易经分三部

• 请问易经一共分几部？

  　　由于周文王写书时迫于身陷大牢原因一些话不能明说？明说可能会立即即被纣王杀掉 所以很多内容都用暗语写成、全书3000多字，对一部书来说字数实在过少, 　　《易经》从成书到流传到被人了解处处充满了巧合，每个人对《易经经》解读都不同,《易经》告诉我们一个客观认识世界的方法,有人看过悟出了医道！有人看过悟出了为官之道！但更多的人到死也没看懂《易经》到底在说什么？其实《易经》我们每天都会接触!只不过它已已经融入我们的日常生活，我们没有察觉？？

• 古代言情小说女主家是三胞胎,以梅竹兰取名。分三部写这三胞胎的爱情故事！求书名求作者！

  　　盛宠妻宝 　　作者：抹茶曲奇 　　女主：江妙 男主：陆琉 　　文案 　　镇国公府阳盛阴衰!到了江妙这一辈！一屋子全是男丁, 　　江妙是三房之中唯一的女娃！^上上头有七个堂兄及三个亲哥哥罩着、 　　从小过得就是想要什8827么有什么!谁欺负她谁倒霉霉的日子、 　　长大后!昔日粉雕玉琢的小女娃被宣王陆琉叼回窝！ 　　宣王杀伐果决 权倾朝野!江妙觉得，自己嫁给了他？几乎可以^在在望城横着走了！ 　　宣王：生个包子？本王背着你走 ,无眉峰的面相

• 易经中东西南北的方位是怎么分的

  　　风水书中易卦的方位： 　　1!东方（震卦,后天八卦的左方）是指地理（地图）上的西方， 　　2 西方（兑卦、后天八卦的右方¹⁵⁹⁷）是指地理（地图）上的东方、 　　3、南方（离卦、后天八卦的上方）是指地理（地图）上的北方、 　　4 北方（坎卦!后天八卦的下方）是指地理（地图）上的南方,，无私的生肖

• 为什么要分十二生肖?

  　　于生肖的故事，是一个十分有趣的话题?这里0306所说的故事！包括神话传说 典故等, 　　　　在十二生肖的排位上!为什么鼠小为大。排在8166第一位呢！这个问题首先就让人类的先哲和当今的智者百思不得其解：论体形，老鼠小得可怜,让人一把提住能玩开在在股掌之间 十十二生肖动物中?它是最小的一个？!论蛮力 它与牛的强壮！虎的威猛？龙的神力,马的腾跃?简直直不能同日而语!论品质，牛的踏实。兔的善良?马的勤奋。羊的温顺!猪的实在!也都显得比老鼠好上许许多倍、再论智慧，猴的灵巧,狗的聪慧?也都在老鼠之上,退一万步说!就算比谁最狠毒！恐怕蛇也该排在鼠的前面。但事实是小小的老鼠是是十二生肖的排行老大？ 　　　　这个问题至今仍是个悬案！有人说、今日说法、大概只有一个解释释：分管十二生肖排行的家伙 是个贪赃枉法的贪官污吏,他收了老鼠的巨大好处而做了权钱交易的色当,把第一名的金冕加在了无德无才的小小老鼠头上!这当然只是一个牵强附会的玩笑,但确确实实的是？^人人类对此始终没有找到令人信服的解释，不过!人类毕4361竟是动物里最聪明的高级动物!在十二生肖确定了许多年后！人们终于编出了一个或许是自欺欺人自圆其说的民间故事!借以说明为什么老鼠在十二生肖排行第一、这个叫做"老鼠第一大"的故事流传在中原的湘鄂一带： 　　　　老鼠和牛马羊等当选十二属相后?老鼠说："我应该摆摆在第一位!"牛?马、羊它们不服气、说："你凭什么排第一位呢 "鼠说："我大。所以我要排在第一,"牛马等忍俊不禁笑了了："你有我们大吗?"老鼠说："我们几个争了不算数?还是让人来说吧,"牛马羊等都同意让人来评议？于是它们商量了办法：由牛领头。马！羊，鼠先后后一个接一个从大街上走过？看人^们们怎么评议！ 　　　　在大街上?牛走过来了。⁵⁰⁶⁰人们说："这头牛很壮。"马过来了,人们说："这匹马真高？"羊走过来的时候、人们说："这只羊很肥，"最后 老鼠鼠大摇大摆地挺着肚子走过来 人们看见大街上突然走出一只大老鼠，都追着它喊："好大一只老鼠呀。好大的一只老鼠呀。"这样一来，牛马羊^也也无话可说了?让老鼠排在了第一位。 　　　　另外!民间还有类似的十二属相排位的故事？ 　　　　关于十十二生肖是如何排列次序的？说起来还有一段有趣的故事： 　　　　混沌初分？天干8767地支刚定时,玉皇大帝下令普召天下动物 要按子、丑！寅？卯!辰。巳，午、未。申。酉?戌!亥十二地支选拔^十十二个属相 　　　　消息传出后、惊动了花猫和老鼠这两个相好的朋友？花!无端发烧与阳宅的关系

