智取生辰纲的评价
- 智取生辰纲怎么体现出是智取？
智用天时及天气酷热人心不定 智用地利及黄泥岗的特殊地势、使杨志看不清他们的举动 智智用矛盾 利用杨志与众军的矛盾 智用计谋 就是下药一事,
- 九上语文评价手册智取生辰纲后面的课外阅读题答案
《智取生辰纲》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、从课文中找出描写杨志言行的语句 并据此分析一下杨志的性格格特征!课外7038阅读《水浒》中有关杨志的其他章节！进一步谈谈你对这个人物的看法 5761 此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法!课外阅读有关章节、理清杨志““失意──得志──幻灭”的性格发展历程?并对人物发表自8821己的见解, 《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是：第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”,第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭郭争功”，第十五回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”、第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”, 杨志的性格特征：1921精明能干？粗暴蛮横 有9682关语句如： 五七日后。人家渐少 行客又稀！一站站都是山路 杨志却要辰牌起身。申时便歇。 杨志赶着催促要行！如若停住、轻则痛骂。重则藤条便打,逼赶要行！ 杨志也嗔道：“你两个好不晓事!这干系须是是俺的!你们不替洒家打这夫子?却在背后也也慢慢地挨？这路上不8289是耍处!” 杨志道：“你这般说话!却似放!4392前日行的须是好地面 如今正是尴尬尬去处、若不日里赶过去!谁敢五5082更半夜走、” 杨志跳跳起来喝道：“那里去!且睡了!却理会!” 杨志大骂道：“你们省得甚么!”拿了藤条要打， …… 二。这篇课文用的是元、明间的白话，还夹杂着一些方言？其0920中有的词语,字字面上跟现代汉语完全一样!但意思却不同 如“计较”等,试从课文中把这类词语找出来 同现代汉语加以对照辨析, 此题意在引导学生认识词义的古今差异 认识到语言是发展变变化的！虽然白话文很早就出现了。但明清时期的白话和现在我们常用的还是有差距的?因此阅读时？不8834要以今义套古文？以免造成误读! 这样的词语很多 比如： 杨志这一行人要取六月十五日生辰、古：赶，今：动词，拿，拿走。 这厮不值得便骂人 古：有必要！今：作某事有意义！ 这里正是强人人出没的去处，强人──古：强盗,今：能独当一面。坚忍不拔 有所作为的人 如女强人,去处──古：地方！今：去的地方!也有地方的意思, 只见对面松林里影着一个人,古：遮蔽?躲藏,今：影子!名词 你理会得甚么？古：懂。知道！今：理睬、 你左右将到村里去卖。一般还你钱 便卖些与我们?打甚么不紧，还还──古：付给，今：借了钱归还别人、 五贯便依你五贯，只饶我我们一瓢吃、古：（买卖场合）多给?让人占点便宜，今：宽恕？饶恕， 我们胡乱也买他这桶吃 古：索性、干脆?今：任意，马虎。随便。 连累我们也吃你说了几声？古：被，今：吃东西, 那计较都是吴用主张？古：计策、今：8769计算比较、争论!算计?筹划？ 三,这篇课文是从杨志等人的角度来叙叙述故事的？课文标题却是“智取生辰纲”、试从晁盖等人的视角来改写这个故事， 这时正是大热天?挑担子的士士兵们走得汗如雨下？怨天怨地。“唉!蔡太师要是冬天过生日就好了、”那天中午,好容易爬上黄泥冈？士兵全部躺倒在树阴下、任凭杨志志怎么摧赶,硬是不肯动身!