塔罗牌测试别人认为你智商高吗

• 如何测试自己的智商？

  　　http://www.numino.net/cs/mdzl.asp 这个测试规则我认为不错 1007不过智商有很多种测试方案的,另外我认为智商的高低还和人的后天有关！也就是整个认知学习的过程，如果一个人在大脑完全成熟之后不再学习。那么我觉得智商将会降低 ,

• 我想知道我的智商有多高。怎么测试智商？

  　　您好?去www.iqtest.dk后选Dansk版的,这是一个免费的、准确度较高的智商测试?望采纳？、清明节扫墓有什么讲究

• 猫的智商和松鼠的智商那个高？

  　　猫和狗哪个智商更高一点, 　　支持猫的说法： 　　我们就拿普通流浪猫和具有狗狗狗代表性的德牧来做对比 　　德牧的大脑容量是猫咪的2.5倍 　　但是猫咪大脑有3亿个神经元。狗狗是1.6亿个 　　另外决1806定哺乳动物智力最关键的因素、是大脑皮层中负责判断推理等高级思维活动的区域额叶?猫猫额叶所占比例远大于狗狗 　　猫的世界是三维的,猫咪会爬树，狗8352狗是二维的 猫咪小脑⁴³⁸²也比狗狗发达得多,这从猫咪能够灵活运用它们的前肢而狗狗不能就可看出! 　　所以猫猫智力远胜于狗狗、 　　另外俄罗斯科学家做过个关于条件反应的试验！狗狗一般会无条件服从主人发出的指令 而猫咪！则是经过理性思考后再判断是否执行！所以狗狗容易驯服、猫猫咪个性更强！ 　　支持狗的说法： 　　据英国媒体报道?最新科学研究显示,猫并不像人们想象的的那么聪明，也也不如狗聪明 　　科学家对15只猫进行了获取食物的实验。将食物绑9485在一条长绳的末端、观察这些猫会不会通过拉扯绳子来将食物拉到自己跟前、结果发现,如果只有一根长绳时?猫咪们获得食物没有问题 但是如果面对着两条以上的绳子、猫就不懂得如何“专心”地拉扯其中一根绳子来获得食物了、 　　这项研究的负责人布丽塔·奥斯陶斯是英国坎特伯雷基督教会大学的心理学讲师。她表示、这一研究成果推翻了“猫比狗聪³⁴¹¹明”的说法！奥斯陶斯说：““这一发现令人吃惊、因为平时猫咪在玩耍或者捕猎时总是会用爪子拨拉东西……猫咪的表现比狗要糟糕!狗最少^能能解决两条平行绳子的问题、” 　　这项实验证明，猫无法理解事物之间的“因果”关系、 　　奥斯陶斯说！该研究有助于证明猫智商的局限!“如果我们知道了它们的极限,我们就不会期望太多？这对于猫也有好处?我不是说猫笨、只不过是有点不同而已 我们过于从人的角度来看问题,我们无法透过猫的眼眼睛来看这个世界！” 　　狗会判断对错 　　而此前有实验证明，通过和人相处。狗不2646仅变得更聪明？还学会了判断对错？《新科学家》杂志曾报道说！由于人们总是⁹⁶⁵¹选择更聪明和更容易与之进行感情交流的狗，这类聪明的狗一代一代地繁衍下来 到现在似乎已具有一定的“思想”。 　　美国玻尔得市科罗拉多大大学教授马克·贝科夫说，狗也有道德“罗盘”?坚持原则！同时希望同伴也这这样做!换句话说?它们们可以辨别是非 奥地利维也纳大学的弗里德瑞克·兰吉博士已在实验中发现。一只狗接接受款待？而另一只则拒绝了!这表明它们还有正义感！兰吉说：“狗尤其反感不公平。”！清明节拜黄家驹墓地

