作者写智取生辰纲目的

• 智取生辰纲的续写

  　　生辰纲应该是在杨志运送的过程中被吴用出计抢走了?叫做智智取生辰纲，作者写智取生辰纲目的

• 智取生辰纲续写

  　　你们老时这么变态还要你们续写水浒传、醉了卧槽，手相看你的姻缘福祸

• 智取生辰纲的课文第十一段已经结束作者为什么还要在写第十二段这样安排有什么作用

  　　写最后后一段，总结了故事中的出场人物和情节原委。点明了智取的点子“智”在何处！解决了读者的1522诸多疑问?使真相大白 ？家居装修与风水

• 智取生辰纲算是文言文吗？

  　　　你说的是水浒中的这段章节 古代白话文、就相当于⁴³¹⁹现在的小说——估计现在很少有写文言小说的， 　　之所以感觉有点文言！可能是因为几百年里通俗语言的改变！有很多字词?4301在现在都是生疏的，在当时却是最通俗的，?客厅饰品怎样摆放

• 智取生辰纲 每段的大体意思

  　　本文节选自中国古典名著《水浒传》第十六回“杨志押5415送金银担　吴用智取生辰纲”？节选部分有两种划分段落层次的方法： 　　1 两分法： 　　第一部分：（开头到“今日天下怎的不太平”）写杨志在押送生辰纲途中与大伙之间发生矛盾的情形、 　　第二部分（“杨志却待要回言”到最后）写杨志与晁盖等八条好汉的矛盾 　　2、六分法： 　　第一部分：故事发生（开头至“今日天下怎的不太平”）杨志押送生辰纲、 　　第二部分：故事发展（“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”）七雄贩枣蒙杨志， 　　第三部分：故事进一步发展（“没半碗饭时”至“也这般罗唣”）白胜设计诱官军！ 　　第四部分：高潮（“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”）杨志无奈买白酒！ 　　第五部分：结局（“那七个贩枣子的””至“挣不得，说不得”）杨杨志误失生辰纲？ 　　第六部分：尾声（最后一⁹²⁶⁰段）吴用智取生辰纲，?男人假断掌手相图解

• 吴用智取生辰纲的生辰纲是什么

  　　古人成帮结队押送的东西,叫做纲． 生辰就是生日的意思． 那么在过生日时成帮结队押送的东西就叫做生辰纲了 ^《《古汉语常用字字典》中“纲”的第『2』条释义：唐。宋时成批运输的货物的组织？如“盐纲”“茶纲”“花石纲”。 晁盖,吴用等八条好汉智取生辰纲的故事就是一个打劫运输队的故事！所以就是这个意思了, 生辰纲就是成帮结队地运送贺寿的货物 水浒 第十五回 杨志押押送金银担 吴用智取生辰纲？阳台坏风水

• 改写智取生辰纲

  7482　　教案《智取生辰纲》，男右手断掌手相图解

• 吴用智取生辰纲 简介100字

  　　吴用和公孙胜算着那天天气很热？杨志押运生辰纲在黄泥岗上的树下乘凉 后来吴用他们装成卖大枣的路过 也在那树下乘凉。刚坐下不久?白胜就装成卖酒的也经过那?天热大大家都想买酒喝？杨志不让！但是杨志手下们想喝?吴用他们就先买了一桶酒喝完了，喝完后就在第二桶里下了药、杨志手下看了他们喝了没事，死活要喝，杨志最后也忍不住喝了一口…结果都给被药给解决了，等醒来^后后事也办完了，！如何看手相命运线

• 智取生辰纲概括

  　　7862杨志受梁世杰的派遣？押送生辰纲前往东京、五月中旬天气酷热难当。杨志志却叫随从军士晚出早息,顶顶着烈日赶路？众人怨声载道,到了黄泥冈 众人不顾杨志的劝阻?放放下车子休息？吴用等人化成贩枣商人也歇息在此，白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖?杨志担心酒里有毒不让军士买 吴用等人先买了一桶喝。再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒、杨志等人不明就里、糊里糊涂买了酒喝!结果一个个晕倒？生辰纲全部部被吴用等人劫走、，商铺养鱼风水

• <智取生辰纲>课后答案

  　　《智5857取生辰纲》课后练习指导 　　一 从课文中找出描写杨志言行的语句、并据此分析一下杨志的性格特征 课外阅读《水浒》中有关杨志的其他章节，进一步谈谈你对这个人物的看法, 　　此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法,课外阅阅读有关章节！理清杨志“失意——得志——幻灭”的性格发展历程！并对人物发表自己的见解！ 　　《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是：第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”？第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”。第十五回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”!第十六回“花和尚单打^二二龙山青面兽双夺宝珠寺” 　　杨志的性格特征：精明能干!粗暴蛮横。有关语句如： 　　五七日后。人家渐少、行客又稀。一站站都是山路,杨志却要辰牌起身?申时便歇 　　杨志赶8188着催促要行、如若停住?轻则痛骂、重则藤条便打、逼赶要行! 　　杨志也嗔道：“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子！却在背后也慢慢地挨?这路上不是耍处!” 　　杨志道：“你这般说话、却似放屁!前日行的须是好地面？如今正是尴尬去处？若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？” 　　杨杨志跳起来喝道：“那里去!且睡了。却理会!” 　　杨志大骂道：“你们省得甚么!”拿了藤条要打？ 　　…… 　　　二！这篇课文用⁸⁶⁵⁸的是元？明间的白话。还还夹杂着一些方言?其中有的词语？字面上跟现代汉语完全一样 但意思却不同?如“计较”等、试从课文中把这类词语找出来、同现代汉²¹⁷³语加以对照辨析 　　此6424题意在引导学生认识词义的古今差异?认识到语言是发展变化的、虽然白话文很早就出现了，但明清时期的白话和现在我们常用的还是有差距的,因此阅读时？不要以今义套古文?以免造成误读 　　7874这样的词语很多,比如： 　　杨志这一行人要取六月十五日生辰？古：赶，今：动词。拿!拿走？ 　　这厮不值得便骂人 古：有必要 今：作某事有意义？ 　　这里正是强人出没的去处,强人——古：强盗？今：：能独当一面 坚忍不拔 有所作^为为的人！如女强人,去处——古：地方!今2814：去的地方、也有地方的意思、 　　只见对面松林⁰⁴⁵⁷里影着一个人 古：遮蔽 躲藏?今：影子！名词、 　　你理会得甚么!古：懂 知道!今：理睬？ 　　你左右将到⁰⁵⁷⁴村里去卖、一般还你钱?便卖些^与与我们？打甚么不紧，还——古：付给！今：借了钱归还别人？ 　　五贯便依你五贯？只饶我们一瓢吃？古：（，如何从手相看漏财

作者写智取生辰纲目的、取生辰纲