如“心静”?“志贤”、“清馨”!“慧星”等等!!现代居家风水三大要素

  • 如何给书法笔加墨水

      1.书法笔是硬笔的一种?就是钢笔把笔尖折来往上翘约30~45度?这样写字的时候随着笔倾斜角度的变化笔尖和纸张的接触面大小也跟着变化。这样可以写出毛笔书法的抑扬顿挫等变化和韵味,   2.因此只要按照钢笔正常的上墨方式就可以给书法笔加墨水。   3.关于上墨器的注意事项   ①可拆卸胶管上墨器 这种上墨器的上墨量只有1/3 而书法笔对墨水的储存量是要比普通钢笔要多一些的?所以不推荐这种上墨器的笔、   ②螺旋或拉杆式上墨器,保证了明尖笔的美观 上墨方便,储墨量大?推荐、 新婚洞房的23点注意事项

  • 写字与书法的区别?

      书法和写字完全是两个不同的概念,   1、写5541字是靠练出来的、而书法是靠养出来的?   2,写字是一种简5484单的书写?字体清晰看明属一种语言交流工具,不需太多的讲究,而书法是中国特有的一种传统艺术。均以毛笔书写汉字为主、   3。写字只能说是学习的一门文字。而书法讲求的是意境?在为字体作更高层次的艺术升华!给人一种美的感受。   !居家怎样布置有助于增加财运

  • 怎样欣赏毛笔字书法?

      气韵生动!形意合一,点线结合 虚实相生。笔墨交融 有文采     书法艺术最集中地体现了中国传统的美学思想 因而书法欣赏的过程也就是具体把握中国传统美学思想特点的过程,欣赏书法要把握书法美的几个主要方面:   1.气韵生动 中国传统艺术尤其是书法艺术的最高的境界是气韵生动?要达到气韵生动的表现!就必须要"骨法用笔",也就是说要写出有弹性?有力度的线条、原始社会先民们在陶器上刻划的符号。已经具备了文字的雏形、线条也已经具备了书法的意味,天真朴拙,商周时代的甲骨文绝大多数都是以刀代笔刻画出来的作品。线条以方直线为主?劲挺明快!青铜铭文是先做成泥范?然后以铜浇铸而成,称为金文、金文拓本书法线条遒劲朴厚、结体天真烂漫,先秦的书作虽然力能扛鼎!但都系工具刻画而成 线条还缺乏生动的表现,秦4438汉以下毛笔作为书写工具普遍被采用、毛笔是用狼毫等兽毛制成 具备 "尖、圆、齐,健"的特点!书写得法,能产生刚健 遒婉?秀逸,凝重!流丽7264的非常生动的表现。5895而且书法作品多采用墨汁书写 色泽鲜亮而又沉着 干湿浓淡的丰富变化又会产生生动的墨韵?使书法线条的表现更加传神!所以如何用笔用墨就成为书法家终身追求把握的基本功和审美的关键!古代书法家总结出一0128整套用笔、用墨的原则和方法,比如执笔要以意念带肩 肩带肘,腕竖掌平。五指齐力?力注笔尖,这样写出的线条才能达到有力而不浮滑!书写笔画要藏头护尾。逆入平出,中锋用笔等等?这样笔画才能达到匀实遒劲而不妄生圭角?产生诸如"柴担"。"蜂腰"?"鹤膝"等病笔 用墨要浓而不滞!清而不弱!水墨相渗、达到墨分五色的生动表现,总之好的书法作品都9759灌注了作者"精?气、神",体现出气韵生动的高超的艺术境界?   2.形和意的合一 汉字以象形和会意为造字的基础。每个单独的字都是古人创造的写意的造型艺术作品。例如:"德"字金文里写作" "!表示"道德、品德"的意思,分别由象形的"心"和"目"组在一起形成的会意字,从"目"上的直线表示视线。这个字以造型的方 式喻示了词义?德不是外在于人的行为规范。而是心的道德自觉!由心灵的窗户眼 睛里流露出来的正直的目光中可感受到的品质?这样书法家在书写这个字时?就会感受到写意绘画的美感享受,把这种绘画感受造型和书法造型感受结合起来就是完整的形意结合的书法感受,     3.点线面的结构美 汉字是以点线来造型的 线与线之间所界定的就是面!点线面构成的书法。住宅格局的注意事项

