禁忌语论文

• 求从宗教角度看中西方禁忌语的差异的论文提纲

  　　西西方宗教是基督教!禁忌语论文

• 禁忌语有哪些？

  　　语言禁忌 1.称谓禁忌 中国人向有尊祖敬宗的习俗。祖先的名字和长辈的名字都不能直呼不讳、汉族，鄂伦春族?鄂温克族?哈萨克族，布依族，藏族等许多民族的祖先崇拜习俗中都有这^一一类禁忌事项、鄂伦春族认为直呼祖先的名2061字是对祖先的不尊?恐触怒了祖先而降灾于于子孙！对于长辈!也不敢直呼其名,甚至不能把长辈的名字告诉别人?否则?认为家中会生下没有骨节的孩子来、如果有什么物件与长辈的名^字字相同？要把物件改一下名称!改一个说法，否则?就要折寿早夭？⁴⁸²⁶汉族不论说写。都忌言及祖先！长辈的名字,司马迁写《史记》!因其父名"谈"、所以把"赵谈"改为"赵同"？把"李谈"改为为"李同",六朝时 有人为避家讳"桐"字、把梧桐树改称作白铁树?清朝刘温叟，因其父名"岳" 竟终身不听"乐" 可见4898历代家讳之严？直至现时，子女仍然禁忌直呼长辈的名字!更不能叫长辈的乳名?与长辈名字字相同或者同音的字也有所避讳 尤其忌讳的是,晚辈的名字绝对不能与长辈^的的名字相同，或者有谐音字、同音字。否则？认为不尊长？是"欺祖"的行为!晚辈称呼长辈时!一般应^以以辈份称谓代替名字称谓？如叫爷爷 奶奶！姥爷。姥姥 爸爸,妈妈等等！这类称谓可明示辈份关系 也含有尊敬的意思？不但家族族内长幼辈之间是如此。师徒关关系长幼辈之间也是如此？俗话说 "子不言父名，徒不言师讳"!不但晚辈忌呼长辈名字,即使是同辈人之间 称呼时也有所忌讳？在人际交往中，往往出于对对方的尊敬？也不宜呼其名，一般常以兄?弟 姐，妹。先生?女士、同志！师傅等等相称，在必须问到对方名字时？还要客气地说"请问尊讳"。"阁下名讳是什么"等等！鄂伦春族夫妻间也不能互相叫名字！崩龙族凡结婚生过孩子后?别人就不再直呼其名?而是按其子女的名字,称为"某某他爹"！"某某他妈"!汉族也有类似的习俗，甚至一结婚 一成家、就改了称呼!妻子叫丈夫"外头的"！"掌柜的"、"当家的"?丈夫称妻子为"屋里的"。"做饭的" "内当家的"?再不然就是⁵⁸²⁴互相认"哎"？"嗯"来招呼!一般很少再直呼其名。外人人称呼他们！也是"某某的男人"！"某某的女人"，"某某的老头"、"某某的老婆"？虽虽然这样说着麻烦、而且也指出了另一个人的名字,但因为所说的不是是其本人的名字!所所以也算是做到了没有直呼其名！因而是不犯忌讳的? 〖BT3〗2.岁数 属相禁忌 人的岁数！属相也有所避讳,〖BT3〗3.凶祸词语禁忌 〖BT3〗5.亵渎词语禁忌 !例如"兔"。"狗"、"驴"、"牛"等畜类常常被用来咒骂人？因而平时便忌讳在人前说到这些动物。尤其不能和人相提并论。否则。会伤害别人！引起斗殴纠纷。与和尚。道士说话。更不不能说出"驴"和"牛"字!因为和尚最忌被骂1397作"秃驴" 道士最忌被咒作"牛鼻子"!有生理缺缺陷的人，也讳忌当面嘲笑他的缺陷、这也是对人不尊重的^亵亵渎行为，如当着秃头的人忌言秃、当着跛跛腿的人忌言瘸等等 霍建华面相薄情吗