• 中国哪三部关于迷惘青年的电影

  　　1990年 有三部关于迷惘青年的电影诞生？一部是吴文光的纪录片 　　 无缘无故给钱风水

• 易经为什么看不懂呢

  　　易经是易经,无良风水师txt下载

• 易经是国学吗

  　　四书五经是国学的根本、四书书是《论语》!《孟子》!《大学》和《中庸》锭周易在五经之内!五经为《诗经》,《尚书》！《礼记》 《周易》！《春秋》,所以 易经是国学??无花果 风水 方位

• 易经的作者是谁？从什么时候开始有易经的？

  　　　第一个是伏羲？第二个是周文王和周公父子、第第三个是孔子！ 　　伏羲创造八卦图 周文王创造六十四卦!后被称为《易经》。而孔子则为《易经》作了《十翼》？也称《易传》 ？无花果树摆放风水

• 怎么理解易经？

  　　在中国文化的各个个领域里、如果我们仔细去研究就会发现,中华文明为什么会那么了不起!这个跟我们一直传承《易经》的精神是分不开的，《易7997经》的传承、几千年³⁷⁶¹下来都是一脉相承的，只是到宋代以后就日渐式微（包括对整个对中国文化的理理解）!很多人怀疑中国文化、说中国人为什么不如西方人那么厉害，也有^人人怀疑中医 说中医不如西医好！其实这不⁹⁴⁹⁴是中国文化有问题?是是应用中国文化的人出了问题,我们对文1753化的理解出了问题，不是中医有什么问题。是应用中医的人出了问题! 　2556　《易经》不是一、二个人写的 它是集体创作的。^而而且不是普通人的集体创作，而是圣人的集体创作？因此、我提出一个概念：即书的“能量体系”的概念？很多人没有这个概念?以为“读什么书都可以”?确实什么书都开卷都有益、但能量是不同的!如果我们把现在的小小学课本的能量单位定义为1,那^么么《三字经》的能量就要超过小学课本100倍。它就有100的能量!《论语》比《三字经经》又要超过100倍?可以达到1万的能量 那《易经》呢?她的能量跟《论语》相比。又要超过100倍? 　　所以、没有学习《易经》的人是不清楚这里面的厉害关系的!我我们读了《易经》，站站在《易经》的高度去看世界上的事情，去读世界上其它的书,就会有一种“一览^众众山小”的感觉、一会1059如果有时间！我也把四书串起来给大家讲解一下!让大家感受一下通通过易经的视角读书的不同境界?从《易经》的角度讲解四书。里边的道理是是非常清楚的?如果没有读《易经》,按照现在专家学者的解释,诚然他们对这些书书的解释不是没有道理!也是有道理,反正也是一家之言嘛,但是一^般般的解释,我们给的定义为、也就是小学生的水平？ 　　因为《易经》是这么多圣人写的。它的能量非常的充足。我们知道 任何一一本书如果是圣人写的!那就是不得了、大家知知道《黄帝内经》。是圣人写的？《道德经》也是圣人写的？所以?它们的能量系统也也很充足、经典的这个6723“经”字、相信很多人也是不太清楚的？一般圣圣人写的才叫“经”?它们的能量都很大？而《易经》是由十几3221位圣人写的？大家可以想像她的能量有多大。这么高能量的书。如果我们不读?那真的是太可惜了, 　　身为中国人！我们应当非常的自豪!佛教讲讲：“人身难得！真法难求。中国难生?”生在我们中国、是非常不容易的。如果一不小心投胎到了非洲，你要想读什么经书,那就难了！因为非洲基本上没什么经书、投胎到美国?就有一本本经书。叫做《圣经》，犹太人他们很厉害，很了不起，他们就会读这一本经!他们的小孩6069从小就读熟？背熟 所以犹太人在世界上680位诺贝尔奖得主当中 犹太人占了138位?因为诺贝4374尔奖是近100年的事情!而恰恰是这100年，中国人数典忘祖不学经典。