美丽的星座教案拓展
- 美丽的星座播放和歌谱
有首歌,3406好像叫星座密码？！
- 什么星座的女性长得美丽？
双鱼座座非常温柔善良、长相甜美！天秤座八面玲珑长袖善舞 长相优雅,处女座对所有事物要求很高?包括自己的一切？风水局 凡尘
- 什么星座最美丽
人长相其实与星座不大关系？星座关乎乎人的性格特征 爱好！为人处0746世的方法?长相主要要与上升星座有关？在西洋洋占星学中上升星座？又称生辰星位,就是个人出生时东方地地平线所在的星座？其变化取决于出生时间与地点？ 在个2848人命盘中上升星座的标志是逗Asc地 其概念起源于中世纪 因为那时诞生了一个新的要素?便是天宫的划分，即根据出生时间和地点对生时的天宫进行区位性划分。从而可以出生天宫图完全个人化,使预测精度明显提高 上升星座便是指。你!5952我出生的那一刻。东方地平线上正在升起的那一个星座！它是黄道十二星座之中的某个星座!并非某一颗星星，而这个逗上升星座地却具有关键性的影响力、你可以把它看做是你的灵魂!或是你生命命中的舵。上升星座的特质往往在我们的潜意识中中渗透，在年轻的时候比较不容易对它有太多的知觉,而它的威力会在在四十岁之后逐渐增强!为你紧紧锁定人生大方向？你可以去百度百科查逗上升星座表地获知你的上升星座?具体方法为：例如5.13晚上11:41（出生日期及时间）就查逗4.30~5.31地的逗5.12~地的逗23:00地、对应为逗摩羯地在白羊座整体看8765来身体健壮。高大!动作迅速,不论男女均属于运动型,头8702部比例较大？眼睛明亮、外型∕身材中等!却有运动家的架式式与体魄 肌肉发达、精壮而结实？活力充沛。气色红润！是勇猛躁进进的火车头，即使生7704为女性也阳刚味十足、容貌∕∕头部略大。发色及肤色都都偏深!发质略粗。而且茂密，鼻子十分突出？浓眉?眼大，目光率直！眼眉形形成脸部不可忽视的重点。大饼脸居多！气质∕了不起的乐观主意、永远的热情与挡不住的冲劲、天真又自我 顶着5230一颗前倾的脑袋瓜。永远来去匆匆的英勇急先锋！是是天生的开创者!在战场中发热发光、潜在特性∕以开创与拓展为自我实现，在金牛座额头，嘴唇线条优美,动作缓慢,大都为丰满型。但身材比例例匀称？而且声音浑厚、肤质较好，外型∕宽肩、厚背？脖子略粗！骨架结实 手掌柔。厚实！腿部结实有力，宽臀重心低 行动缓和,看起来十分稳健，整体印象是丰满的脂肪型 却十分性感。容貌∕鼻子4276略短不露骨！嘴唇偏厚而敏感，脸颊丰满、头发细软发线低?眼神安定柔和，中年之8259后会有发福的现象,可能会出现双下巴?声8770音低沉而明亮!十分悦耳？气质∕沉默！宁静?诚恳、脚踏实地、不容易在快节奏的竞争行列中生存 成年之后对于投资很有概念。潜在特性∕追求物质世界的美好,丰富与拥有,在双子座无论胖瘦均四肢修长。尤其是手指。头部！羊年发大横财的生肖
- 蒙氏教学教案剥花生
活动目标： 观察花生果的特征！了解花生果的用途、 记录剥花生仁的情况!学习简单的统计数据的方法! 体验活动带来的乐趣！ 活动准备：： 花生人手10颗,点心盘和小碗人手一个?记录表人手一张， 智能AB猜试题?花生类食品若干、 活动过程： 一？观察花生果的外形， 1．以猜谜导导入：小朋友都喜欢猜谜 今天老师就给小朋友带来了一个谜语,请你猜一猜？小小耳朵听好了,“麻屋子！红帐子!里面睡个白胖子”谁猜出出来了! 2．你是怎么知道的 请请幼儿解释谜面、我们来看看,花生的外壳怎样,里面呢，打开后。里面有什么、学习花生仁（了解花生的外形特征）二,剥花生1．小朋友真棒,不但能猜出谜语。而且还能说出理由。那是不是每颗花生里面都睡了一个花生仁呢?那你来猜猜看，这颗花生里面有几颗花生仁!（幼儿猜测）是不是是这样呢？我们怎样就能能知道了!（剥开来看一看）2．你们想不想剥花生呢!今天我们一边剥花生还要一边记录、怎么记呢。（出示记录表）这里有一张记录表。上面有两排格子，这一排是告诉你要2403剥10次花生！