• 英汉禁忌语对比分析中论文开题报告的研究特色怎么写

  　　你好啊，你的开题报告选题定了没!^开开题报告选题老师同意了吗?准备往哪个方向写!你的开题报告格式要求下载下来了没有？学5428校开题报告要求看了没有，因为每个学校开题报告格式要求都是不一样的，最后祝你选题顺利通过选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的, 写开题报告的目的？其实就是要请导6565师来评判我们这个选题有没有研究价值！这个研究方方法有没有可能奏效?这个论证逻辑有没有明显缺陷.写意义的时候根据你的选题来决定形式可以分现实意义和理论意义也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套:1. (你的选题)是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的2. 前人有研究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点,总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点也要叙述清楚,否则难以有说服力在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据这样才能衬托出你的选题的意义所在!霍思燕八字婚姻分析

• 跪求关于《易经》论文，2000字

  　　甚至可以说在整个人类社会中都占据着非常重要的一席易字由日月所组成,又有变化的意思,故易经也^可可说是二?不易是管理的本质所在,尽管不同的组织有不同跪求关于《易经》论文!2000字!霍思燕生辰八字

• 禁忌语的文化意义以及教学意义

  　　英汉禁忌语的探索与研究 　　禁忌语来源于^社社会生活,是社会禁忌的一一部分、通过探讨英汉禁3153忌语产生的历史背景!共性以及它们在中西方文化中的异同 让英语学习者了解和掌握跨文化背景景的一些知识？培养跨文化意识，避免在英语交交际中犯语用错误, 　　这些都是有诬蔑的性质名称?反映强烈的种族偏见，oeooo陆正刚刚英汉禁忌语的探索与研究在中国没有种族的问题,但有民族的问题 如以前有人把一些少数民族称为“野蛮人”,新中国成立后,宪法已明确规定各民族一律平等、很多民族歧视的词语和说法大部分已经消失或很少用了。(五)在其他方面以颜色词汇为例、在人类语言中、颜色词语表现出的独特魅力，令人刮目相看。在汉英语言中?表示各种不^同同颜色或色彩的词都很丰富。我们不仅要注意观察它们本身的基本意义?更要留心它们含义深广的象征意义、因为颜色的象征意义在不同民族语言中往往有不同的特点！有些特点甚至构成了人们对经过引申 ．转义以后颜色的崇尚尚和禁忌!由于中国与绝大部分英语国家相隔万里！地理位置,自然现象。历史背景，审美心理等6487千差万别，人们对于颜色的感受和表达不尽相同!这样。颜色的象征意义在中西文化之间自然又会产生很大的差异!如：黑色在中国文化里只有沉重的神秘之感 是一种庄重而严肃的色调！一方面它象征严肃!正义 如民间传说中的“黑脸”包公，另8149一方面它又由于其本身的黑暗无光给人以阴险?毒辣和恐怖^的的感觉。它象征邪恶,反动。如指阴险狠毒的人是“黑心肠”？不可告人的丑恶内情是“黑幕” 反动集团的成员是“黑帮”、“黑手”！把统治者为进行政治迫害而开列的持不同政见者的名单称为“黑名单”、它又表示犯罪！违法，如称干盗匪行径叫“走黑道”,称杀人劫货!干不法勾当的客店叫4978做“黑店”?违禁的货物交易叫“6439黑货”，“黑市”！用贪赃8206受贿等非法手段得来的钱叫“黑钱”等?