圣诞节活动策划方案

在圣诞节这天?很多商场都开始纷纷地准备关于圣诞节的活动？为了吸引更多的顾客！在学校或者是公司地方的活动策划方案大家也开始准备好 下面一起来看看吧,

圣诞节活动策划方案

圣诞节活动策划方案

20xx年圣诞节快要到了!各公司都在开始策划圣诞节晚会了 作为公司的圣诞晚会。既要讲求排场？又要讲求经济实用、这也是策划圣诞晚会头疼的地方，下面就为大家策划了一个简单的公司圣诞晚会?希望^可可以给你些许帮助、

一 时间

20xx年12月24日晚

二、目标人群

100人左右，各关系单位，协议单位高管及相关人员?常住客等！

三 作为公司的20xx年圣诞节晚会？圣诞节酒会是少不了的。

中国人接触圣诞节还是最近几年的事 全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳。广州一带!由于毗邻香港？开放城市？年青一辈的人虽有不同的宗教信仰？但已将圣圣诞节作为一个普天同庆的日子了,现在就让我们大^家家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12^月月25日这一天 各教会都会分别举行崇拜仪式?天主教与东正教举行圣诞弥撤。新教举行圣诞礼拜!有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始？除¹⁷³⁶崇拜仪式外！还演出圣诞剧、表演耶稣降生的故事 圣诞节作为一个隆重庆祝节日、不能少了好吃美味食品 圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目。有家庭式的,朋友式的?情人式的各种歌样PARTY，一种友情？亲情 爱情聚会的好时光!戴着圣诞帽 唱着圣诞歌、说说大家的圣诞愿望,

四。游戏活动内容（可以^从从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏）

游戏1！幸运大白鲨

用具：幸运大白鲨

人数：两人

方法：幸运大白鲨的构造非常简单、但但玩起来却趣味无穷!方式是^将将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴、使其合上，如果你按到这一颗,鲨鱼鱼嘴会突然合上，咬住住你的手指，当然 鲨鱼牙是软塑料做的。不会咬痛您的,

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动！如果被鲨鱼咬到罚酒?

兴奋点：适合男孩女孩孩一起玩?对于于胆小的女孩子来说比较惊险,

缺点：首先你要先去买一个“大^白白鲨”、虽然价8778钱不贵

游戏2,拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加。从1-99报数？但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时?不许报数,要拍下一个人的后脑勺！下一个人继续报数 如果有人报错数或拍错人则罚酒！

兴奋点点：没有人会不出错。虽然是很简单的算术，

缺点：无

游戏3 心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发、但是不能看自己和他人手里的牌?然后以酒桌上的人为序?按照人数排列 例如,酒桌上有有5个人？可编为1-5的序号。如果该人出的牌1630和自己的序号相同!那大家的手就是拍向那张牌?可以手叠手的拍？最后拍上去的人是输家。

兴奋点：非常刺激、经常是大家的手红的一塌糊涂、

缺点、对桌子不利?

幼儿园的圣诞节活动方案

活动目标：

1 师幼共同欢庆圣诞节。为孩子营造一个愉快?漂亮的节日氛围！

2、通过跳双圈圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼幼儿的表现力?增进幼儿与同伴之间的交⁵⁶⁰¹往能力、

3。乐于参加加集体活动，感受节日的快乐！

活动准备：动物面具!磁带!动物物的经验准备 小礼物

活动过程：

一！跟随《铃儿响叮当》的音乐?圣诞老8326人带领幼儿戴面具两两结伴入场?“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会 你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”

二 幼儿站双圈 集体舞蹈《快乐的摇摆》

三！游戏：猜猜我是谁?幼儿用身体动作！声音?语言等模仿自己所装扮的小动物特征！让同伴来猜！猜6564对的幼儿发奖品

四 集体舞蹈《认识你呀真高兴》

五，幼儿才艺表演

六 结束活动：圣诞老爷爷发礼物

圣诞节活动主题

内容⁵⁹⁸²与要求

1、通过幼儿自^己己动手打扮圣诞树,使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛!

