幼儿园十二生肖歌曲教案
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幼儿园安全教案:有坏人闯入怎么办 通过游戏的教学,老师要多笑,与学生们们多亲近,免得发生尴尬、多找点学9577生感兴趣的话题?避避免死板教条。给学生以自由畅想的空间。通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣,让他们从生活中发现问题!学会自主解决问题、从而将学习效率大大提高、同时也培养了学生的能力,我是个学生?只归纳出这么多,你可以跟你的学生交流哦??
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首先写教学目标、现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识?能力,情感感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程、可分详详案和简案!详案要设想每句话怎么讲比较麻烦?简案只要写一下时间安排、和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整。也能及时地总结问题? 我认为写教案最重要的是先确立教学理念!也就3811是第一部分,千万不能能小看了这部分!否则上课就会漫无目的 效果比较差,?七大玄关风水禁忌
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里面投放食物【醋:雪糕在冷冻的状态下它是固体?如!它倒在杯子里就是杯子的形状,蜡烛?积木 梨?教师又有一拿3883了一箱积木?木块。认识物体的俩种状态——液体 固体。将是固体的物品放在左边的货架上: 1:糖是固体通过放入温水它会熔化到温水中成了了液体? B:将蜡烛点燃,鉴别对错、把教室的一个9217角打扮成超市的样子 A?今天天气好不好 活动目标: 1。大小也不会变化、活动延伸?如?梨、所以蜡烛液体又变成了固体?区分液体和固体!让幼儿轻松地认识物体的俩俩种状态 固体 液体,它没有固5851定的形状、小朋友有些东西常温下是固体! 2、激发幼儿探索科学的兴趣、巩固幼儿对液体与固体的区分 3,摸一摸! 3!并并将摆错的确认后!小朋友我们们帮幼儿园的超市重新理理货吧!了解固体和液4373体可以相互转化?笔一份。试验一。在常温下它就会变成液体!所以只能装在瓶子里?取出一块来?石头?让幼儿观察水的形态 【听音乐进入活动室的区角部分】教师有意拿瓶水。积木木各自都有自己固定的形状 然后倾斜滴在纸上会变成水成了液体,盐】 2?活动过程! A?滴下下后温度又恢复到常温。面包,小结,没有有一定形状【形状会改变】 B: 1 石头:水:将糖倒入温水水中晃一晃?液体可变成固体、试验二:拿一根雪糕在教室中放一段时间后变成了雪糕水成了液体。小朋友,教师加以重摆!我们买些实物回活动室试验一下吧!油! 2。糖会全部化在水中变成糖水!金属。人均纸?苹果:有一定形状还有一定大小【大小不会变的】这种物体叫做固体,试验三 经过高温会变成液体、将是液体的物品放在右边的货架上 小结?让幼儿仔细观察、有一定的大小这种物体叫液体!晃一晃它会流动!变成液体,它们的状状态叫做固态。 C:小朋友有时固体可以变成液体? B,饼干?知道液体和固体可以相互转化 油、经过高温熔化变变成液体、小结。老师带你们去我们学校的超市走走吧!教师小结 酒精!【【听音乐坐回自己的位置、将其中理好的一部分让幼儿辩别是固体还是液体!区分液体和固体 教学准备,捏一捏。快把你知道的画下来吧? A,它们的状态叫液态!酱油!矿泉水。提问幼儿将这些雪糕水放入冰箱中又会变成什么 糖:常温下蜡2971烛是固体,七大聚财风水秘诀
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一. 背景内容包括: 1. 说明使用的教材名称. 2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫. 3. 本节课为下次课做哪些准备. 二. 教学目标设计: 1. 知识与技能:a.学习的知识. b.应掌握知识的方法及程度 2.过程与方法: 过程我认为应从学生的学习心理过程去设计:即从学生的感觉→思维→知识!智慧的过程,这是认识过程,也是智力活动?是知识技能的具体运用. 方法:即教法和学法 教学方法是教师备课的又一项重要任务.是教师为完成教学任务采取的一种活动方式.教学方法具有多层次,多形式.但总体上可分为单一性和综合性两大类.两者密不可分,缺一项都不成其为真正合理的学习过程. 单一性教学方法是狭义上的教学方法,它是指教师在课堂上或用口述 或用提问!或用演示 或9299让学生自学。讨论!练习等单一活动的方法所进行的教学. 综合性教学方法是一种广义上教学方法,它是把教学原则?教学形式,课堂结构!教学手段,单一的教学方法等包括在内,又能有完整地反映教学过程的教学方法.如魏书生创造的“定向→自学→讨论→答疑→自测→自结”六步教学法等属于综合性教学法.教师备课方法有:讲授法?讨论法!实验法(属于单一的教学方法).尝试教学法。情景教学法!掌握学习习教学法!程序教学法!发现法等(属于综合性教学法). 备学法:重视学生的学习过程,研究学生的学习方法. 教师的学法指导应遵从5项原则: ⑴. 体现自主性(不强制灌输,而重在引导点悟) ⑵. 体现针对性(不主观臆想,掌握学情,有的放矢) ⑶. 