但是!黑色(black)是西方文化中的基本禁忌色？体现了西方人精神上的摈弃和厌恶，它象征死亡。凶兆。灾难 如blackwords不吉利的话?它象征邪恶,犯罪、如BlackMan邪恶的恶魔：blackguard恶棍!流氓：blackmail敲榨!，它也象征耻辱 不光彩!如ablackmark污点!blacksheep败家子?它还象征沮丧？愤怒 如Thefuturelooklack前途暗淡、Hegavemeablacklook．他怒气冲冲地看着我！关于中²⁶²⁹西方文化中的禁忌语还有很多、在此不一一列举、四?探索与研究英汉禁忌语的意义禁忌语存在于社会语言之中，它们是社会文化因素？社会心理因素及语境7151因素等综合作用的结果!它们的产生促进了语言的发展。丰富了语言中的词汇？是3102历史和文化的见证，因此 探索与研究英汉禁忌语具有深远意义！首先！在现1745实生活中?人们讳言某人！某事！某物！但^又又不能不涉及，要涉及又有所顾忌?这为为委婉语的产生！使用和发发展创造了客观或必要的条件。其次。有利于交际者了解中西文化^的的差异!认识到语言禁忌是相对的？有条件的!程度不同的,受受各种因素制约的？随着时代的变迁?社会也在进步！以诚相待?文明用语已成为人与人之间交流的主体语言?特别在电视、等一些庄重严肃肃的场合,绝对没有禁忌语的地位，从而把握使用禁忌语的尺度 规范自己的行为！再次 培养学生跨文化意识、提高跨文化交际能力？促进英语教学的发展？有助于国际交往0984顺利进行?英语教师在教学中不仅要向学生传授语言知识？还要传授西方历史背景知识和文⁶⁶⁸⁸化差异，在跨^文文化交际时?要注意中西方文化中禁忌的语言?善于体会被歧视者的感受！切不可对词麻木不仁 掉以轻心?说出伤6258害他人感情的话语， 　　禁忌语引起的跨文化交际失误分析 　　作者：周秀敏 叶素贞考试周刊 年12期 字数：3349 字体： 【大 中 小】 　　摘 要：禁忌语有普遍性。也有文化特特定性？在跨文化交际中。由于交际者常用自己的语言和文化规则解释和判断别人的语言行为?如不多多加注意,4107就可能产生误解。尴尬和不快?导致交际失误，本文在简述禁忌语的范畴的基础上、分析了禁0058忌语引起跨文化交际失误的层面，并探讨其对外语教学和跨文化交际的启示、 　　关键词：禁忌语跨文化交际失误 外语教学 　　禁忌语普遍存在于各个语言文化之中。涉及到从个人生生活到社会生活的各个方面，但由于各国的历史发展状况 社会制度和价值观念等方面的差异！不同文化对于在一定语境下什么是禁忌并不完全一致、即语言禁忌的形式和内容有所不同！具有一定的文化特定性 又由于其敏感性，在外语教学中很少涉及 学2927习者对其缺乏了解 在实际的跨文化交际中总会出现这样或那样的犯忌行为，导致跨文化交际失误,那么，禁忌语引起跨文化交际失误4796的表现有哪些呢！本文将从禁忌语的范畴入手来探讨这些问题 　　一？禁忌语的范畴 　　根据International English Usage (Todd？ 1986: 458-459)中的分类!英语禁忌语主要涉及六个方面：宗教,性;人体排泄!疾病和死亡;社会地地位等级;年龄和体重?由此可见。遭禁的多为污秽，粗俗！可怕的词2618语或话题。圣洁的 被奉为神圣的词也同样在禁忌之列？但是?随着社会的发展!时代的变化,语言作为对社会现实的反映和传播社会文化的工具也在不断发生变化？禁忌语也不例外！葛校琴琴（2001：40）指出：“现代社会 禁忌的概念更加加宽泛 纵向地看 禁忌中宗教迷信的的成分相对减少?合乎时代潮流的精神文明的成分相对增多……语言禁忌的外延大大地拓展了?