  • 利字的钢笔书法

      正书:也叫“楷书”?“真书”!其特点是:形体方正!笔画平直,可作楷模?故名。始于东汉?楷书的名家很多?如“欧体”(欧阳询)!“虞体”(9438虞世南)?“颜体”(颜真卿),“柳体”(柳公权),“赵体”(赵盂附)等,     草书:为书写便捷而产生的一种字体。始于汉初,当时通用的是“草隶”?即潦草的隶书、后来逐渐发展!形成一种具有艺术价值的“章草”。汉未!张芝变革“章草”为“今草”!字的体势一笔而成 唐代张旭,怀素又发展为笔势连绵回绕、字形变化繁多的“狂草”!     隶书:也叫“隶字”!“古书”、是在篆书基础上 为适应书写便捷的需要产生的字体?就小篆加以简化?又把小篆匀圆的线条变成平直方正的笔画,便于书写,分“秦隶”(也叫“古隶”)和“汉隶”(也叫“今隶”)?隶书的出现 是古代文字与书法的一大变革      篆书:是大篆,小篆的统称?大篆指甲骨文、金文。籀文,六国文字、它们保存着古代象形文字的明显特点。大篆也称“秦篆”!是秦国的通用文字?大篆9656的简化字体?其特点是形体匀逼齐整,字体较籀文容8530易书写,在汉文字发展史上。它是大篆有隶!楷之间的过渡、      行书:介于楷书?草书之间的一种字体!它是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的!笔势不象草书那样潦草,也不要求楷书那样端正!楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草“!行书始于汉未!     书法也叫书法艺术,有软笔书法和硬笔书法!不论是软笔还是硬笔都有五种笔体:楷书?行书!草书,隶书、篆书!。反光入室为大忌

  • 八字《学堂》什么意思

      是星煞的一种!代表好学习。!城市绿地系统的风水布局

  • 如何练好毛笔书法?

      贵在持之以恒 想要达到一定的程度是不能急得?日复一日、年复一年?才能不挺沉淀!书法也是需要对文字的气息有一定的了解的!建议你多欣赏些大家之作,眼界宽了,才能不断地对自己进行勉励,不要害怕发现自己的不足之处哦 书法是可以眼高手低的?关键看你怎么把握。不仅需要临帖。更要在临帖的基本上灵活运用,不能只是一味的死临,这只能叫做写字 并不是真正的书法 偶尔可以自我创作下,融入自己的特点也是别有另一番滋味的哦?习书法要思想集中 不仅仅是毅力的问题,你可以站几个小时来习字但精神未必能够时时集中?我的老师曾和我说、练字手头可以放松,但思想绝对不能放松!每个人在学习过程中都会有自己的方法!这是要积累的!别人给你提供的方法只能是借鉴 完全复制别人那你只是在做第二个别人,这是我的专业?个人8009亲身感受,师傅领进门、修行在个人!加油,!书法学堂起名风水学的现代科学视角解读