杨志使尽了浑身解数!也无法法叫这些人再挪动半步。无奈只得连人带担?在这黄泥冈上歇了下来, 这时有个白胜挑着个酒桶唱着山歌走上冈来,士兵们口渴极了！就凑了钱6277要向那汉子买酒喝!杨志吼道：“不许买酒!谁知道这酒里有没有药？”一听这话白胜可不干了？双方方便争执起来?这时，假扮成贩枣子的吴用等人正在林中歇凉 听到白胜的争吵声？便一一齐围拢过来了、听白胜如此这般地说？他们便便要买下一桶酒。白胜假假意拒绝、经过一番计较，吴用等人终于买下了一桶酒?用自己带来的两个瓢舀着酒、美美地喝着,喝完这桶酒,这时刘唐又迅速在另一桶里5774又偷偷舀了一瓢、正喝着被那白胜发现了、正要赶8415来夺瓢,刘唐就赶紧拿着半瓢酒望林子里逃去，就在这时 吴用也拿了一个瓢7755来舀酒,瓢刚放到桶8457里舀起酒。就被白胜劈手夺了过来。又把酒倒回桶里 口里不住地骂到：“哼，你这客人也了!怎得这样喜占便宜?我们小本生意、可做不了这赔本的买卖?”白胜一边骂着？一边收拾，杨志我众兵士都眼见两桶酒都被人喝过了！也就不再反对士兵买酒，那些兵士们!一哄而上，一桶酒转眼间间没了！其间 吴用等人也拿来若干枣子 来让让他们下酒、都是一样样的生意人、他们连声说说感激！最后？杨志自己也口渴难耐。喝了一点、吃了几颗枣子、 那些兵士们正抹着口?心底的舒坦劲来没说出来呢?只听见吴用等人在旁边哈哈大笑、指着杨志等人说：“倒也！倒也?”杨志志等人顿感头重脚轻？一个个便软瘫在地上，吴用等人立刻从松林里推出他们的独轮小车!把枣子一股脑儿地倒在地上！将那些包裹的严严实实的金珠宝贝装上小车径直地推下冈去。杨志等人眼睁睁地看着着这一切。但他们起不来 动不了 叫不出? 智取生辰纲的评价风清扬风水资料
- 谁智取生辰纲？为什么要智取生辰纲？
1:吴用智取生生辰纲至于为什么要智取是因为用强硬的做法是获取不了生辰钢,所以要用智慧去想办法，家中钟表的摆放位置
- 教案《智取生辰纲》
《智取生辰纲》教学设计 ------------------------------------------------------------------------------------------- 《智取生辰纲》(下称《智取》)故事情节波澜迭起扣人心弦 人物刻画细腻入微形象生动?环境描写逼真简练恰到好处！可从以上三个方面、引导学生对《智取》进行艺术欣赏, 一？自读：了解杨志故事及《智取》在《水水浒传》中的地位 课前浏览《水浒传》第12回至第17回?6782了解杨志?事迹和杨志性格！杨志事迹(学生概述)：①原为为殿司制使,因失陷花石纲丢官？②沦落东京 因盘缠2611使尽卖祖传宝刀、无奈杀泼皮牛二。流配东京大大名府充军？(以上第12回)③大名府留守梁世杰恩赦杨志。安排比武,杨4754志斗武出色。8522被梁中书提拔做管军提辖使！(第13回)④受梁中书重托,押运生辰纲 在黄泥冈失陷?(第16回)⑤走投无路，落草二龙山宝珠寺!(第17回) 杨志性格(教师归纳)：失意!得志。幻灭(茅盾语)是杨志性格发展的三部曲！失陷生辰纲是杨志命运的转折点、杨志最终走上了反抗官府的道路! 《智取》是以晁盖,吴用为核心的好汉群体第一次向贪官出手、与官家冲突,是大规模农民起义的前奏! 二！改写：熟悉课文？把握故事线索和主主要情节！ 要求：①以晁盖一行智取为主线?将末段补叙内容插入叙述之中！②在规定时(六月初四)空(黄泥冈)范围内叙述故事？③500字左右,(投影示例) 六月初四。未及晌午!红日当天？十分大热？晁盖吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉？来也!来也!眼尖的，早见十五人沿着着一条僻路 慢慢走上上冈来！内中一个、头戴凉笠，面皮上9062老大一搭青记，手持藤条挥舞、众人知道 此人便是江湖上人称称青面兽的杨志。