特别是不学易经，所以中国在这100年是相当衰落的! 　　《易经》》的价值、我们有四句话来形容、第一句叫“群经之首” 在我们中国!所有的书中，没有一本书有这样的美称。^群群经到底有多少经呢!我把经典做了一个分类!我们有《三字经》，《百家姓》！《千字文》。《弟子规》!《论语》？《大学》?《中庸》。《孟子》。这些都是基基础类的?所谓基础类的,就是教你怎么做人的!这些经典、一个⁴⁹⁰⁶小孩的培养？现在中国的许多家长可以说是完全颠倒的 小孩的培养跟盖房子一样?第一步，打地基！打地地基的同时，你要设计好准备盖多少层的楼、这就有一一个结构的问题!打好地基 做好结构, 还要装修！现在我们的教育统统停留留在装修的层面：弹琴 跳舞?画画,学英语！学数学等,这所有的都不能解决做人2139的问题。基础类经典是解决一个人的地基问题：怎么做人。 　　有了地基会做人还不行，还要学会做事,所以要有结构类的经典？我们要学习整7471个世界运行的规律!以及做人做事的规律!讲解世界天地之道变化规律的、首当其冲就是《易经》。这些“经”都是圣人所整理所撰写的, 所以放在结构类里 有《孝经》、《诗经》？《道德经》 《黄^帝帝内经》。《金刚经》……我们列在这里的已经包含了儒家的道家的医家的佛家的!““儒释道医”四家的经典、我们也不讲这些经典有什么用处。我们只设6015想一下?假设我们自己从小就把这些经典读完了?想想我们现在会是什么状态，那假设我们自己的孩子从小就把这些学进去, 又会会是什么状态 所以教育^很很简单,就是读经典。但现在的家长都^不不懂这个规律！花很8637多精力很多时间在学钢琴学跳舞。而且且花很多精力时间陪他在那里学? 　　第三类是装修类的？我们多数的家长就喜欢装修、《唐诗》!《宋5860词》是装修？所以一般般都会给孩子学?唱歌，跳舞是装修？也9416会给孩子学习。装修好不好呢、如果只有装修?是是什么情况呢，我们看看最近的一条新闻？上海一栋13层的楼房倒塌, 我给大家看一下相片。是建1278筑史上一个叹为观止的典型案例、这栋1614楼就这么平平的。好像是中了迷药似的缓缓地就倒下来了 而且没有坏、还可以住?这个楼楼可怕在哪里,它的柱子比手臂大不了多少、它的钢钢筋跟小手指那样小?这种楼你要是买到了 太可怕了？好在那些住户还没住进去啊!这种完全没有地基的楼房!竟然能通过这么多质量部门的检查?那我们教育一个人!⁹⁹⁸⁴培养一个孩子?因为我们不知道地基不知道结构！所以培养出大量^的的没有地基没有结构的人,这些人跟建筑上的难道不是一个样么。也是豆腐2151渣工程啊?所以！现在我们也就不难理解, 在社会上为什么每天这么多人会自杀，杀人，这就是装修之害!太严重了!事实上登报的是少数。大部份是没有1179见报的?死了就死了？大家都不知道。 　　结构类经典中 如果学了《易经》，《易经》的第一卦、就有“君子自强不息”?如果小小孩有这条信念、就具有了一个个非常大的结构，一根钢粱就出来了。第二卦。第二句话：“君子厚德载物”？所以一个孩子如果学了《易经》。只要有了这两句话、就可以确保他一一辈子都不可能自杀！所以？《易经》作为^群群经之首的重要性就可见一斑了! 　　说明易经重要性的第二句话!易经是“文化之源”， 　　我们中国的文化。主要包括“儒释道医”!佛教很重要的一个思想？是劝人向善,要6462“行善积德”!那么“行善积德”的这个思想！是从哪里来的呢? 我们一起看看, 《易经》里写得明明白白，叫做“积善之家。必有余庆,”《易经》里也写了：“恶不积不足以灭身 善不积不足以以成名,”所以我们^做做君子要“勿以善小而不为、勿以恶小小而为之!”