  • 2010年春联书法欣赏

      楹联 亦名对联?对子,是悬挂在壁间或置于庙堂明柱上的联语、春节张贴在门上的春联 也是楹联的一种?楹联的字数多少不一。无一定规?但求对仗工整?平仄协调,它是诗词形式的演变,亦是人们言志记物的一种重要表达方式,相传 楹联始于五代后蜀主孟昶 在寝门桃符上题词:“新年纳余庆,佳节号长春”!谓之“题桃符”?至宋时?逐渐0011推广应用楹柱上!后又普遍作为装饰3259及交际。庆吊之用。   我国历史上诸多文士,皆热衷于楹联、在集会结社时!也皆以应对6393唱和为乐!特别是一些高官显贵!也据自身的地位,意愿和追求。编写对联刻于自家的堂门?明柱上,表达自己的志趣,同时、还在喜丧中!编写对联送于好友亲朋!予以祝4172贺与吊唁 尤其是我国的一些庵 观!寺。院,祠堂与书院的殿堂明柱及门上!书8489写楹联最多,楹联所表达的内涵。雅俗共赏,令人一看,即明其意!所以说,楹联在中国文学史上!是一枝独特的奇葩、   诸城有着悠久的历史!历代文士众多,尤其是名门望族及寺院。祠堂 古迹名胜等皆有内涵深奥 警示世人的楹联?丰富多姿?异彩纷呈!这些妙趣横生的楹联皆各显其能!各尽其妙!令人倾倒!今选其主要部分!予以介绍,供大家欣赏。   古迹名胜楹联   诸城八景之一的超然台上有慕贤亭。系明景泰六年(1455)诸城知县黄武所修!其楹联:   昨既见情怀 岂独文章推国手!   登台增景仰,常留忠爱系人心   马庄乡锡山东南麓的公冶祠对联:   天下门士祖,贤人弟子群,   城区白玉山村前原来有明二杨公祠,其8276联:   国士无双双国士!4487忠臣不贰贰忠臣、   九仙山下丁家楼子的明丁惟宁仰止坊联:   一咏一觞畅百年之逸兴   勿9559伐勿剪绵千载之遐思,   诸城名门望族之祠堂楹联   相州王氏始祖祠堂楹联有二: 1531  源远流长分一脉,根深叶茂启三支!   孝悌力田孙子耕?文章食报祖宗天,   相州王氏五世祠堂!由康熙进士益都赵执信撰书长联:   占尽春秋两榜?子午卯酉,辰戊丑未 兼之巳岁登科?亥年发甲!   看来袍笏满床,祖孙父子?兄弟叔侄、更有外甥宅相、女婿门楣!   枳沟镇普庆村“张氏四逸”祠堂楹联有四?   大门对联:   村临诸葛庐!门对季孙城?   祠堂明柱对联:   大河上下。无地不耕,亦粱亦麦亦黍,   片碣左右?有经可读、学诗学易学书!    放鹤园放鹤亭对联二:   片石留仙迹?全家读鹤经?   龙卧松云坠 鹤鸣桐月高。   张氏祠堂对联:   鹤去天遥中庭中!樵渔农歌恒世世,     梅开时纳后人思!书声琴韵自年年。    诸城世家名门之楹联   晚清兵部尚书孔戈庄徐会沣宅门对联!清代书法家何绍基书写:   万顷烟波鸥世界、九秋风露鹤精神?    明丁惟宁后代城里丁氏宅院对联有二、   其一?清代贤相!著名书法家刘墉书写对联:   兰言竹笑联宾友 石骨松8281姿共岁年!   其二。晚清状元陆润庠撰文:   云里引来泉脉细!雨中移得药苗肥,   枳沟普庆张氏多世中举。却不愿为仕,“张氏四逸”之祖张惟翰自署家门对联:   四世庠生三世贡!九旬老母七旬儿、   清末翰林臧家庄臧氏庭院楹联有三:   花如解语诚多事、石不能言最可人!   水能澹性为吾友?竹解虚心是我师!   万卷藏书宜于弟,千年种树长风烟?   诸城寺院庵观之对联   城隍庙对联有二?   其一:    料此身不能长寿。何苦1465劳劳碌碌干这些歹事?   想前生早8763已注定!落得干干净净作一个好人? 