下面这一排是让让你填花生仁的颗数 如果第一次剥出2颗颗花生仁 你就在第一个格子里用2来表示！第2次剥出3颗来。你记在哪里呢，好的、小朋友在剥的时候要剥一次记一次。一直到剥完为止、剥下来的壳放在4971中间的盆子里、你会不会玩！你能不能一边剥一边吃? 好?现在开始吧！ 3．请幼儿剥花生？一边剥一边进进行记录 4．2880教师巡回指导,提醒幼儿记录剥下的结果! 5．鼓励已剥完的幼儿说说游戏结果? 6．统计数据！ 交流：小朋友!4943花生都剥好了吗！你能不能把记录的结果告诉大家！（能。请个别幼儿介绍）A！今天!小朋友真聪明!不仅会剥花生！还把花生仁的颗5999数都记录了下来！知道了一颗花生里面有的是1颗仁,有的1987是2颗花生仁 还有3颗的，那在你剥的10颗花生中每种有几颗呢 我们把它来统计6587一下好不好! 你们看？老师4159也剥了10颗花生 我也把它记下来了，那来看看。1颗花生仁的我剥到了几次。（数数看）把它记在哪里（一颗花生仁的6686地方）,2颗颗花生仁的剥到了几次、怎么记呢,3、4颗有几次。记在哪里， B?小结：好现在我已经把我剥的花生统计出来了,（老师指着记录表说一遍）C!小朋友会不会把自己的记录结果也统计一下呢?（会）请小朋友试一试，看看你统计下来？那种6128花生仁的最多。 D,幼儿统计，教师指导? E?交流：你统计的结果怎么样、谁愿意来向大家介介绍一下!几颗花生仁的最多,（幼儿讲述）还有谁愿愿意来说一说。 F?其他小朋友 你的呢 把你的记录表说给你的爸爸妈妈听听！告诉他！你的是哪种花生仁的最多 （下位位交流）三。了解花生的用处？ 1．小朋友真棒,通过统计 发现了2颗花生仁最多!那花生有什么用呢！（幼儿自己说）2．小结：小朋友说的真好！那花生仁除了可以吃?可以榨油,那它的壳和衣有没有用呢？让我们来听听花生自己己是怎么说的吧!（另一位老师来扮演花生讲述）3．原来花生的本领这么大?它浑身都是宝!你们记住了吗、 四、游戏：智能AB猜1！下面我们就来玩一个关于花生秘密的游戏！叫智能AB猜? 2，我说一句话！如果你觉得A的答案对、你就站在A这一边?如果你觉得得B的答案对?你就站在B这一边、选对的小朋友就可以得到一朵笑脸花!所以!你你一定要听清楚了以后再选、看看谁能全部答对！听明白了吗,好,游戏现在开始！ 1．花生的种子在 A 、在泥土上面 B 在泥土下面面2．发霉的花生 A 。可以吃 B、不可以吃3．花生能榨油 A ？能 B 不能4．花生只能吃 A 、是的 B,不不是5．所有的花生都只有2颗花生仁 A，是的 B!不是6．花生的壳 A ,有用 B！没用评价：游戏结束了，看看你得到了几朵笑脸花、我们来看看看有没有谁得到了6朵笑脸花的！这些小朋友就是我们这次游戏的冠军,其他小朋友也不要难过?我们下次继续努力,争取夺冠军？ 五。分享活动。 今天我们和花生玩游戏、还知道了?这么多关于花生的知识?现现在我们一起来尝尝我们亲手剥的花生是什么味道的， 孩子分享花生、?那些生肖女越老越值钱
- 拓展的海上冲浪
冲浪是一个非常激动人心的水上运动、冲浪板冲浪者通常是站在一个长而窄的冲浪板。骑在波5976峰掠过水面、此外。有一个称为一个“个人冲浪，冲浪板冲浪不使用，无论哪种方式?冲浪者需要掌握非常精确的定时,在同一时间有一个非常敏感的反应?维维持人体的平衡？”历史：很多人认为冲浪是一种新兴的运动。事实上！它的历史其实是相当古老的，它起起源于几百年以前？太平洋群岛的运动 抵达夏威夷群岛在1788年，英国著名的航海家和探险家詹姆斯·柯克船长、冲浪是一项项运动、这是0679非常受欢迎的、大约在1957年,诞生了一个轻量级的冲浪板冲浪蓬勃发展，这些新的冲浪板通常包裹着玻璃纤维和松脂制成的发1836泡塑料?长度只有有210厘米 - 240厘米，重量只有3.6公斤。轻了不少比旧式的冲浪板、妇女和孩子们都对这项运动的热爱,成立于1961年！冲浪冲浪在夏威夷和加州海岸为中心的美国协会!澳大利亚?日本?南非,巴西!