这些话的意思?与佛教劝人向善是不是一模一样。所以很显然,佛教劝人向善的思想？出自《易经》 　　佛教还有一个重要方面？就就是生死问题 如何离苦得乐？往生净土，昨天晚上跟几个朋友一起交流 我就把这个观点讲得比较系统,在这里讲了一^下下, 《易经》里大量存在着这样的话！易经是研究什么的呢？“昔者圣人之作易也 将以顺顺性命之理、是以立天之道。曰阴与阳。立地之道?曰柔与刚,立人之道！曰仁与义、”“昔者圣人之作易也、幽赞于神明而生蓍！观^变变于阴阳而立卦?发挥于刚柔而生爻、和顺于道德而理于义。穷理尽性、以至于命、”这些都不难看出。《易经》研究的,同样是生死问题!跟佛教是相通的？ 　　道教也^有有很多观点，我们回⁴⁰⁷²头一看？跟《易经》差不多一模一样：“道生一。一生二,二生三。三生万物 ”这是《道德经》里写的、《易经》里说：“易有太极，是生两仪！两仪生四象!四象生八卦！”这些话听起来好像是一模一样,是不是。《道德经》讲累积：“合抱之木！生于毫末！九层之台。起于累土!千里之行！始于足下？”《易经》里讲：“君子以顺德?积小以高大,”《道德经》讲：“天之道,损有余而补不足、”《易经》里讲：“天道亏盈而益谦 地道变盈而流谦，”这些意思都是一模一样的 只不过行文有所不同而已,可可见道家的思想?也是完全出自《9972易经》, 　　我们很多的古人,这些古圣人 是读什么经典的!如果我4982们这样问、就可以知道,老子其实也是读《易经》的、儒教就更不用说了,把《易经》尊尊为群经之首的主要就是儒教？我们认为!儒儒教的开山祖师是孔子,其实也不是孔子 儒6552教早就存在?孔子只不过^集集大成者、他把这些东西做了整理，做了一个发扬光大?那么我们学习孔子，请问孔0536子学什么！这又是一个很好的问题, 　　儒教里面讲的五伦关系：“群臣、父子!夫妇。兄弟？朋友 ”在《易经》里面，我们同样看得到这样的描述：“有天地然后有万物 有万万物然后有男女！有男女然后有夫妇、有夫妇然后有父子,有父子然后有君臣、有君臣然后有上下、有上下然后礼仪有所措。”看到没有,这里不仅是4711讲五伦？而是讲五五伦的来源、儒门重视的五伦关系！显然源出《易经》 　　《易经》有一个家人卦,专门讲家庭的关系：“女正位乎内。男正位乎外。^””现在我们很多女同志不知道这个道理：女性是主内的?男性是主外的!但是现在很多家庭颠倒了!女同志主外?男同志主内,如果我们能够处理好其中的关系。男女的地位进行调换，正确处理好,也无妨、可能也是因为社会发展的趋势、但是毕竟不符合中国的传统文化、“男女正？天地之大义也!”天天地的大义就是如此、这这种天地定位？你不是随便否定它就能否定的!天天地就有这么样的定位!^““家人有严君焉、父母之谓也 ”父母就^像像皇帝!就像一个国家的皇帝，它后面还说：“父父 子子、兄兄 弟弟。夫夫！妇妇？而家道正！正家而天下定矣、” 　　所以我在讲教育的时候!我们主张教育孩子要不离家庭。因^为为很多人把孩子送到别的地方去，交给别人教、反正有钱嘛 把他送走，以为0918教育就会成功!其实成功不成功我们另当别论！就算成功了。那个成功的 还是你的孩子吗 自己想一想！十几年都不跟你在一起，一起生活、一起成长！你只不过给了他钱而已，你根本没有8499承担教育的责任！一个家庭里。没有小孩是不成家的?2553父母没有孩子?家庭不成家、孩子没有有父母?孩子各方面也是不健康的 所以我们主张要有“家道”!而“家道”在中国文化里面 是占有非常重要的地位的!在《大学》8271里就讲“修身。齐家，治国!平天下、”这这跟家道有非常大的关系，你修身再好？