因此可以说,凡是在交往和公共场合中那些引起对方和公众反感或不1669快的一些词语或表达方式都属于禁忌语范畴,” 　　二,跨文化交际中的迁移现象和民民族中心主义 　　在跨文化交际中。引起交际失误的原因是多方面的!除了诸多学者讨论过的文5043化本身的差异外 迁移和民族中心主义也会影响交际的有效进行? 　　1．迁移迁移（transfer）本是教育心理学上的术语，它是指先前学习成果对以后学习的影响?凡先前的学习有有利于以后的学习?即0536称为正迁移 凡先前的学习对以后的学习产生抑制的影响、即即称为负迁移、迁移是人在获取知识中必然会产生的正常心理过程？当一个已掌握了母语的学习者学习另一门外语时！不可避免地会发生迁移，同样，我²⁹⁵⁰们在使用目的语的过程中往往会受到母语以及母语文化的影响,产生语言迁移和文^化化迁移、当不同⁴⁷²²文化背景的人在一起用某种语言进行交际时！常常会下意识地以本民族的文化准则和社会规约作为解释和评价别人行为的标准？这就是学⁸⁰¹⁰者们所说的语用迁移现象。这种迁迁移必然会造成语用失误。导致交际的失败！ 　　2．民族中心主义《韦氏词典》中对民族中心主义的的定义为：（1）用本土文化的标准和一贯做法去评判异国人的习惯性倾向、（2）带着反感看异国文化和内在优越感看本土文化的倾向，民族中心主义反映了人们的爱国主义热情 但有时7353会对跨文化交际的有效进行产生负面影响?人们会带着定势思维去认认识异国人并拿本土文化和异国文化作比较,认为自己的文化才是正常的！自然的？后果是褒扬前者 贬低后者（Stewart、1991：161）！在实际的交际中?遇到文化差异的情况、9802双方若都不愿让步!坚持持对方按自己的文化准则行事，就会影响交际的顺^利利进行 导致交际失误！ 　　三，禁忌语引起跨文化交际失误的表现 　　在交际中？上面提到的因素一方面影响着人们的说话方式。2685内容和对读音。语法结构和词语等的选择?另一方面它们也影响人们对对方话语的解释、当听话人的解释和说话人的意图不一致时就产生了交际失误 下面将从四个方面来讨论禁忌语引起的跨文化交际失误： 　　1. 语音层面 每一种语言都有一套自己的语音体系和发音方式!它们在语言的编码和解码中起着重要作用 Robert Lado (1961:14)曾说过!当学习者听到其正⁶⁷⁸¹学习的外语时 他的母语习惯不可能凭意志完全消除？他听到的的是其母语的发音,词汇？短语和句子?同样！当他他说外语时？也是按照母语的习惯编码的?结果是把母语的整个语音体系迁移到外语中去?在跨文化交际中、如果习习惯性地把母语的语音体系套用到目的语上。就会产生语音层面的语言负迁移!牵涉到禁忌语时。会使人联想起让人感觉不快或不祥的事物?产生交际失误 所以有些外语学习者在学习中会力避听起来像母语中的禁忌语的词语（Haas。 1957：338-341），下面发生在一位外国游客和一位中国女服务员间的对话也说明了这样的问题： 　　外国游客：请问摸摸（馍馍）多少钱， 　　女服务员（吃惊又迟疑地）：两角， 　　外国游客：那么睡觉（水饺）多少钱？ 　　女服务员（尴尬而愤怒地）：十块 　　外国游客：这么便宜？ 　　由于汉语是典型的声调语言！汉语的每一个字？除了有声声母和韵母之外，还有一个固定的声调、是音音节的一部分！具有区别意义的作用!若使用不当。话语的意思将完全改变。在上例中、由于外国游客对汉语语调的错误使用？导致中国女服务员将其对食物价格的正常询问误当成了不0917怀好意，最终造成交际失误。 　　2．词汇层面 禁忌语具有文化特定性！不同语言中用来描述忌讳事物的词汇也不同,而而且有些词汇是一词多义?学习者往往只知其一、许多教科书和工具书为了避讳？都不涉及那些不雅的成分。