周公诫子的教育内容
- 周公诫子
【原文】 成王8391封伯禽于鲁？周公公诫之曰：“往矣?子勿以鲁国骄士?吾文王之子？武王之弟?成王之叔父也。又相天子，吾2842于天下亦不轻矣 然一沐三握发 一饭三吐哺！犹恐失天下之士。吾闻闻德行宽裕,守之以恭者 荣，土地广大 守之以俭者?安、禄位尊盛,守之以卑者!贵！人众兵强?守之以畏者,胜?聪明睿智，守之以愚者,哲!博闻强记？守之以浅者!智。夫此六者 皆谦德也，夫贵为天子？富有四海、由此德也 不谦而而失天下，亡其身者!桀?纣是也 可不慎欤、” 【译文】 周成王将鲁地封给周公之子伯禽!周公告诫儿子说：“去了了以后!你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢。轻视人才、我我是文王的儿子、武王的弟弟。成王的叔叔，又身兼辅助皇上上的重任！我在天下的地位也不能能算轻贱的了、可是 一次沐浴！要多次停下来?握着自己7453已散的头发、接待宾客?吃一顿饭、要多次停下来。惟恐因怠慢而失去人才，我听说,用恭敬的8643态度来保有宽以待人的品行。就会会得到荣耀？用节俭来保有广大的土地，必定会有安定!8035用谦卑来保有显赫的官职。就能0401得到高贵,用警备之心来统御众多的人口,庞大的军队就意味着胜利、用愚笨来保有聪明睿智!就是明智?用浅陋来保有渊博?也也是一种聪明?这六点都是谦虚谨慎的美德!即使是天子。之所以拥有天下、是因为遵从了这些品德,不谦虚谨慎从而失去天下。进而导致自己身亡。桀纣就是6759这样的下场！（你）能不谦虚谨慎吗，” 【相关问题】 1.读了全文？你认为文中哪句话是周公劝诫儿子最关键的内容 并用现代汉语说说这这句话的意思？ 答：德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也. 译：用恭敬的态度来保有宽以待人的品行？就会得到荣耀,用节俭俭来保有广大的土地。必定会有安定 用卑谦来保有显赫的官职?这就是高贵,用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利 用愚笨来保有聪明睿智,就是明智？用浅陋来保有渊博。也是一种聪明。这六点都是谦虚谨慎的美德， 2.文中!周公以“————————,—————————”（用原文填空）来形容自己的勤奋辅君?以此来来教育儿子要以谦恭态度来治国安邦! 答：一沐三握发 一饭三吐哺 3.文中周公告诫儿子立国的道理。你从中看出周公具有0824怎样的品德、 答：谦虚谨慎！善于汲取人才， 4.周公所说的“夫此六者,皆谦德也”。你认为是不是一定要做到这“六者”才算算是谦虚谨慎呢、谈谈你的看法, 答:我认为必须要做到这六点点,因为只有用恭敬的态度,节俭,卑谦,警备之心,明智,渊博才能算是涵盖了谦虚谨慎的品德.真正做到这六点,可称为真正的谦虚谨慎. 5.周公告诫儿子伯禽的中心内容是？ 周公告诫儿子伯禽的中心内容是： 贵为君王者、更应该谦谦虚谨慎、戒骄戒躁!乃至精神内敛。重才不露，大智大愚! 6.本文的论证证方法:正反论证的方法,增强说服力! 7.本文论论点:往矣?子勿以鲁国骄士!即告诫儿子不不要怠慢！轻视人才!!