2169  其二:   为恶必灭,其不灭者 祖宗有余德?德尽必灭?   为善必昌?其不昌者?祖宗有余殃!殃尽必昌、   城里古松禅院大门联:   云散远山初吐月,夜深古声一敲钟!   三清观楹联有二!   其一:   龙蟠金鼎山门静,虎绕黄庭道院新,   其二:   东鲁圣人,曾向吾门求至道。   西天佛子!还从我国悟真空,   城里关帝庙楹联:   马过五关思汉主。花开三月想桃园、   城里西关观音堂楹联:   问观音为何倒坐 因众生不肯回头。   城北汉王山清凉寺对联众多!今列几副于下,   大门对联:   蒲团坐落三更月 木鱼敲散一天星,   天王宝殿对联:   一炉香火延于祀、四大威灵震八方。   大乘宝殿对联8129:   唯愿众生成正果?不辞千手指迷津?   关0362王殿对联二:   义存汉室三分鼎,志在春秋一部书。   匹马喷嘶千里月、单刀笑指一江风   城南五莲山光明寺有门联数十副。今择几副于下!   寺二门楹联:   欲登法界须初步?直到莲台是山乘?   寺三门楹联:   名山自是无双地、妙法仍然不二门?   光明寺仁王殿楹联: 经声佛号唤回苦海梦中人,   寺办学堂(雨花深处)楹联二:   迎旭东方春又至?飘香上界客初来,   一帘花影云拖地!半夜书声月在天。   望海楼对联:   门当琅琊日、牖临渤海潮   描述山景对联:   2229万松林护流云峡。五老人归望月峰,   相州道明村关帝庙楹联:   宋封财神汉封帝。千1090古忠烈入春秋,   昌城古“杨羲村”三清殿供奉关羽,包拯!海瑞三神像!庙门对联6058:   汉宋明三朝元老?关包海万古忠良?   枳沟普庆回龙寺(又名普庆寺)楹联:    寺起回龙?应对青8593山绿水   村临放鹤?时闻暮鼓晨钟?   诸城经济开发区新建舜庙之至德殿楹联:   大哉 洪荒启蒙千秋颂,   先矣?圣德流布万众仰?   纪念碑与挽联   位于马庄镇锡山上的抗日烈士纪念塔挽联有三,1234其一:   是英雄是战士?革命功勋堪称壮烈   7909为人民为阶级,艰苦奋斗永留遗范!    其二:   英雄事迹永垂千古 民族浩气万古常存   其三:   战功卓著?根据地依作屏藩?至5917今德存诸莒名扬滨海,  9974 噩报传来、老百姓如丧考妣、霎时风寒浯水云暗锡山?   王尽美烈士逝世百年。著名诗人臧克家题联:   自由花鲜血浇出?凯旋门白骨堆成?   相州王氏茔内石碑!清代书法家何绍基撰联:   世德毓名流!罕见童年膺勇爵、   重闱悲报服?莫将老泪溢琴堂,   诸城古今名人楹联   清代贤相刘统勋书写的对联、现存于诸城市博物馆:   烟霞日落展新诗。山水时开古画图,   清末革命家刘大同书写的楹联,现存于诸城市博物馆:   戴月步龟屿?吟诗望鹤峰!   民国时诸城诗人孟昭鸿书写的楹联 现存于诸城市博物馆:   碧云蜚处诗偏丽?白月圆时性本真!   民国时诸城书法家李颜山书写的楹联!现存于诸城市博物馆:   螭龙拔地春雷动,雕鹗盘云秋气高!   已故诸城市政协副主席刘金星所书楹联有二:   诗堪入画方称妙,官到能民乃是清   偶有文章娱小我!毫无兴趣见大人!   诸城已故著名书画家赵子封对联有二:   高人自与山有素?老可能为竹写真!   相见亦无事,不来忽忆君!   繁华中学刘冰华老师对联有二:   每怀古人自知不足?既生斯世岂能无为、   百年风雨如盘 难忘寒云笼禹甸。   万里山河似画,欣庆丽日暖尧天 □   (作者系山东省诸城市博物馆原副馆长),住宅的围墙、门窗、水的风水


书法学堂起名、作室起名