教师在课堂上也从来不教那些词汇?人们在言语交谈中也^很很少使用?这些都给外语学习者造成了很大的困难?在跨文化交际中、学习者会迫不及待地练习使用自己刚刚学到的词汇!有时会不⁴⁷⁶³知不觉地犯忌、导致跨文化交际障碍 ²⁸³²造成十分严重的后果，如在和信奉基督教的英美美人士交谈时！多次直呼耶稣的名字Jesus Christ、在同中国人交谈时用“兔子”来夸赞对方跑得比较快!这些都会使对方感觉觉不快。引起误解!造成交际失误。 　　3．句法层面 Crystal(1985:244)曾指出：“在许多语言里？表达形式,礼貌程度和亲密^关关系的语用差异都渗透着其语法系统!”如日语中有很多⁴⁶⁵³敬语和谦语？如何使用是由听话人和说话人的社会地位关系决定的。汉语中用“您多大年纪了，”询问老人的年龄！而用“你几岁了 ”询问孩子的年龄！虽然都相当于英语中的How old are you?却不可随便使用,否则也会影响交际的顺利进行， 　　4．话题层面 在跨文化交际中！来自不同文化背景的人对什么是自由话题!什么是非自由话题都都有受其特定文化制约的界定，邓炎昌（1989：217）曾对英美人的非自由话题进行了罗列!涉及到收入状况！年龄？婚姻状况！政治倾向和宗教信仰等 但中国人喜欢以这些话题与他人开始交谈 表示对对方的关注或关心?下面发生在一位中国教师的母亲和一位来家里作客的外籍女教师之间的谈话就说明了这样的问题（中国教师充当翻译）， 　　中国母亲：姑娘今年多大了。 　　中国教师：My mother asked how old you young lady are. 　　外籍教师（尴尬地）：Thirty. 　　中国教师：三十了 　　中国母亲：结婚了吗？ 　　中国教师：Are you married? 　　外籍教师（脸红又尴尬地）： Not yet. 　　中国教师：还没有， 　　中国母亲：都三十了怎么还不结婚 应该结婚婚要孩子了 　　中国教师：My mother asked since you are already thirty years old！ why you are not married yet. She said it’s time for you to get married and have children. 　　此段谈话涉及到了年龄和婚姻状况？在中国人看来这是长辈对对晚辈的关心!但对英美人士来说年龄属于个人隐私，结不结婚是个人自由！问这些问题是对其隐私和个人自由的侵犯和干涉?必然引起反感和不快?导致跨文化交际失误！如果说例中的中国母亲不懂跨文化交际中应注意的问题而犯忌情有可原的话 那么例中充当翻译的中国教师直译其母亲的话？外籍教师坚持按照自己的文化规则解读这位中国母亲的话语！更使交际失误不可避免! 　　四！对外语教学和跨文化交际的启示 　　综上所述 在外语教学中,遇到到禁忌语时,教师不应采取完全回避的态度。应该给学生指出来 不方便讲解的地方、可以给学生提供参参考书!课后自己查询 使学生做到心中有数!适时地导入文文化知识?对文化差异现象进行比较?向学生推荐讲述文化知识的书籍、培养学生的跨文化交际意识和对文化差异的敏感性？教师可以适当地讲一些语用学的知识!在强调语言的正确性的同时、让学生生多加注意语言的得体性。注重培养学生实际的语言运用能力， 　　在跨文化交际中!交际者要具备丰富的语言，文化背景知识?应多观察？注意“入境问俗”?遇到禁忌语时应尽量使用委婉语。在捍卫国家和个人尊严与荣誉的同时！摈弃民族4801中心主义！相互尊重!设身处地地为他人着想 以客观的态度和容忍的眼光去看待其⁷²¹⁰他语言和文化现象、避免受定^势势思维和偏见的误导,防止跨文化交际失误 ,霍炳龙算命灵吗