- 古代教育子女的典故(岳母刺子,孟母三迁,周公诫子除外)
曾子杀猪 曾子、又叫曾参？春秋时期鲁国人!是孔孔子的弟子 曾子深受孔子的教导 不但学问高！而且为人非常诚实，从不欺骗别人。甚至是对于自己的孩子也是说到做到。 有一天?曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一块儿去？于是母亲骗他说：“乖孩子，待在家里等娘、娘赶集回来给你杀猪吃?”孩子信以为真。一边欢天喜地地跑回家、一边喊着：“有肉吃了，有肉吃了,” 孩子一整天都待在家里等妈妈回来 村子里的小伙伴来找他玩？他都拒绝了!他靠在墙根下一边晒太7199阳一边想像着猪肉的味道 7924心里甭提多高兴了。 傍晚?孩子远远地看见了妈妈回来了！他一边三步作两步的跑上前去迎接、一边喊着：“娘,娘快杀猪!快杀猪油？我都快要馋死了！” 曾子的妻子说：4244“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢？怎么能随随便便于工作杀猪呢、” 孩子哇的一声就哭了！ 曾子子闻声而来!知道了事情的真相相以后，二话没说,转身就回到屋子里？过一会儿!他举举着菜刀出来了 曾子的妻子吓坏了？因为曾子一向对对孩子非常严厉!以为他要教训孩子!连忙把孩子搂在怀里、哪知曾子却却径直奔向猪圈 妻子不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?” 曾子毫不思索地回答：““杀猪”。 妻子听了扑哧一声笑了：“不过年不过节杀什么猪呢、” 曾子严肃地说：“你不是2687答应过孩子要杀猪给他吃的?既然答应了就应该做到！” 妻子说：“我只不过是骗骗孩子！和小孩子说话何必当当真呢?” 曾子说：“对孩孩子就更应该说到做到了 不然？这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗，大人都说话3722不算话?以后有什么资格教育孩孩子呢？” 妻子听后惭愧地低下了头 夫妻俩真的杀了猪给孩子吃?并且宴请请了乡亲们、告诉乡亲们教育孩子要以身作则! 虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑。但是他却教育出了诚实守信的孩子 曾子杀猪的故8455事一直流传至今?他的人人品一直为后代人所尊敬？!如何打造好的办公室窗户风水？
- 根据《周公诫子》的内容想象其子伯禽到鲁国后会如何做（用原文句子回答）
1．解释下边加粗字在文中的意思，博闻强记！守之以浅者（ ）非学无以广才（ ）悲守穷庐（ ） 又相天子（ ） 2．解释下边加粗字在文中的意思!吾于天下亦不轻矣（ ） 往矣,子勿以鲁国骄士（ ）夫君子之行（ ） 险躁则不能冶性（ ） 3．这两篇短文都是告诫子孙的文章?但中心内容不同？其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是： ?乙文诸葛亮告2763诫儿子的中心内容是： ， 4．将下列句子译为现代汉语 ①夫此六者,皆谦德也？ ②年与时驰！意与日去?遂成枯落？多不接世?悲守穷庐？将复何及， 5．乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,这两句话是： 【参考答案】（甲）周公诫子 1. 见3031闻广博?记忆力强 扩展 屋子 辅佐 2. 在 因为 放在句首作发语词,无实意 就 3.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才 要立德!修身 4.（1）这六点都是谦虚谨慎的美德。（2）（如果）年华随着时间流失!意志随着时日消磨。最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去，这样的人不会为社会所用。只有悲伤地困守在自己的穷家8289破舍里,到那时再悔也来不及了 5.非淡泊无以明志。非宁静无以致远?!卧室窗户风水有哪些注意事项？