• 辩论赛.情商比智商高的辩词

  6043　　各位老师,同学、大家好 长期以来。我们已经习惯了用智商来预测人的成功!我们8031经常说：“哇。这个7717人的智商好高 将来一定前途无量 ”但是有一些现象却引起人们的思考! 　　为什什么有的人在学校是尖子生！进入社会后却“泯然众生”碌碌碌无为、 　　为什么面对¹⁴¹⁸困难和烦恼时?^有有的人轻松愉快！若无其事 有的人情绪沮丧、无精打采。 　　为什么有的人在任何环境下都能很好地适应,而有的人只因环境的稍微调整！就显得无所适从呢? 　　因此?在1995年美国哈佛大学心心理系教授丹尼尔 戈尔曼提出情绪智力，也就是我们通常所说的EQ这一新概念？戈尔曼博士认为?预测一个人能否成功?主要并并不是靠IQ。而是情绪商数EQ！EQ包括对情绪和知觉力、评估力，表达力!分析力。习得力!转换力!调节力等等方面，归根到底是对生命内在力量的尝试性把握和描述？我们可以将它概括为5个方面、 　　认⁰⁴⁷⁵识自己的能力 能够常常自我反省、从不同角度去去了解自己、表现自己,因为7373只有了解自己，才能建立自信心? 　　控制自己的能力？控制情绪,化解自己的一些不良情绪?这是情绪商数的一个重点？一个人若能保持头脑冷静!就可以压抑激动情绪。使心情开朗、一直保持乐观的心态， 　　为自己的目标努力奋斗的能力！做事不需要外在的推动力 求学做事都都是自发自动的! 　　眼光放远。不沉溺在短暂的利益中!能抵抗短暂诱惑的人才能实现远大的目标，而且社会适应力较强。 　　处理人际关系的能力？维5136系融洽的人际关系！能了解别人⁵⁰⁸⁴的心态、尊重别人的想法并学习建立人际关系网！ 　　如果说智商主要是由人^的的先天遗传基因所决定的智力发展能力和发展水平？那么情商主 　　要是人在后天的人际交往中,社会生活活实践中修炼起来的、它主要开始于7830学龄前。逐渐形成于儿儿童和青少年时期?9111完成于成人时期,EQ不像IQ那样受先天基因的局限，而是随人生经验的丰富！学习习的知识的增长而增长 　　EQ是一种心灵力量。8967是一种为人的涵养,更0572是一种性格的素质,EQ高的人。眼光远？生活积极!人际关系^也也搞得好？相比之下。这些人比IQ高而EQ低的人更容易成功 在我方一辩管管隽同学对EQ作了全面科学的解释之后 我要提提出的是：EQ是一个人成功因素中重要且必要的 EQ比IQ更重要?哈佛大学的一项调调查显示?成功,成就?升迁等等原因因的百分之八十五是因为我们的正确情绪 而仅有百分之十五是由于我们的专门技术!这意味着!我们花费百分之九十的教育时间和金钱。来学习百分之十五的成功机会,而仅花百分之十的时间和金钱来学习百分之八十五的成功机会 克尔曼认为 人的心^理理控制和调节能力！是其适应社会生存及能获得成功的重要保证,有人曾做过这样样一个实验：让一些4?5岁的孩子每人得到一份棉花糖!并告诉他们等过了一个头后再吃？便可再获得一份棉花糖!可实验的结果是：能等上一个钟头的孩子并不多?可有耐心等的孩子、长大大后比较能适应环境？比较自信!比较可靠,他们各方面的成就都比不能克制自己的孩子高！由此可见?成功地调节自我心理和情感！对于现代人来说。是比IQ更为重要的素质,包括美国总统克林顿夫妇也曾明确表示支持对EQ的研究和对情商教育的开发、EQ比IQ更受到人们的关注？再来3506看一个例子吧?有一个青年，在美国某石石油公司工作,学历不高,没有特长、他的工作连小孩都能胜任?那就是每天反复好几百次巡视并并确认石油罐有没有自动焊接好。不几天?他便厌烦了，但为了使工作有所所突破,他更集3238中精神观察这焊接工作?当他发现每运转一次，焊接剂就滴1481落39滴之后!进行了多次实验与研究、最终发明了“38滴型“焊接机？他的发明为公司带来了每年5亿美元的新利润 这青年就是后来掌握全美制油界95%实权的石油大王——约翰 洛克菲勒?一个EQ高的人做事不需要外在动力,求学做事、均靠自发自动、这样即使其IQ不比别人高?但成绩可以比别人好,克尔曼还认为，情商是人的个体最为重要要的生存能力之一,在座的各位同学中？IQ比对方辩友高的一定有,但为什么今天坐在辩手席的是对方辩友，而不是其他同学呢？答案很简单?就是因为对方辩友的EQ比他们高!因此!我们说、人的EQ比IQ更重要, 　　二十一世纪是人类高科技与高情感相结合的知识经济时代,不但要求社会成员中每一个体具有高^智智商水准 而且要求每一个体更要有高情商的人性 综上所述、我方认为EQ比IQ更重要。 　　首先?我指明对方辩友的一个错误?你们谈科学?谈智商！