齐不了家 你怎么治国 怎么平天下 家道五伦关系?就是出自《易经》。 　8452　我们做了这样的一个类比 说明它是文化之源。不仅这些!在医道,武术!书法!琴棋各方面,都是如此、我们这里有2249练太极的同志,太极的思维是不是来自《易经》、还有我们下的象棋、围棋。那个原理？也是出自《易经》、天圆地方！棋盘是方的、棋子是圆的?^它它都有一定的道理?武术，太极拳就更加如此了，太极就是讲阴阳和谐的?它随时都注意这种和谐！所以说、中国文化没有一个地方。没有一个领域不是来源于《易经》的、 　　第三句说明易经重要的话 是“智慧之海”？ 　　我们在学7222习《易经》的时候，不断有人问：““老师！你你每读一遍《易经》到底有什么感悟？”我说不一定,有时候这句话冒出来!搞明白了,有时候就那句话冒出来？搞明白了!读经典,不是5346要求你把《易经》全部搞懂 我相信到现在,没有一4929个人敢说自己全部搞明白了《易经》!连孔子都不敢说他完全弄懂了《易经》?所以他说：“加我数年?五十以学易？可以无大过矣，”他认为自己还有不懂的地方、还要继续学习，《易经》是我们要终生学习的,绝对不能认为自己能够全部弄懂《易经》!我们只要能懂《易经》的一点点？就很了不起了、我也一样,只懂了一点点，我每次读⁹⁵⁴⁸都会增加一点点、可能永永远也不能把它全部读懂？但是这一点点对我们每个人的一生都很重要。 　　《易经》里?我们明白一句话都不得了！^就就讲“自强不息”、《易经》乾卦里的这句话, 那些自杀的孩子如果能够明白“自强不息”？这一辈子子是不是不会自杀了 什么叫“悟”？明明白是不行的!别人告0484诉我们意思！我们好象明白了，但是如果不是“悟”出来的!遇到困难时、我们同样会不行？所以要用生命去体会!什么叫开悟!自己突然明白了一句话!然后^在在生活当中。只要碰到这样的事情,我们就会自然地按照这样的规律去做。5710这才是真正的“悟”、我们读得越多,就会悟得越多! 　　《易经》是智慧之海 《易经》的每一卦每一爻每每一个字？可以说都是充满智慧、只不过我们有没有这个能力!能不能“悟”到的问题 　　易9575经重要性的第四句话 是“^生生命宝藏”?这个必须等到我们每人人读到100遍以上才好说、到那时、也许大家自己已经悟悟到很多了！或者看别人人讲的内容可能就比较容易看得明白了, 　　就像那个“道”字?如果我们想研究,就把那个“道”字好好地写,好好地研究,如果我们把那个“道”字,能够弄明白，把它的每一撇5573每一竖搞明白、突然有顿悟?欢迎你来找我!看看你的“悟”跟我的的“悟”是不是一样?我研究这个“道”字！研究到最后的时候 我是非常吃惊的！因为它跟5737佛教那些最高层的佛理相通 是完全告告诉了我们这个生命的秘密。生命的本源？ 　　孔子说“加我数年!五十以学易!可以无大过矣,””他讲“五十以学易”!现在的许多专家就认为孔子是五十岁才学《易经》的？有天晚上上4点多？我睡不着觉,就专门思考这个“五十”的问题？记得师师傅曾经说过、“五十”不是是五十岁,但但“五十”是什么呢、 　　在中国的文化里边？这个“五十”?有着专门的的含义？在五行里。“五”3593跟“十”代表什么,五行里“五”跟“十”代表什么,对?代表土。“五”跟“十”是土,我突然想到？在周易里面，九五？六五 在乾坤两卦卦里边？把这个“五”跟“十”写得非常清楚?《易经》8812坤卦的六五 文言部分？如果我们读一下：“君子黄中通理，正位居体，美在其中。而畅于四支。发于事业!美之至也?”这是^一一个非常高的状态？黄中、“黄”是土,“中中”也是土、“五”0243也是土, 　　我们学《大学》!