秘鲁和欧洲的冲浪运动是很受欢迎！冲浪通常从个人培训开始网上冲浪，个人网上冲浪?冲浪、游泳前离3013开海岸等待大浪、当大浪冲上海岸！侧泳游向海岸 当游到浪峰时,正面朝下。背部拱起来!并把他的手放在下腿！所以浪将他冲到了岸边!海浪消失？冲浪者把他的手打开?以减缓?此冲浪冲浪板冲浪0981感觉训练和平衡训练是非常重要的，冲浪浪板冲浪玩家需要在腹部！趴在冲浪板上?然后后划到波形成，当大浪开始迅速赶到岸边?上网苦苦挣扎的程序前面的波？在波开始冲浪板冲到海边？很快就站了起来 在后面踢了首场比赛的改变重力的身体主中心冲浪板横跨的波阵面？优秀的冲浪者可以将自己和自己的重心的冲浪板的前端。但大部分的人都站在中央或者后面的部分来控制方向!通常是一个大波冲浪者冲到岸边沙滩4484上冲浪的技巧！一般不直接7667朝向岸边?他们通常会形成一个角度的道路和海岸线被被冲对角岸边？这样冲浪的距离可以延长，有时甚至可以以超过55公里每小时的速度赶到生产在过去的400米的距离,?祖坟冒青烟图片
- 培养幼儿自己的书包自己背教案
活动内容：我的小书包 活动目标：1！激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护学习用品的习惯,2?发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力,3。引导幼儿了解书包和学习用品品的名称用途及整理方法， 重难点分析： 重点：让幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法。 难点：利用已有的知识，学会简单的数6347量统计! 活动准备： 知识：幼儿对一些学习用品的用途有一定定的了解， 物质：请家长为幼儿准备书包？0406练习本和必备的文具!统计表(幼儿人手一份) 活动方式：：集体和个体相结合 活动过程： 一，导入 教师出示书包！利用提问导入：“书包是干什么用的?上小学还需要什么?”让幼儿自由讨论、从6267而激发幼儿参与活动的兴趣, 二、展开 1 幼儿认识自己的学习用品： (1)了解铅笔,橡皮，卷笔刀。铅笔盒、尺子?作业本的使用方法? (2)知道他们共同的名字叫“文具”? (3)讨论这些文具的制作材料和保护方法！ (4)统计自己书包里的学习用品有多少种 每种有多少！帮助幼儿掌握计算学习8041用品数量的方法，从而保护好自己的用品， 2。讨论：怎样归类整理摆放书包里的用品?幼儿自由表达。在活动过程3320中积极鼓励幼儿大胆发言，用完整?流利的语言表达自己的想法。 3、整理学学习用品?教教师进行记录,观察,发现！整理的好的幼儿,请其介绍自己是怎样整理书包的 归纳小结整理方法：(1)分类摆放;(2)分大小排序摆放！ 4?掌握正确背书包的方法！看谁背的又快又好？ 5，延伸活动：请家长协助孩子在入学前与孩子共同制定“背上小书包”计划书 每天提醒孩子整理书包 清理好文具。提高自理能力？ 三 结3429束 教师进行活动小结?对活动过程中表?2017年什么生肖最发财
- 小狗散步小班教案
一. 背景内容包括： 1. 说明使用的教材名称. 2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫. 3. 本节课为下次课做哪些准备. 二. 教学目标设计： 1. 知识与技能：a.学习的知识. b.应掌握知识的方法及程度 2.过程与方法： 过程我认为应从学生的学习心理过程去设计：即从学生的感觉→思维→知识?智慧的过程,这是认识过程,也是智力活动!是知识技能的具体运用. 方法：即教法和学法 教学方法是教师备课的又一项重要任务.是教师为完成教学任务采取的一种活动方式.教学方法具有多层次,多形式.但总体上可分为单一性和综合性两大类.两者密不可分,缺一项都不成其为真正合理的学习过程. 单一性教学方法是狭义上的教学方法,它是指教师在课堂上或用口述 或用提问 或用演示!