- 原版周公解梦的古文内容
诗曰:夜有纷纷梦 神魂预吉凶庄周虚化蝶 吕望兆飞熊丁固生松贵 江海得笔聪 黄粱巫峡事 非此莫能穷 天门开贵人荐引 天光灼身疾病除 天晴雨散百忧去 天明妇有生贵子天门未至有兵荒 仰面向天大富贵 乘龙上天主大贵 上天求妻儿女贵上天取物位王侯 飞上天富贵大吉 癸天上屋得高官 天裂有分主国忧天皇明主公卿至 天欲晓益寿命吉 渡天河主有所吉 天地合所求皆得天公使有大吉祥 日月初出家道昌 日月照身得重位 日月落忧没父母日月昏暗孕妇吉 日月欲出有官职 日月合会妻有子 日月衔山奴欺主负抱日月贵王侯 吞日月当生贵子 礼拜日月大吉昌 日光入屋官位至日初出无云大吉 日出有光有好事 云开日出凶事散 日入怀贵子月女拜星月烧香大吉 云忽遮日有阴私 星入怀主生贵子 星落有病及官事星列行主添奴婢 持执星宿大富贵 流星不落主移居 巡天摩星位公卿云起四方交易吉 五色云主大吉昌 云赤白吉青黑凶 见浮云作事不成云雾遮事大吉利 黑云压地时气病 霜雪降主事不成 雪下及时大吉利雪落身上万事成 雪不沾身主孝服 雪落家庭主丧事 阴雨晦时主囚事行路逢雨有酒食 雷霆作声官位至 雷声恐怕私居吉 雷从地震主志遂身被霹雳主富贵 电光照身有吉庆 赤虹见吉黑虹凶 霞满天百事欢悦狂风大雨人死亡 风吹人衣主疾病 忽大风国有号令 风如吼主远信至 地动主迁官位吉 地裂主疾病大凶 修平田地大吉昌 地高下不平主病卧于石上主大吉 地中黑气上主凶 运石入家主富贵 石上得利禄大吉盘石安稳无忧疑 登岩抱石官职迁 手弄小石生贵子 身入土中百事吉自身取土被耻辱 升山落地主失位 居住高山有喜事 山行得财有福禄抱物上山孕贵子 山中农稼衣食丰 枯木再发子孙兴 堂上地陷主安忧园林茂盛大吉利 树木枯死宅不安 林中坐卧病欲痊 树木凋零主人凶林中树生添贵子 种树木者大吉昌 登大树名利显扬 上树忽折有死伤与人分花主分散 枯木开花兴子孙 大树落叶屋中吉 立树下贵人庇阴树生堂上父母忧 大木忽折主凶恶 担水来家得财喜 砍伐大树多得财草木茂盛家道兴 门中生果树有子 松生屋上位三公 家中生松事转丰家中生柏大吉利 庭前竹木喜重重 枫生屋上百事遂 兰生庭前主添孙果林中行主得财 入果园中大发财 桑生井上主有忧 果树多熟子孙安折笋到家女有子 见笋者主添子孙 扫地除粪家欲破 粪土堆者钱财聚 自身白衣人所谋 梳头洗面百忧去 身拜尊长大吉昌 身上汗出主凶恶身病虫出得重职 身上虫行病患安 绳索系身长命吉 枷索临身病欲来身或肥瘦皆为凶 面对官者主大吉 露体无衣吉大利 妇人披头有私情头白主长命大吉 头生两角有争竞 头秃发落皆凶事 面生疮黑主子凶头须自落忧子孙 头须再生主长命 沐浴迁官疾病除 洗手洗足旧患除照镜明吉暗者凶 破镜照人主分散 手足浓血出大吉 屎尿污人大吉亨露头披发阴人谋 披头盖面官讼至 剪剃头发家内凶 眉与发齐禄位至齿自落者父母凶 齿落更生子孙兴 戴冠登车官欲迁 自戴帽头巾帽吉 簪冠登台职位迁 贵人与之衣冠吉新换衣冠禄位至 烧毁官帽欲更官 失去官帽主退职 拾得冠带禄位至与人公服主得职 人与公服加官职 女着冠带主生子 洗笏染服新官来执笏见见贵人大吉 笏破忧凶主不祥 与人笏授主官迁 腰带者主官至吉文书用印有名声 带印主妻生贵子 着新袍主添妻妾 着锦绣衣子孙荣洗染衣服皆大吉 披蓑衣主大恩至 被油污衣大恩泽 衣服忽破妻外心新衣攒来百事凶 与人衣服主患至 裁衣着孝衣皆吉 衣带自解百事吉着黄衣皂衣皆吉 着白衣主有人请 着青衣神有助力 着蓝绣衣妻大利从人着紫主情弊 众人着青家人散 众人着白主官事 众人着红大吉利妻着夫衣生贵子 女人着衫平无事 与人共衣妾私情 失却衣服妻难产好被自盖得富贵......余下全文>>?沙发放窗前好吗，沙发后面是窗户风水如何？
- 《周公诫子》中提到哪六种“谦德”？对现在有什么借鉴意义？