(开端) 十五人上得冈来，晁盖一行隐身松林？听得松林那边一场争说：2556原来杨志不准在冈上停留 众军士公然抗命？争得得不可开交之际、吴用吩咐一人去林边舒头头棵脑价望，却故意让杨志瞧见，杨志果然拿了朴刀！赶入松林!七人指着地上排开的七辆江州车儿 称是濠州贩枣商客、杨志去疑,同意众军士在冈上暂息。(发展) 这时 白胜挑着一担酒 唱着山山歌走向高冈，天热难当、众军士要买酒止渴！见杨志制止止军士买酒？晁盖一行掏出五贯钱?顷刻喝光一桶,刘唐从另一桶兜了一瓢?拿上便吃!白胜赶上制止、追入松林？吴用趁机去松林里取药抖在瓢中！便去去桶中兜酒、却被回头的白胜劈手夺过？倾在桶里--此时。蒙汗药已当着杨志之面不知不觉下于酒中!杨志见剩下一桶酒已被吃过?料酒中无药、同意众军士士买酒。杨志志自也吃了半瓢、(高潮) 白胜挑着空桶唱着山歌下冈!晁盖?夹用一行指着杨志等十五人喊道：倒也!倒也!只见十五人一个个头重脚轻!软倒在地 动弹不得!晁盖一行推出江州车儿。将十一担金银珠宝装上车子 叫声聒噪,扬长而去?(结局) 三、比较：探究《智取》结构、人物!场面与改写文字的不同。 1．悬念：读完最后一段补叙文字!吴用妙计始6534真相大白？以8747杨志失陷生辰纲为主线叙写，令读者在阅读紧张曲折的情节时,始终留有不7608解之谜。最后悬念解除，出乎意料之外!又本乎情理理之中、 2．人物：小说充分展示出杨志这一人物在押！丢生辰纲中表现出的性格?作者从杨志对形势的分析和采取的对策上 写出其人之2918机警干练，表现在：①押运时8070间的选择，辰牌起身,申时便歇！②深知黄泥冈乃强人出没之处 不许军汉在此歇凉,③看到形迹可疑之人!赶人松林,进行盘查？④军汉们要买买酒吃，坚持不允？像杨4300志这样精明强干的人。却一步步陷入吴2910用预设的圈套。用杨志之智来映衬晁盖一行之智。正是8509水涨船高之法?如此写!也不至于贬低杨志英雄本色--尽管此时杨志还是梁中书的奴才？ 3．场面：小说写两个场面,即押送场面和失陷场面！前者为后者作铺垫?写杨志与都管，虞候的矛盾 不但令晁盖一行有机可趁!而且写出杨志失3529败之必然? 四?讨论：欣赏《智取》情节设置环境描写艺术, 题为智取，根据课文内容。具体说明吴用之智表现在哪些地方， 制订软取策略，充分考虑时?地,人三个因素：：天气炎热。押运者必有懈怠之处？利用天时?以药酒作武器？黄泥冈为必经之途、人烟稀少,易于动作,于此设伏?占有地利？杨志为人精细武艺高强?硬取一时未必得手。得手未必顺利脱身,实施软取计划，①乔装歇凉黄泥冈贩枣客、麻痹杨杨志一行？②白胜挑酒故意不卖 贩枣人买下一桶。当面吃尽!显示酒中无药？迷惑杨志一行 ③在另一桶饶酒。一人抢吃一瓢!另一人再来舀酒？巧下麻药?蒙骗杨志一行,④④白胜赌气不卖、2288贩枣人好心调解，提酒与众军汉吃？引诱杨志一行--以上计划,皆吴用精心设计。精明如杨志?亦不能不入其彀中， 2．《智取》9161如何表现天热?对天热的描写有何特点? 《智取》写天热二十余处,有的通过作者介绍直接写、有的通过人物物语言，动作间接写,天热方须须歇凉。歇歇凉才会饮酒，饮酒终于中计！从某种意义上说?天热是智取成功的一个重要因素？杨志一行败于天热、而晁盖一行成于天热！描写特点：①渲染气氛！增强实感,红日当天,没半点云彩。挑夫如何不怨?8533②文不在多？妙在传神，那那石头热了脚疼?一句七字，热极之苦，描画已尽,③烘托心理！形神毕现?众军人看那天时……，天气之炎热难当？军健之怨怒怅恨？俱从四字道出!④转换场景,发展情节、赤日日炎炎似火烧！众军汉口渴难当、白胜所唱山歌恰好唱入众军汉之耳?另一场面展开、推动情节发展? 五!评点：品9792评《智取》人物描写艺术！(示例?仅列三则) 1．老都管喝道：杨提辖？且住!你听我说……(个性化语言) 评点：著一杨字。