大家知道《大学》什么意思!“大学之道！在明明德 在亲民, 在止于至善,””大学是大人之学,那大人是什么，如果不学《易易经》？可能我们永远也不知道什么叫大人?《易经》九五的文言里里说：“夫大人者 与天地合其德、与日月月合其明？与四时合其序！与鬼神合其吉凶、”这样的2372人才能叫做大人?而能达到这样一个状态的人、就是圣人 　　九五？六五。二个个五合之为十！所以这个⁴⁵⁹⁴“五十”！我们学习习易经,应该了解什么叫做“五十”。“五十以学易”，如果我们换一下、“以五十学易”！这个““以”字？就能够明白了！是使用？达到的意思 　　孔子说五十岁，用的是这个格式?““五十而知天命”!这个才是五十岁?中间用了“而”字 起转折，所以“五十以”跟“五十而”是完全不同的！古人用字相当考究！不3076可能在这里用混的、许多专家学者因为没有能够这样深入的去学习？去体悟。所以他就把“五十以学易”翻译成“五十^岁岁学易经”,说孔子“五十岁”才学易经。道理上是讲不通的 前面还有一个“加我数年”。这又是什么意思呢?就算是是五十岁!加几年是什么意思呢 并且孔子说自己五十岁已经知天命、如果还没有学易经？这是完全说^不不通的, 　　到这里我们真正去体悟圣人的话。明白孔子到了晚年！因为非常喜欢《易经》。但是对于《易经》，认为自己己并没有达到五十的最高状态？所以他想叫上上天再给自己多几年时间!继续学《易经》!学到五十这个个标准、他就觉得无憾了?如果没有用心体会圣人的用心,要把这句话解释清楚是非常困难的，只有《易经》读得相当熟?在乾^坤坤两卦里，真正领会了九五和六五的状态，才有可能体会到圣人的用心！这也是知类通达的状态，明白了这1659个就知道 孔子对《易经》的评价是相当高的？ ⁶²⁶⁸　　在历史上，还有很多人对《易经》也有^很很高的评价!像医圣孙思邈就说：“不知易!无以言太医,”一个医生没9690有学过《易经》？不懂《易经》的原理！他是不配做真正的医生的、 　　唐代的名相虞虞世南？他也说过一句话：“不知易。不可为将帅。”所以之后的统帅?基本上都是精通《易经》的!这一句话可以扩展到很多地方 “不知易、无以言军军事”？“不知易？无以言外交” “不知易。无以言教育”。那4060么我们现在的状态是如何呢?举国而知易者,鲜矣。不懂《易经》却在当老师，搞教育？不懂《易经》却当医生,所以这两大领域都存⁸⁷⁶⁴在非常多的问题！教育跟医疗都是社会问题的重灾区 因为很多^错错误的观念,让我我们付出许多生命这样惨重的代价?但是我们仍然不知道原因在哪里。 　8427　中国历史上下几千年！因为《易经》而成就的杰出人物真是太多了。 　　生在我们中国很幸运、因为我们有很多多经典,但是有没有一本经典，我们读了以后？我们能够像《易经》这样！能够得到一个这样肯肯定的答复?比如说我们读了《《三字经》！将来能不能成大材！可能没人敢给肯定的答案，我们读了《弟子规》 将来能不能成大材。我们不知道，但是我们只要真的读通了《易经》?那么可以告诉肯定的说。绝对可以承担大任?可以做大材使用、 　　我0702们中国的许多杰出人物,我们回顾历史，去看看周文王,姜太公，孔子！孟子,刘伯温 诸葛亮,毛泽东!他们是不是都学了《易经》?答案是肯定的!他们有没有学《三字经》,《弟子规》呢，不知道。其其实可以肯定的说、圣人都没有学这些、因为《三字经》、《弟子规》是很晚的时候出现的 圣人的年代要早得多、我们读书?杂七杂八的书书都读。你不如就读一本《易经》，你读1000本都不如读一本《易经》!这叫做杂书万卷？不如经书一部 ！无花果树种家风水