六德是指!谦、和。孝 义，智?勇这6种品德! 这六种“谦德”！对现在仍有借鉴意义：一个个人尊敬别人?宽 以待人，就会得到别人的尊重！3981一个国家再富有,仍需提提倡勤俭 节约,这这样国家才会更发达、局面才能更安定!如果一个人4789身居 要职?就仍要有一种谦 虚的美德 不能认为自己是高高在上。这才是真正的高贵，一 个国家,科技发达 兵强马壮、别别国才不敢侵犯？自己8900就会立 于不败之地？一个人学识渊博,聪明睿智！但仍要虚心!学习 别7624人的长处、不可狂妄自满,骄傲自大！这才叫真正1452的聪明。,客厅窗户朝北风水好不好
- 周公诫子中的通假字
《周公诫子》 知识点滴 【通假字】 人众兵强。守以畏者。胜！（“畏”通“威”，威严） 【古今异义】 1 聪明睿智 古义：明察事理 聪明： 1272 今义：听觉!视觉敏捷、指智力发达！记忆力2703和理解能力强 2!德行宽裕 古义：宽大，宽容 宽裕： 今义：宽绰富裕 【一词多义】 名词：帝王授予臣子土地或封号（成王封伯禽于鲁） 1? 封： 动词：封闭 封合!（节已封？未授使者。始皇崩） 动词：逃亡（今亡亦死 举大计亦死） 2、 亡： 动词：灭亡（亡其身者!桀？纣是也） 动词：走失失（亡羊而补牢,未为迟也） 介词：给？把（成王封伯禽于鲁） 3 于： 介词：对（吾于天下亦轻矣） 连词词：因为（子无以鲁国骄士） 4 以： 连词：并且（守之以恭者） 形容词：强大（人众兵强） 5!强： 形容词：强？好（博闻强8906记） 形容词：聪明，智慧（聪明睿智） 6！智： 名词：有学问（守之以浅者 智） 课文助读 【作者简介】 韩婴：西汉今文诗学“韩诗学”的开创者。燕（治今北京市）人!治《诗经》 兼治《易》、文帝时任博士 景帝时为常山王刘舜太傅。著有《韩诗内传》和《韩诗外传》?南宋以后!仅存〈外传〉 【背景探秘】 周公、西周初政治家，文王第四子,又称叔旦！因采邑邑在周（今陕西岐山北）？故称周公！曾佐佐武王伐商、多次建功，武王死 因成王年幼,由他摄理政事!管叔,蔡叔等起起而反对。散布流言蜚语 纣子武庚乘机勾结管!蔡和东夷部族联合叛周、他亲率9845大军再次东征！讨平叛乱，又派召公营建东部维0929邑（今河南不洛阳）！驻兵八师。对殷顽民加强监督!称成周！旋全面实行封邦建5712国方针、先后建置七十一国！包括同姓五十五人（其中武王兄弟十五人）？异姓十六人，作为捍卫4570王室的屏藩,在在封区范围内普遍推行井田制?将土地统一规划、巩固和加强了奴隶制国家的经济基础。归政成王后。他把主要精力用于制礼作乐！建立各项典章制度！使奴隶制获得进一步的巩固，一生注重礼贤下士？善待来者!并主张“明德3140慎罚”、即使对持殷人。也实行所谓“义刑义乐”！ 【资料链接】 〈韩诗外传〉是一部由360条轶事 道德说教，伦理规范以及实际忠告等不同内容的杂编!一般7210每条都以一句恰当的〈诗经〉引文作结论！以支持政事或论辨中的观点!就其书与〈诗经〉联系的程度而论?它对〈诗经〉即不是注释?也不是阐发?〈汉书艺文志〉第1708页还著录了其他几部韩派〈诗经〉方面的著作、现在都已失传?估6557计其性质与〈韩诗外传〉类似?〈韩诗外传〉是实际4463运用〈诗经〉的示范性著作! 〈韩诗外传〉尽管名义上依附于〈诗经〉！但它使用的材料却来自几个哲学学派的著述并加以折衷！〈荀子〉是最常用的来源？不过〈庄子〉、〈韩非子〉 〈吕氏春秋〉以以及〈晏子春秋〉 〈老子〉 〈孟子〉也都2458被使用过？道德说教教为其主要基调、但也有一些趣闻轶事,缺乏明显的道德意义！由于有24段缺乏引自〈诗经〉的起结论作用的诗句!这说说明文本缺损、考虑到尚存的先秦典籍提供的资料占全书的三三分之一还多!而且其中有些材料自身已经用〈诗诗经〉引文作结束、据此可知,〈韩诗外传〉与其说是一部创作?还不2426如说是一部编作?〈韩诗外传〉作为一个源头!可能启发了为了不同目的而编纂成的其他3704摘录性的选集，如其他汉代著作〈说苑〉,〈新序〉？〈列女传〉等 创新全全解 【古文译注】 成王封伯禽于鲁， 周公诫（1）之之曰：“往矣，子 周成王将鲁地给周公之子伯禽 周公告诫儿子说：“去了了以后、你 无以 鲁国骄（2）士！ 