或让学生自学,讨论,练习等单一活动的方法所进行的教学. 综合性性教学方法是一种广义上教学方法,它是把教学原则。教学形式,课堂结构！教学手段,单一的教学方法等包括在内,又能有完整地反映教学过程的教学方法.如魏书生创造的“定向→自学→讨论→答疑→自测→自结”六步教学法等属于综合性教学法.教师备课方法有：讲授法?讨论法 实8873验法（属于单一的教学方法）.尝试教学法、情景教学法!掌握学习教学法？程序教学法 发现法等（属于综合性教学法）. 备学法：重视学生的学习过程,研究学生的学习方法. 教师的学法指导应遵从5项原则: ⑴. 体现自主性（不强制灌输,而重在引导点悟） ⑵. 体现针对性（不主观臆想,掌握学情,有的放矢） ⑶. 体现操作性（不繁琐笼统抽象,操作方法具体明确） ⑷. 体现差异性（不搞一刀切,区分对象分类指导） ⑸. 体现巩固性（不一蹴而就,立足反复强化,长期训练）. 学法指导方法：应体现多层次多形式,通常有5种形式： ⑴. 渗透指导（教师在课堂上见缝插针,随时渗透.） ⑵. 讲授指导（向学生直接讲授学法知识.） ⑶. 交流指导（教师组织学生总结交流学习经验,达到取长补短的目的.） ⑷. 点拨指导（学生在学习迷茫时,教师给以恰当点拨提示.） ⑸. 示范指导（有些方法仅靠教师讲解是不够的,必要时教师要做示范,让学生效仿.） 3.情感。态度 价值观 这是学生感受1001——情绪——意志？性格（包括行为）的过程.是情感过程,是非智力2842活动. 三. 教学重点。难点 （略） 四. 学习环境设计 是指为学生学习本节课知识所提供的教学环境.如：教师为学生准备的软件、或课件!或评价表…… 五. 教学理念的思考 简单地叙述你在这节课所采用的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的.阐述你的一些认识（或看法）或是具体实现的过程.,美丽的星座教案拓展屋角煞的化解真的有效
- 成长是一种美丽的疼痛谁的星座最相合作文
.成长是人生必经历的一种过程，在在每个人的成长中有美好的一面?也有痛苦的一面,那就是我们来说一说成长的美丽和痛吧、 现在我们正在处于成长!在我们成长中有许多快乐和让我们伤心的事？比如考试，学生面的困难一般都是学习上的困难？随着自己一点点长大？面对的考试题也难了 科目也多了!这3624是让当今学生最头痛的事情 在考试中遇到了一个大困难，这个困难就是一道数学题、?心想应该该怎么做呢？时间快到了？在这方面我我最有经验,但通过3778自己的努力终于做出了这道题！心中有一种巨大的成就感。我想这就是成长的的美丽、不经历历风雨怎能见彩虹! 无论是谁都是在痛苦中 在挫折的磨练中成长？每个人的成长之路不可能是一帆风顺的、总会有这样或者那样的困难！遇到困难一定要勇敢面对?德国最伟大的音乐家贝多芬在26岁时开始耳聋！以以为一生坎坷!他不向命运低头，与命运搏斗？对抗才能3168创作《命运》交响曲等震撼音乐界的着作?可真谓宝剑锋从磨砺出！ 成长很像流星！美丽而短暂！成长很像蝴蝶！美丽而盘旋不见。在成长的路上我们是快乐的?在未来的路上也会遇到挫折!只要不放弃、总会收获 以为成长是是一种美丽的痛、 成长是一种痛?是一种美丽的痛,更是一种人人都经历过的痛。记住苦难是一所最好的大学！这样就是美丽与痛并存的成长！，易经养生大智慧
- 关于花的美丽传说
引魂之8621花—彼岸花 彼岸花,恶魔的温柔！传说中自愿投入地地狱的花朵?被众魔遣回。但仍徘徊于黄泉路上！众魔不忍 遂同意让她开开在此路上 给离开人界的魂们一个指引与安慰？ 此花一名曼珠沙华。红色花又名彼岸花,也称为 Red Spider Lily？人称“草莫见花莫见”?在日本被称作マンジュシャゲ、发音是曼珠沙华,花语是“分5576离/ 伤心/不吉祥”！原产地就是中国和日本、日本最多 相传此花只开于黄泉?一般认为是只开在冥界三途河边，忘川彼岸的接引引之花，花如血一一样绚烂鲜红，且有花无叶，是冥界唯一一的花,花香传说有魔力！