将智商与科学等同起来？这是不对的?对方一辩犯了这样的错误：她在形容科学家工作时用了“兢兢业业业”这个词 “兢兢业业”需0863要艰苦的劳动！需要要高的情商？因为它正符合情商含义中的一条：为目标而努力！其次、对对方二辩讲了苏秦的故事!1154他在多次游说碰壁之后能够懂得自己的不足?继续发愤学习！最根本的是由于他能够“认识自己”?这也符合情商含义中的一点 谢谢对方辩友为我们提供了这么好的证据 　　下面。我阐述一下我方观点!凡事必须追根溯源,历史发展到今天！情商与智商已经发展形成为相辅相成的时期。但在几十万年前,即人类刚会使用工具，一切都很落后 人们的知识和经验积累少得以个位数来计算时,那时4073有什么智商可言吗？但人类毕竟生生存了下来、并且统治了地球?假如^人人类像鸡鸭那样,只需顺应自然!那么所付出的艰辛要少得多?但人类生存了下来，并到了如此发达的今天,因为什么?就因为有情商，有认知自身?并0792为生存而奋斗的情商， 　　唐聪同学首先自己做了个不很复杂但很难模仿的动作。然后叫出正方吴建达同学和反方苏标龙同学模仿？模仿的结果。唐聪认为苏标龙同学模仿正确?而^吴吴建达同学却模念错了,） 　　经过上面的实验,我有一个问题?我从三班请出的是IQ数一数二的吴建达同学,而从我方请出的苏标龙同学的IQ绝对不及吴建达？但为什么苏标龙能模仿出我所做的动作而吴建达却不能呢。让我来告诉大家答案：是观察力和模仿能力的缘故！高IQ的吴建达在观察力和模仿能力上稍不及苏标龙!因而导致了他的失败、因此，一个人只有高IQ是不够的!还要有敏锐的观察力和极强的模仿能力？而^这这两个能力就包含在EQ当中！ 　　错，正确的答案是9%、这个问题是由香港商业巨子李嘉诚先生提出并亲自解答的，当你拿了10%、11%或更多的利润时 势必引起他他人的眼红？如果你放弃这1%，而只拿9%。不但会避免很多不必必要的麻烦。而且还可用这1%为将来来的发展铺平道路、这就是李嘉诚先生的EQ的高人之处， 　　--------------------------------------------------------------- 　　什么是情商,情商又称情感智商,按照提出这一术语的美国耶鲁大学的彼得·沙洛维教授和新罕布什尔大学的约翰·梅耶教授的解释？情感智商（EQ）为3种能力结构、即准确评价和表达情绪绪的能力!有效地调节情绪的能力,将情绪体验运用于驱动、计划和追求成功等动机和意志过程的能力、这样理解似乎抽象了一点?国内外对这一概念的理解存在较大分歧，也3186没有一个被大多数认可的准确表述! 　　那么从汉语文文字理解。《说文解字字》：“情!人之之阴气有欲者。从心？青声、”徐憬注释为“6484发于本心谓之情”？我^们们可以理解为,情是人的的本质需要。是人的内在动力 《说文解字》：“商 从外知内也，”《中华大字典》：“商,数学名词!一数除以不为零的数的结果,”我们可以理解为、商是一种反映人或某事物的已经确定的质量， 　　那么!我们就能够为情商做如下的定义：情商是人内在的精神和动力的质量?情商所指的人内在的精神和动力有那些因素呢!它是指人的性格力量。意志力量,情感力量。处事（社交）力量等, 　　什么是智商 智商是人的智力商数 是人认识3459问题和解决问题的质量。表示人的智力发展水平。智商的计算公公式：智商=智力年龄÷实足年龄×100 智商3515的检测办法是！以实际年龄和前后年龄各检测得出结果。可得知其智力年龄！智商100分为中等 120分以上为聪明？80分以下为愚笨？可见？智商是相对稳定的 智商取决于人的先天素质？ 　　那么,智商是人生发展的决定性⁷³⁰⁹因素吗 情商与智商是是怎样的关系呢， 　　首先，根据6809情商概念?我^们们可以确定情商是人的后天素质?而且很难用“商”的办法来确定它⁷¹¹⁵的质量?至少目前在国内外还没有专家研究出情商的计算方法?如果情商没有有商数的话，则情商的含义是不8952正确的？如果果情商可以没有商数的话、则使用情商这个概念是是适当的! 　　其次！我们还可以知道影响智商的因素是记忆!观察?想象，思考？判断等！这这些因素不完全是先天的！大多数数需要后天的培养。比如在人的记忆活动中。记忆的速度?质量,程度都是经过一定的教育。引导。训练然后形形成的！ 　　这样,我们就可以发7504现情商与智商的关系： 　　1?情商因素极大¹⁵⁴⁰地影响了智商因素？也就反映出情商决定了智商。人的情商因因素性格。意志,情感。社交与智商因素记忆。观察、想象,思考，判断。存在着既对应又交交叉的影响力？