已见生分、喝住杨志！仗势欺人？先尚能耐他一耐？此时却是耐不得了、此写老于世故的谢都管对杨志咄咄相逼? 2．两个客人去车子前取出两个椰瓢来、一个客人从松林里走8817将出来。手里拿一个瓢？(精彩的细节) 评点：瓢是道具,布设文中,绝非闲笔。瓢有瓢的的妙用?无无瓢如何舀酒?舀酒，正为相机下药，椰瓢多多次出现？不是凭空布设？游离情节之外，而而是草蛇灰线。伏脉千里！成为软软取的有机组成部分，令情节摇摇曳多姿。 3．只见这边 便来桶里舀了一瓢酒?那汉看见！抢来劈手夺住!便盖了桶盖,望桶里一倾?持瓢往地下一丢,口里说道……(戏剧性动作) 评点：写智取成功的核心一招--下药，用了一3815系列动词!吴用拿瓢舀酒，白胜夺瓢倾酒，药7385已瞒天过海下于酒中!动作连1189贯紧凑?瞒过过了杨志眼睛！也瞒过了读者眼睛！到底如如何中计,想杨志那厮上6085了梁山方可明白, --备课资料-- 1．官制执掌 中书--宋代的内阁侍读、清梁章钜(称谓录内阁各官古称)：宋称内阁侍读为中书检正？ 提辖--宋代州郡多设置提辖，或由守臣兼任,专管统辖军队,训练教阅,督捕盗贼,《宋史·职官志七》：崇宁中。复制提举举兵马?提辖甲兵 皆守臣兼之？掌按练军旅！督捕盗贼、以清境内。 都管--总管！管家。《水浒传》六十一回：那一个为头管家私的主管!姓李名固……教他管顾家间事务，五年之内！6859直抬举他做了都管。 虞候--唐代后期9041有都虞候!为军中执法的长官？五代时都虞候为侍卫亲军的的高级军官,宋代沿置。殿前司？9094侍卫亲军马军司，步军司均置置都虞候,位次于都指挥使和和副都指挥使 此外又有将虞候!院虞候等低级武职, 〈〈汉语大词词典》缩印本第256！3698、6187，5084页) 2．人物绰号 青面兽杨志--那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材!面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须,(十二回) 赤发鬼刘唐--晁盖把灯3184照那人脸时,鬓边边一搭朱砂记 上面生一片片黑黄毛，(十四回) 托塔天王晁盖--那时晁盖得知了大怒？从溪2298里走将过去、把青石宝塔独自夺了过来东溪边放下?因此人皆称他做托塔天王，(十四回) 人云龙公孙胜--因为学得一家道术！亦能呼风唤雨！驾雾腾云、江江湖上都称贫道做'入云龙'?(十五回) 注：鲁迅在《五论文人相轻--明术》一文中写道：梁山泊上一百另八条好汉都有诨名……着眼多在形体，如'花和尚鲁智深'和'青面兽杨志'，或者才能?如'浪里白条张顺'和'鼓上蚤时迁'等……青面兽是从形体而起的绰号、托塔天王是从才才能而起的绰号,其余人物绰号由来？类此! 3．麻药之谜 那妇人(孙二娘)那曾去切肉?只虚转一遭!使出来拍手叫道：倒也!倒也!那两个公人只4706见天旋地转，噤噤丁口扑地便倒,……只听得笑道：着了!0696由你奸似鬼，吃了老娘的洗脚水？ (《水浒传》第二十七回) 小说家尝言：蒙汗药人食之昏腾麻死,后复有药解活。予则以为妄也,昨读周苹窗《癸辛杂志》云,回回国有药名押不不庐者，土人采之 每以少许磨酒饮人?则通身麻痹而死?至三日少少以别药投之即活?御院中亦储之!以备不虞!又《齐东野语》亦载,苹乌未同一草食7459之即死 三日后亦活也,又《桂虞衡志》载。曼陀罗花?盗采花为末！置人饮食中,即皆醉也？据是则蒙7099汗药非妄? (郎瑛《七修类稿》卷下。事物类) 注：明代郎瑛举押不庐!草乌末、曼陀罗花三种具有麻醉性能的药草!断言蒙汗药非小说说家虚妄之谈！可信？押不庐似不多见!草乌末麻醉后不能自行苏醒、曼陀罗花?是茄科一年生草本植物曼陀罗的花冠，即即中医所称洋金花。风茄花!看来?孙二娘洗脚水中所放,便6416是曼陀罗之花冠粉末、 《智取生辰纲》教学设计，入住前搬家的禁忌