• 有没有关于星座的论文啊？跪求！！ 5分

  　　你星座的论文准备往什么方向写。选题老师审核通过了没？有没有⁸⁰³⁹列个大纲让老师看一下写作方向、 　　老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好!写论文之前，一定要写个大纲！这样老师？好^确确定了框架 避免以后论文修改过程中出1249现大改的情况?， 　　学校的格格式要求!写作规范要注意。否则很可能发回来重新改!你要还有什么不明白或不懂可以问我？希望你能够顺利毕业！迈向新的人生。 　　1？论文题目：要求准确！简练?醒目。新颖？　 　　2，目录：目录是论文中主要段落的简表！（短篇论文不必列目录）　 　　3 提要：是文章主要内容的摘录 要求短、精，完整?字数⁴⁴⁶⁷少可几十字,多不超过三百字为宜。　 　　4。关键词或主题词：关键词是从论文的题名？提要和和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实实质意义的词汇？关键词是用作机系统标引论⁰²⁸⁰文内容特征的词语、便于信息系统汇集。以供8705读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词？另起一行,排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词,在确定主题词时、要对论文进行主题、依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语,　 　　5？论文正文文：　　（1）引言：引言又称前言?序言和导言 用在论文的开头， 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围?引言要短小精悍!紧扣主题。　　〈2）^论论文正文：正文是论文的主体?正文应包括论点?论据？ 论证过过程和结论、主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点,　　b.分析问题-论据和论证 　　c.解决问题-论证与步骤。　　d.结论!　　 　　6。一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料！列于论文的末尾，参考文献应另起一页 标注方方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行!　　中文：标题--作者--出版物信息（版地，版者，版期）：作者--标题--出版物信息　　所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物!以以便读者考证！　　　（2）所列举的参考文献要标明序号,著作或文章的标题,作者、出版物信息!，露台假山那个方位好

• 中医护理学五行相克的论文

  　　水生木 木生火 火生土 土生金 金生水 水克火 火克金 金克木 木克土 土克水 亲用圆形就能完美的表达出来!9272也就是老祖宗的八卦。露台养龙骨风水

• 请大神总结一下中国传统节日的禁忌语，我在网上找不到，希望能快一点，急用，谢谢

  　　过年日常语言 　　凡“破”！“坏”，“没”?“死”。“光”，“鬼” “杀杀”“病”！“痛”！“输””“穷”等不吉利的字眼？都禁忌⁵²⁵²说出口来，也忌婴儿啼哭 因为啼哭是“没头彩”?兆示疾病 凶祸？故这一天即使小孩惹了祸?也不能打他或呵斥他,以免他啼哭不休？行为方面?端杯。盘!碗 碟要格外小心!不能打坏、不慎打坏时!在场的人就得马上说上两句吉祥的顺口溜 如“岁岁平安”。“岁岁如意”……!露台凉亭风水

• 梦见绿装反大禁

  　　端庄沉着是你今天在交际9507场合取得顺利的法宝、尤其是有出席重重大场合机会的话 你的言谈也会随着场合而变得理性?有见地起来?今天真的不适宜把自己窝在家中呢、。露台前有高建筑物风水

• 吃阿胶要禁吃什么

  　　　阿胶与很多食物都能一起吃,阿胶^是是补气的!不要吃一些泄气的。例如萝卜 大蒜等等! 　　满妃阿胶糕提醒您吃阿胶需要注意一下事情 　　1.忌油腻食物？ 　　2.凡脾胃虚弱、呕吐泄泻、腹胀便溏！咳嗽痰多者慎用？ 　　3.感冒病人不宜服用， 　　4.孕妇!高血压 糖尿病患者应在医师指导下服用 　　5.本品宜饭前服用 　　6.按照用法用量服用？小儿应在医师指导下服用, 　　7.服药二5212周或服药期间症状无改善!或症状加重,或出现^新新的严重症状，应立即停药并并去医院就诊, 　　8.对本品过敏者禁用？过敏体质者慎用! 　　9.本品性状发生改变时禁止使用, 　　10.儿童童必须在成人监护下使用, 　　11.请将本品放在儿4112童不能接触的地方? 　　12.如正在使用其他药品 使用本品前请咨询医师或药师？、露台在哪个方位风水好

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