2?在排排说说说中进一步认识ABB BBA模式？

活活动重点：进一步体验节日来临的快乐气氛？

活动难点：初步摆脱物体颜色。形状等因素的影响！认识ABB、BBA模式?

活动材料：长带子若干(有的为空白？有的是有模式的)！模式条若干?花?小铃铛 小礼物、小球球，蝴蝶结等等！

活动过程：

明确目的要求： 做做 讲讲找找 挂挂

一，介绍材料？明确要求

快要过新年了、这几天我们都在打扮自己的教室？王老师又买了两棵圣诞树?有的小朋友看见了说一点也不漂亮！也要打扮一下！那怎么打扮圣诞树呢?

(1？做些东西！做些什么呢?这里是吊饰工厂,我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

(2！挂东西、这个办法很好，可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我我们就把挂的东西排排队,做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

老师准备了一些材料!等一会？请你们去找一份自己喜欢的来5990做吊饰!不过你要仔细的看看盘子里的东西，如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了?那你先看看他用什么办法做的 你就用这种办法接着往下做！这个很难的？要动动脑筋才做的出来？如果盘子里有票子。你能按照票子上的办法做吊饰吗?那盘子^里里没有票子,人家也也没有做过，怎么办?自己想个好办法做吊饰！做的时候 别忘了要一边做一边讲 这样你才能很快的把吊饰做好的 做好的吊饰你0567就把它挂到这里的小钩子上!

听明白了吗?有没有问题?好！开始做吧!

二!做做

1？引^导导幼儿边排边说？

2？鼓励励动作快的幼儿多排几串,

三?讲讲找找

1！刚才我听到xxx在做吊饰的时候一边做一边讲？很快就做成功了！你们看漂亮吗?你们想不想听听他是怎么讲的?xxx你快来讲给大家听呀。(手势暗示，念)

《说出一粒红珠子!两粒绿珠子》 他刚才就是这^样样一边做一边讲的,所以很容易^就就做成功了？真棒!给你提个意见!你一粒红珠子?两粒绿珠珠子;一粒红珠子？两粒绿珠子这样讲太长了!能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰?

《说出一粒红？两粒绿》哇!讲的又短又清楚?人家一听就知道了、

刚刚这串珠子是一粒红!两粒绿;一红两绿，一红两绿这样隔开来做的,这里的吊饰有没有跟它一样！也是一个红两个绿隔开来做的?我们找找看有没有!也要一个红两个绿隔开来做的。(把他们挂在一起)

2。这几串都是一红两绿,一红5244两绿隔开来的!再短^一一点只用数字宝宝来讲讲看。他们是几个几个隔开来的?请人说 不对再导导：(手势：几个?几个?)他们都是1个2 个！1个2 个？1个2 个隔^开开来的，

3，这里还有没有也是1个 2个？1个2个隔开来做的?找找看要1个2个?1个2个的，(找的出)他找出的这串是1个2个隔开来排的吗?(手势)眼睛看心理数、几个?几个?----是一个两个吗?已经找4971出一串了!还有有吗?

《有争论的。大家睁开眼睛仔细看！在心理数,(师手势)是一个两个吗?同意的的举手！(人少的话。我把他带回去？放在教室里我们再好好的研究一下)》

(找不出)(用排除法)这一串是不是1个2个的?他们是吗?(排除几串后)这里面有吗?还有吗?

四？挂挂

1。那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的3140吊饰挂到这棵圣诞树上去!可以(动作)横横着挂,也可以竖着挂、

2 那棵树上挂哪些呢?这棵树上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开开来排的?要两个一个的！

3 还有吗?那请----把2个个1个的都挂到那棵树上去，

4 剩下来的还有2个1个的吗?还有1个两个个的吗?有创造的！这一串我喜欢的!是谁排的?你是几个几个隔开来排的?拿ABA!这一串是几个几个隔开来排的?跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗?不一样在哪里呢?我们回去比比看。

5?还7617剩下的请----来挂？

6！圣诞树美极了，你们要是还想想继续打扮的话?家里有小礼物的你可以拿来挂上去 还可以把你在区角游戏里做的的一些漂亮的东西挂上去、!