吾，文王 不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢，轻视人才、我是文王的 之子!武王之弟? 成王之叔父也？又相93）天子! 吾于天下 儿子！武王的弟弟?成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任？我在天 亦不轻矣？ 然一沐 下的地位!也不5835能算轻贱的了 这样,我还（常常3932）洗一次头发中 三握发？ 一饭 间要停多次 手握未洗完的头发来招呼客人!进一次餐饭中间要停 三吐哺（4）! 犹恐失天下之士。 吾闻、德行 多次来接待客人,还惟恐（因怠慢）失去人才!我听说。用恭敬的 宽裕（5） 守（6））之以恭（7）者 荣（8）、土地广大 态度来保有宽以待人的品行、就会得到荣耀。用节俭来保有广大的 守以俭（9）者、安？ 禄位尊盛! 守守以卑（10）者！贵 土地、必定会有安定!用卑谦来保有显赫的官职!这就是高贵？用 人众 兵强。 守以畏（11）者 胜，聪聪明（12）睿智（13）? 警备之心来保有人口众多，兵强马壮,就意味着胜利、用愚笨来保 守之以愚（14）者!哲（15）、博强强记！守之以浅者、智!夫此六 有聪明睿智？就是明智？用浅陋来保有渊博，3329也是一种聪明。这六 者、皆谦德也, 夫贵为天子！富有四海 由（16） 点都是谦虚谨慎的美德 贵为君王的?之所以能拥有天下。是因为 此德也, 4161不谦而失天下？ 亡其身者 遵循了这些品德！不谦虚谨慎从而失却天下？7362进而导致自己亡身的 桀 纣是也！ 可不慎（17）欤、 ——桀纣就是这样的下场？（你）能不谦虚谨慎吗、 【板书设计】 荣 智 安 浅 恭 谦德 俭 得心者得天下 愚 卑 畏 贵 哲 胜 【主题思想】 通过周公对前往鲁国有儿子的告诫：贵为君王者！更应谦虚谨慎，戒骄戒躁！乃至精神内敛 重才不露，大智若愚?揭示了守业之难以及礼贤下士是守业的根本保证？ 【品味赏析】 1，“往矣！子无以鲁国骄士”如何理解!（重难点问题） 这是周公诫子的第一句话,也是告诫儿子的中心内容 是下文的总起!以下内容均围绕此话题陈述 且与未尾“可不慎慎欤”相呼应， 2？“不谦而失天下？亡其身者？桀,纣是也”如何理解 （重难点问题） 该句是在前面进行了正面论述之后又从反面阐说？这样使文章3353内容更加严谨。且前面是详写。这里就略写!使使文章详略得当， 3?然一沐6355三握发？一饭三吐哺、犹恐失天下下之士?（精彩句段）） 这句话是周公以自己辅政“握发，吐哺”的切身体会来告诫儿子 做人应遵循谦德！“三”是虚写。表现他对天下贤士的尊重和对人才的渴求之情,所谓“3562周公吐哺？天下归心?” 4！可不慎欤,（精彩句段） 此句以以反问呼应首句，加加强肯定的语气!此句虽简。起到了总结问题的作用？突出了中心句! 【文章特色】 本文语言短小精悍？概括力强!作者善于把许多丰富的内容和深刻的寓意凝聚在比较简练的语言中加以表现?此外还运用了排比?使语言工整、便于朗读。 学习自评 一!知识积累 1！周公 是周初 家!姓 ！名 ？曾帮助 灭商? 2！解词 （1）无以鲁国骄士 骄： （2）犹恐失天下之士 恐： 3!翻译句子 （1）吾于天下亦不轻矣 （2）夫此此六者、皆谦7309德也 4?周公为为什么要诫子， 5！文中的““一沐三握发。一饭饭三吐哺”有何意思、 二 阅读理解 （一）成王封伯禽于鲁、周公诫子曰：“往矣,子3622无以鲁国骄士！吾 文王之子?武王之弟!成王之叔父也！又相天子。吾于天下亦不轻矣 然一沐三握发?一饭三吐哺，犹恐恐失天下之士？吾闻,德行宽裕！守之以恭者!荣 土地广大，守以俭者，安。禄位尊盛！守以卑者，贵 人众兵强。守以畏者！胜。聪明睿智，守之以愚者、哲。博闻强记！守之以浅者 智？夫此六者。皆谦德也，夫贵为天子 富有四海。由此德也?不谦而失天下。亡其身者,桀、纣是也,可不慎欤!” 1,解释下列句子中“子”的含义， （1）子无以鲁国骄士（ ） （2）吾、文王之子（ ） （3）夫贵为夫子（ ） 2，本文周公诫子的背景0522是怎样的,其在文中的作用是什么。 