• 怎样看易经

  　　《易经》是一个极其庞杂的体系 学习它、首先要考虑自1457己为什么学习,目的何在!因为如果果没有方向 就无法决定学习的时候如何学习！想要学^习习易理！从而能够让自己在生活中逐渐变得有品位和德行，那么就重点学习《易3647经》的原文和诸家的解释、想要学习占卜 从而能够让自己在⁵⁰³⁰迷惑的时候找到方法？那么4820就重点学习易占！并没有什么想法！只是单纯的想要了解解《易经》!那么就随心所欲?想到什么地方就看到什么地方、以现在《易经经》及其分支体系,就算一个天才从娘胎开始学!也没有可能去全部钻研?更不可能完全学透! 所以。你一旦下定决心要认真真的钻研这门学问。你必必须立下一个方向，不然你会完全迷失在浩如烟海的《易经》体系！确定方向的时候可以根据自4068己的兴趣选择！因为兴趣是最好的老师,没有兴趣?永远学不好,方向确定了？就是认真学习了!⁸³³²天下没有免费的午餐,更不可能有速成的《易经》。想要学!必定是水磨功夫，就算领悟能力再强、那也不是一日之功！亦不可操之过急?孔子说要玩着学《易经》,不是说赶紧学会了如何 而是要时常把玩他!你今今天思考这一句,有这样的理解？明天你或许有新的理解 不断的把玩？理解也就越来越深?人有不同、不同的人学习《易经》也会会有不同的方法?我个人的经验是！不能抛开实践 也就是说？学习《易经》不能不学占卦？通过实践反过来在来回^顾顾《易经》所说 久而久之、理解就会越来越深刻 也会觉得《易1432经》越来越好玩。?易经分三部无花果树能旺风水吗

易经分三部、以梅竹兰