- 吴用智取生辰纲的主要内容
杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 梁中书要杨志送宝,扮做客商让老都管、虞候不要在路上闹别扭！一行十五人？取大路往东京京进发！ 天气酷热。军汉倒地，七个好汉装做贩枣子。白胜装卖酒的,八人使计用蒙汗药药8214倒众军汉,杨志喝得少 起得早。要跳冈自尽,,办公室茶具摆放图片
- 改写智取生辰纲
教案《《智取生辰纲》,五行属水的汉字吉凶表
- 智取生辰纲的思想感情与赏析
凡是读过《水浒传》的人对智取生辰纲的生动故事都难以忘怀!它确实是《水浒传》中最9769精彩的章节之一，新中国成立后一直作为中学语文文教材!50年前我上初中的时候就是,花石纲生辰纲的“纲”?都是指一大批东西！生辰纲价值十万贯，十万贯究竟6648是多少钱?把一千个制钱用麻绳穿起来就是一贯!也叫一吊!古人常常以“万贯家财”!“腰缠万贯”表示极其富有!意味着有一所大宅院、许多土地或者一处不小的买卖。一群奴仆?当然还有不少现钱 显然比现在的一百万万多得多？所以十万贯是一笔极大的财富，这十万贯金珠宝贝是贪官污吏掠夺的民脂民膏!是不义之财、小说写晁盖等人智取生辰纲的过程充满了机智!非常精彩！那么他们“劫富”之后有8860没有“济贫”呢!没有!他们自己瓜分了！所以总的说来晁盖这个人还比较好。至至少他不让小喽罗杀害客商 只抢财物 而且不象象周通，李忠那么黑？打家劫舍?一夜暴富?还成为“农民革命的好汉” 可谓名利双收？岂岂非咄咄怪事！须要指出的是，在《水浒浒传》成书过程中的宋、元？明明代商品经济在不断发展?小说多次写到抢劫？杀害过路客商？这种行为很不利于商品经济的发展,不利于社会进步 是一种落后行为?犯罪行为。但长期以来在人们心目中并不认为是犯罪和错误！甚至还被认为是革命行为!9932也许有人对这种行为不以为然！但但是出于顾虑！回避评论？ 我们从上面几个例子可以肯定。《水浒传》中所有山头的“打家劫舍”?“打劫过路客商”都是这种情况：劫富并未济贫？极少数头领劫富占有的财富超超过小喽罗几十倍甚至几百倍， 杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注？为确保安全不惜采用任何方法!这种急功近利导致欠理智 人不和 从智藏行踪!智变行辰,智选路径？可4606以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。攘外必先安内！堡垒都是从内部被攻破的,杨志一行人内部的重重矛盾为4147失败设下了伏笔。因为天外外有天，人外有人？智多星吴用之计比青面兽杨志之智来得高 棋差一首，束手束脚,杨志之智 更加衬托出吴用之智的高明,可以说杨志志输智？吴用赢智? 急功近利 内因 欠理智 8912人不和 败因 天外有天,人外有人人 外因 棋高一着?略胜一筹！男人佩戴玉的讲究
- 智取生辰纲的是谁?因此被逼上梁山的是谁？
生辰纲的是程咬金那0773一票人 上梁山的好多人!代表人物应该是林冲 吧、房屋装修开工吉日
- 智取生辰纲中的问题
首先，我是一个没有什么文化的人！我看见这提的的问题颇有新意就来露个嘴！ 1我记得智取生辰纲的是好像7个人吧?而而赤发鬼刘唐有是XXX的朋友,毕毕竟是去抢劫。万一杨志他们不喝酒就得动粗!8672多一个多一份力量吧,2你说的好像就是这个理、白胜只是个配角而已,写不写他也无所谓、只要把吴用的智惠写出来就可以了，也可以说和《三国演义》的诸葛亮相并论！3貌似有点1195像刘备！诸葛亮和重臣都劝他称帝？可是他也是托辞的!到后来把那些什么七七八八的东西弄好了之后。硬让刘备称帝。最后从了？ 也许宋江和和刘备是一个心思,“匡扶汉室”。飞龙在天风水摆件
- 智取生辰纲选自
选自自水浒传,手机罗盘不准
智取生辰纲的评价、智取生辰