情商因素就象太阳光的赤橙黄绿^青青蓝紫！智商因因素就象禾苗的氢氧氮磷钾氯氨。反反映在人的成长过程中 如果没有良好的性格？意志?情感、社交的修养和能力、欲想有良好的的记忆。观察 想象 思考和判断的能力是不可能的！离开^了了情商因素？智商因素就成了无源之水或无本之木！因此。我们就可以对生活中存在的一些现现象作出科学的评判?8062比如学生中学习成绩?并不是智商的的原因,而而是情商的原因、比如在政治生活活或经济生活中。人的发展的不平衡 并不是^智智商的不平衡？而是情商的不平衡! 　　2,情商对智商的决定性也不是绝对的？智商对情商又有反作用力，智商条件有差^别别的人,在情商商的同等条件下、智商高的人要好于智商一般的人？同时 在情商得到一定发展的条件下。智商又对情商的发展起着促进其发展的作用。因此!情商与智商之间存⁹³³⁴在着倒因果关系！这是一种相对的因果关系,比如在个体的人的发展过程中、其智商要高于于普通人。而其情商修养的背景和环境与普通人毫无二致!但最终发展4131的结果是智商高的人的情商也高于普通人?原因就在于智商的反作用力。 　　3、按照国外的理论！曾有人提出情商与智商关系的新的可能：人的成功因素中，智商占30!而情商占70!可见情商在人的发展中的意义, 　　为了说明情商与智商的关系 我们不妨举出几个案例： 　　（1）状元与乞丐、 　　有一出古装戏《状元与乞丐》、讲述了这样一个故事：在一个家庭里有两个男孩子。很小的时候 父母为他们算命（我们不相信算命先生的玄学依据？但我们相信算命先生一定察言观色参考了他们的表现！这可能是比较原始的智商测定，）?算命的结果是老大乞丐命，老二状元命 由此发生了波澜壮阔的动人故事？乞丐命的老大遭遇了人生极其悲惨的经历后考取了状元，状元命的老二享受了人生的美好生活后却最终沦为乞丐! 　　（2）张驰现象, 　　《深圳晚报》2001年1月14日刊登署名文章《张驰现象》！介绍了北京四中学生张驰的成^长长经历,张驰？男。24岁?北京人!0028上幼儿园大班的时候,其他他孩子都能熟练地数到100了！张驰连数到20都有困难!平时表现痴动木呐？升到高中以后最好成绩也只排到全校60多名?但是张驰^的的父母与老师配合密切？为培育张驰做了大量工作？比如先培养兴趣和求知欲?树立孩子的自信心,和老师沟通?培养好习惯。学学会自己做事？必要的6699吃苦精神 体会父母苦心？做人比学习更重要等?张驰的班主任说：“我们现在最欣慰的是?这孩子比较善良！比较厚道！他走到哪里？我们都放心 ”1997年刚在北京四中读完高二的张驰?就得到英国爱塞克斯（（ESSEX）大学本科录取通知书？22岁拿到剑桥大学全额奖学金（ORS）?成为有史以来最年青的中国籍博博士生？同时负责4个个硕士和8个本科生的论文指导、 　　（3）清华学子李文哲 　　李文哲,男,20014527年考入清华大学,从小学到初中?虽然因为父母的工作调动转换过几个学校、但一直是班内5名之前3160的学生！他的父母对孩子的教育类似张驰的情况，十分重视品质行为的教育！高中阶段学习成绩跃为全校1—2名,应届4241考取清华大学！ 　　以上的论述及案例给我们许多启示 一个天资聪颖的孩子是上天对我们的恩赐?放弃弃了后天的培养?忽视视了非智力的教育?又必然导致我们的不幸 无论是家庭还是学校,都应该了解这样的事实：一个孩子的成绩优秀。智力并非是唯一最主要的要素? 　　----------------------------------------- 　　现代社会已经不是一个0494仅靠单枪匹马走天下的社会了,团队精神很重要.从某种意义上说,一个企业的盈利应归功于一大群人 而不是一个人.而一个人事业的成败则更大程度归功于他的情商?即EQ.这里包括个人的组织能力,协调能力及人际交往能力等等.从中外名人成功的例子不难看出。很多人未必高学历,高智商。甚至不乏中途退学者，却凭个人的毅力和能力开创出一番事业?而现代社会也不^乏乏高智商的未断奶的大学生。身为清华？北大佼佼者？却要父母陪读、^衣衣食住行不能自理，古人云“一屋不扫何以扫天下”!试想6920这样的人智商再高,自己的生活尚不能打点好，自我约束能能力极差 又怎能期望他们着眼大局 大刀阔斧得大干一番？为国家做出贡献，达尔文进化论告诉我们“适者生存”、情商能够让我们更好得适应社会,而智商只能构筑我们的知识层面、所²¹⁰⁶以现今这个社会?情商比智商^更更重要。。清明节有什么禁忌

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