3？周公诫子的话可分为四个层次？请在原原文用双竖线标出 并概括层意! （1） （2） （3） （4） 4？1919文章最后一句采用反问句形式有何效果、 5。根据周公诫子的内容，想象其子伯禽到鲁国后会如何理解, （二）今之学者，读古人书！多訾古人之失，与今人居!亦乐称人失。人固不能能无失！然试易易地以处!平心而度之！吾果无一失乎，吾能知人之失。而不能见吾之失?吾能指人之小失？而不能见吾之大失!吾求吾失且不暇，何暇论人哉、 1! 翻译下列句子? 然试易地以处、平心而度之 吾果无一失乎、 2， 请用简洁的语言概括出作者的观点? 3! 请梳理作者的的论证思路?填写下面方框? 或 4!你怎样看待“今之学者，读古人书,多訾古人之失”的行为、 三!语言表达 对于一篇文章的理解!仁者见仁？智者见智？你同意周公做人的道理和待人接物的心态吗？用一段话来表达自己所持的观点? 参参考答案：一?知识积累1!政治家家 姬 诵 武王 2,（1）怠慢 （2）惟恐 3?（1）我在天下的地位也不能算轻贱8582的了（2）即使别的鸡叫,它也好像没有听到似的 毫无反应了！4?周公为了让儿子到鲁国不怠慢人才!5?我还（常常）洗一次头发中间要停多次!手握未洗完的头发来招呼客人，进一餐饭中间要停多次来招待客人,二，阅读理解（一）1 （1）你（2）儿子（3）古代对皇上的敬2、“成王封伯于于禽”、突出诫子之必要性,重要性,3。（1）第一层：“成王封伯禽于鲁……子无以鲁国骄士”总写周公诫子（2）第二层：“吾?文王之子……由此德也”进行正面阐说（3）第三层：从反面阐说、（4）第四层：总结问题。突出中心、4，能加强语气?表达作者不容置疑的口气，（从反问句的作用来考虑）5 ?如：伯禽听从父亲的的教导，到鲁国后，礼贤下士 广纳人才?时时时以六种谦德反省自己。不久 鲁国更加强盛。（此题为开放题。言之成理即可）（二）?1!这样尝试着和别人换一下位置!平心静气9845地揣度它！我果真没有一一点过失吗，2？严以律已！宽以待人！或治学要严谨?不要自自以为是？ 3。指出对象 讲述道理 得出结论 或：提出问题 分析问问题 得出结论 4，（1）这这种行为不妥当 对古书没没有认真分析研究?不要妄加评论论和否定！（2）对这种行为不能简单肯定或否定！读古书要取其精华?去其糟粕、（3）这种行为有可取之处 “尽信书不如无书”，要敢于质疑！大胆质疑。三 略（一定要言言之有物，言之有理明确表达自己的观点）。穿心堂煞：大门正对窗户风水化解法
- 周公解梦梦到自己脚脖子上带一个大金鍊子
并不是,这里的链子是束缚的意思，这梦告诉你要小心行事 ！办公室座位背靠窗户的吉凶
- 周公诫子的主旨是什么?
5030贵为君王者?更应该谦虚谨慎！戒骄戒躁?乃至精神内敛、重才不露。大智大愚！、厨房没有窗户风水如何？
- 周公解梦我梦到下雪一会又下雪子
梦见我下雪一会又下雪子：这两天是一个能够充分发挥艺术才能的时候？将你心中的想法毫无保留的告诉别人 会得到到众人的认同和大力支持,9459在这两天开始工作/学业上的新内容、也是一个职位提升的机会。对从事艺术类相关工作/学业的人这两天是一个福日!？周公诫子的教育内容卫生间没有窗户风水如何
- 梦见退蒜臼子,又买了个新的,周公解梦
梦见退蒜臼子又买了个新的-解梦：吉凶指数：75（（仅供参考）这两天你如果有在海外的朋友，不妨与海外3109的朋友多些沟通交流 可能会激发你新的财务目标!并且这个人还会在你前进的道路上给予支持和鼓励,让你获得成功 另外还有可能会引6983发你往海外发展的念头!但事事受限于家庭责任,所6788以也只是空想!梦见退蒜臼子又买了个新的-吉凶：境遇坚固安泰,有下属属之助力、地位 财产均安全!以木解消水火火之相克、致成功!但若人地格有凶数?于成功后？难以伸展,且有突发之灾祸 遭难等之虑?更容易发生因爱情上而产生之不测灾难！凶变等！【中吉】?客厅窗户风水八大禁忌
周公诫子的教育内容、三迁,周
