圣诞节活动策划目的

在圣诞节这天里！如果策划一个活动的话到底如何去策划才是最好的!在中国也是有着比较多人喜欢圣诞^节节这个节日!对此圣诞节活动策划目的是怎样的呢！下面一起来看看吧。

圣诞节活动策划目的

圣诞节活动策划目的有哪些

一!晚会目的

★ 让同学了解有关圣诞节的知识;

★ 制造圣诞节欢乐温馨的气氛！让学生感受西方文化节日的快乐气氛, 让全体师生过一个快^乐乐的圣诞节

二、活动时间

★2015年12月24日(如有变动、再行决定)

★活动时间：14:00-：16：30

三。活动地点

★★ 学校多媒体教室

四。活动对象

★本校3-6年级学生

五！活动背景布置

★ 晚会背景喷绘

★圣诞树，气球(若干个) 彩条(若干)。圣诞诞挂饰若干!圣诞贴画及其他，糖果。卡片,

★学生礼礼品：待定

六 活动流程：

★ 流程一：开场联唱：《Jingle Bells》5292主持人神秘的请出“圣诞老人(DAVID)”，然后后和圣诞老人一同带领全场学生进行开场联唱《Jingle Bells》。

★ 流程二：圣诞节的知识

1？主持人介绍圣诞节1316的来历及相关知识：

2!圣诞英文单词教授：(待定)

2,圣诞节知识问答：答对的，圣诞老人派发礼品

★ 流程三 各班演唱歌曲(歌曲串烧)

★ 流程四 分发圣诞卡片或礼物(每人一张)

★ 流程五：晚会结束!主持人致结束辞、

★ 流程六：圣诞歌曲We wish you a merry Christmas.全体师生一起唱。

其他：★ 备用：游戏环节

1.游戏：传句子

准备：四个英语句子

玩法：将同学分成五组？每组10人,站成一排、把第一个句子拿给每组第一个同学背诵 然后由第一个同学开始往下口述相传？声音不能大到第三个同学听见！如果让其他人听见？游戏失败?1578传到最后一名同学的时候。最后一名同学大声读出出所传的句子,如果和原句一致！全组同学就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

2.游戏：拍皮球

(1) 学生分两组坐在原位?合上眼、教师为两组打分

(2) 教师拍皮球?学生默数教师拍2286了几下!假设教师拍了19下！

(3) 教师突然停下，问一个学生：“What’s the number?”该学生应该答、“Nineteen”,如果他他答对了。该组得分。并由该学生接替教师拍球!游戏继续进行？如果他讲错了?就让别的学生纠正，

(4) 哪组学生得分多!就为胜者!

(5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿 如先拍4下？停一停 再拍3下!接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.”

(6) 作用：操练数词和加法运算句型? (风水)

圣诞节活动策划目的书

一 主办单位：幼儿园

二 协办单位：：

三 活动主题:

快乐圣诞

四、活动目标:

1,通过活动让幼儿了解中西方国家的的文化的差别？知道圣诞节是西方的重要节日?培养幼儿学英语的兴趣!

2!给幼儿讲述圣诞节的来历、让幼儿来制作Christmas star!Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

3,能够和同伴共同分享节日的快乐

4,培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己、

5!训练幼儿的观察能力及动手的灵活性？

五？活动时间:

六 活动地点:幼儿园大操场

七。活动准备

(一)环境创设：

1、幼儿园大厅

幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树，并用白色的小围栏围住?围栏中间部门放置一些雪花片?道具等

(1)圣诞树的装扮

这是圣诞节的主要装饰品?往圣诞树上挂满五2424颜六色的彩灯，礼物和纸花?圣诞气氛立刻⁶¹⁹⁰就显现出来了?

(2)树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星!就就像是圣诞树的皇冠一样 有了树顶星的装扮!戴戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气、有的树顶星还可以充电发光。一闪一闪的非常夺目,

(3)布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶!会让孩子们更⁴⁸⁴¹加喜欢?

(4)雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后?你仍会感觉觉到好像少点东西，往树上在加点洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)?同时还可以再买些大的7755雪花放在围栏里面,可以感受到大雪雪纷飞的感觉、

(5)教学卡片

为营造气氛 在圣诞树上挂满各种饰品后。在树上在配上圣诞节相关英语单词,营造英语氛围,2,幼儿园班级

各班级老师根据班级特色，布置圣诞节活动环境;

圣诞节活动策划目的活动

一!晚会主题：

通过此次圣诞节晚会?了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种^积积极健康?活泼轻松的气氛中感受受快乐!以此成功举办这个圣圣诞嘉年华亲子活动!

一、开场台词 (由主持人共同完成)

倒计时，

舞蹈 老师的开场舞

主持人上场，和小朋友们互动提问、

一起舞蹈《快乐崇拜》。学学生和家长一起热身。

节目一?引入 麋鹿(廖 )带着“蛋”(气球)入场？ppt开始放映(许老师)

隆重8090介绍圣诞节(廖)

游戏一？圣诞树！由两个^人人一组！一个是圣诞树 一个是圣诞之星？8人*5场30

节目二?耶稣的诞生?服装自备!¹⁷³⁰准备“宝宝”!3

游戏二？抓“尾巴”8人*5场、游戏规则讲清楚，有示范、限时间？30

情商教育！亲子互动!问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”5

(问题？先问爸爸妈妈的生日 再问爸爸妈妈知道道不知道自己的生日!自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的。来给爸爸妈妈一个拥^抱抱吧?)

节目三 西游记“猪八戒 豹纹围巾,555”15

游戏三？扔僵尸,排队扔!发奖品20

游戏四。圣诞树?各家各自装饰圣诞树，最后合影留念30

节目四 唱歌?老师和同学们一起唱歌5

二。活动经费由XX负责

三! 背景布置由营销部和XX共同完成

四 音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负1360责

五、 晚会其其它物资采购准备：由XX！XXX，XX

六。拍照、摄影，刻成碟 由营销部帮^忙忙

七!晚会节目安排：

1,开场热舞由XX负责

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、主持人介绍特约嘉宾

12! 难忘瞬间——集体合影 各个家庭拍照

13!晚会结束 大合唱 圣诞歌曲 待定

十五 节目单单 由全体老师负责!游戏的节目单

十二： 全体老师负负责收拾物品