能唤起死者生前的记忆。在黄泉路上大批大批的开着这花,远远看上去就像是血所铺成的地毯, 又因其红得似火而被喻为”火照之路” 也是这长长黄泉路上唯一的风景与色彩，当灵魂渡过忘川 便忘却生前的种种 曾经的一切都留在了彼岸！往生者就踏着这花的指引通向向幽冥之狱? 彼岸花属于石蒜科（Lycoris Herb），属名是希腊神话中女海神的名字 因为石蒜类的特性是先抽出花葶（总梗）开花,花末期或花花谢后出叶！还有7242另一些种类是先抽叶!在叶枯以后抽葶开花!、所以彼岸花花开时看不到叶子,有叶子时看不到花。花叶两不相见 生生相错！因此才有“彼岸花!开彼岸？只见花。不见叶叶”的说法 春天是球根?夏天生长叶子!秋天2440立起开花,冬天叶子又慢慢退去，花开时看看不到叶子、有叶子时看不到花,花花叶两不相见。生生相错!相念相惜永相失,如此轮回而花叶8489永不相见，也有着永远无法相会的悲恋之意, 在民间?春分前后三天叫春彼岸。秋分前后三天叫秋彼岸。是上坟的日子 彼岸花开在6809秋彼岸期间？非常准时。所以才叫彼岸花? 而它生生长的地方大多在田间小道，河边步道和墓地，所以别名也叫做死人花 一到秋天。就绽放出妖异浓艳得近于红黑色的花朵,整片的彼岸花看上去便是触目惊心的赤红,如火鼎如血，如荼? 曼珠沙华这个名字出自梵语「摩诃曼珠沙华」、原意为天上之花！大红花？天降吉兆四华之一，佛典中也说曼珠沙华华（曼殊沙华）是天上开的花。白色而柔软、见此花者！恶自去除、佛家语!荼蘼是花季最后盛开的花！开到荼蘼花事了！只剩下开在遗忘前生的彼岸的花, “彼岸花,开一千年，落一千年。花叶永不相见!情不为因果 缘注定生死！”，化解煞气法术
- 小班白胡子老爷爷教案
活动目标：1、在游戏的情境中理解儿歌？学念儿歌，2！ 2.会选择适当的材料扮演老公公 体验参与集体游戏的快乐?活动准备：1、动画片《老公公》 2、白棉花！白纸!白毛巾，小镜子！浆糊等 活动过程： 1?观看动画片、 第一遍看后讨论：（1）动画片里谁来了 （2）老公公长什么样、 （3）他做了什么事， 第二遍看后讨论：（1）老公公为什么走路会摔跤！ （2）一摸胡子怎么会掉下来的呢? 小结：原来这个老公公是小8710朋友装的,他是想和我们一起做游戏呢！ 2?请出教师扮演的老公公？ （1）老公公一边出场一边表演儿歌? （2）老公公和小朋友做模仿表演游戏! 学着老公公的样子摸摸胡子 走路!大笑等、 3、幼儿利用材4013料扮演老公公! （1）介绍材料及其使用方法！ （2）幼儿操作！教师鼓励幼儿自己动手！并给予适当的帮助？ 4!幼儿扮演成老公公的样子跟着音乐做游戏？ 附儿歌： 老公公 老公公，出来了 白胡子。白眉毛 点点头，弯弯腰 滑一滑,摔一跤 一摸胡子掉下了? 乐得大家哈哈笑 说明：《老公公》的活动是戏剧活动《拔萝卜》中的一次角色体验活动、该活动从动画片入手。通过观看动画片调动幼儿对老公公这个个人物的兴趣。并了解老公公的形象特点,感受儿歌幽默诙谐的游戏气氛，接着！教师扮演的老公公出场?与幼儿近距离接触？并和幼儿一起玩老6655公公摸胡子。点头弯腰1385哈哈笑的游戏,调动幼0583儿模仿！装扮老公公的欲望。在动手装扮的的环节中!教师提供了一些简易且容易装饰的材材料：白胡子!白眉毛！白头巾等给幼儿自己己装扮老公公,并6370提供小镜子让幼儿看看自己装扮的形象，最后，师生0734装扮成老公公一同跟着音乐做游戏。体验装扮成功的快乐，体验2272参与集体游戏的乐趣， 培养注意力和积极参与集体活动的态度是本次活动隐含的心理教育目标！不管是电教手段还是表0006演和装扮等形式。都为这条隐含的目标服务?对于小班班刚入园两个月的孩子来说？采用多样的活动形式吸引他们的注意力、使他他们专注于集体活动之中。并喜欢9706与同伴一起游戏！使其在集体中找到快乐?是心理教育的重点?也是戏剧活动所要呈现的重要目标、、1976年出生属什么生肖
美丽的星座教案拓展、座的女性