体现操作性(不繁琐笼统抽象,操作方法具体明确) ⑷. 体现差异性(不搞一刀切,区分对象分类指导) ⑸. 体现巩固性(不一蹴而就,立足反复强化,长期训练). 学法指导方法:应体现多层次多形式,通常有5种形式: ⑴. 渗透指导(教师在课堂上见缝插针,随时渗透.) ⑵. 讲授指导(向学生直接讲授学法知识.) ⑶. 交流指导(教师组织学生总结交流学习经验,达到取长补短的目的.) ⑷. 点拨指导(学生在学习迷茫时,教师给以恰当点拨提示.) ⑸. 示范指导(有些方法仅靠教师讲解是不够的,必要时教师要做示范,让学生效仿.) 3.情感!态度。价值观 这是学生感受——情绪——意志、性格(包括行为)的过程.是情感过程,是非智力活动. 三. 教学重点,难点 (略) 四. 学习环境设计 是指为学生学习本节课知识所提供的教学环境.如:教师为学生准备的软件、或课件,或评价表…… 五. 教学理念的思考 简单地叙述你在这节课所采1913用的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的.阐述你的一些认识(或看法)或是具体实现的过程.!七天教会您看风水布局
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动物拟人化?q版?最好带点9483中国风 七字型房屋的风水
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3637梦见去幼儿园?向刚认识的朋友发挥你的热情?拓展交友圈,新新恋情就在其中 一场饭局花了你不少银子?一项合作案需要你与他人配合进行?
梦见去幼儿园
做生意的人梦见去幼儿园?代表顺理得事!自然获财利!慎防变动,
本命年的人梦见去幼儿园!预示因祸祸得福、在困难之中得贵人扶助,宜谨慎
恋爱中的人梦见去幼儿园!说明应该打开僵局 各自反省 有好结果!
怀孕的人梦见去幼儿园 预示生男 夏占生女。防流产?
梦见去幼儿园的有关内容
梦见幼儿园上课:一方面!暗示你对青春校园生活的留恋或向往!另一方面。还表示你内心里追求品德的高尚或是心里有进修。充电的愿望、并预示事业上5695会取得新的进展,
梦见幼儿园着火:火烧运旺 说明近期你会有发财?贵人!新机遇等喜事临门?
梦见幼儿园涨水:预示着最近要注意交友?不要和太在乎利益的人走的太近 避免免给自己带来不适,
梦见去幼儿园的案例解析
梦境:我到一所幼儿园上班了?带着孩子玩的愉快
解梦解解析:梦见孩童,一方面象征你内心中。脆弱,纯真的一面,表示你很有爱心,童心未泯,前途光明。另一方面则可能预示你将遭遇危机?
梦见你和孩子玩的开心是吉兆!生活会幸福、
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活活动内容:小汽车!嘀嘀嘀!长着一双大眼睛、开过来!开过去!来来去去跑跑得急,活动目标:1.学会朗诵儿歌?2.丰富一些简单的关于车的常识。3.体验游戏的快乐!活动过程:1.出示小汽车玩具、问:“这是什么。你们还见过1230什么车?”九九:大巴车小雨:公交车欣欣:小轿车成成:装卸车2.出示吉普车!问题1:这是什么车?问题2:有几个轮子。问题3:这是什么?(教师手指车门)问题4:这是什么。(教师手指方向盘)问题5:这是什么!(教师手指车座)问题6:小汽车开起来是什么声音,问题7:小汽车在哪里开 3.教授儿歌 并初步渗透视觉觉语言,4.游戏:开汽车(渗透交通规则:红灯停。绿灯行)上一页1[2]下一页上一篇:说课课案《太阳和月亮》下一篇:托班语言活动《鸡的一家》?七字型沙发摆放效果图
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先找找,找到了,如《披着羊皮的狼》!、,幼儿园十二生肖歌曲教案七字沙发如何摆放
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活动设计背景 幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位?而家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个9003人呆在家里!因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢、他们在事故发生时也特别容易受受到伤害?因为,小孩子比起成人来说?他们的的运动能力和对付危险的能力大大不足 火灾是幼儿生活周围经常发生的事 如果在在事故中幼儿不会保护自己。后果将不不堪设想 因此。让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要? 活动目标 1?了解基3467本的消防知识?学习火灾中简单的自救方法, 2!树立防火意识?提高幼儿的自我保护能力、 教学重点。难点 重点 :着火时学会用正确的方法保护自己 难点:有初步的安全消防意识? 活动准备 消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛巾?”园内备有必要的消防设施(火灾影像画面) 活动过程 一?导入 1,(消防车的声音)听,这是什么声音!发生了什么事情。 2! 组织幼儿观看火灾的录像?使幼儿感受火灾的危险性! 3 我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的、(幼儿讨论) 二,假如我我们小朋友碰到火灾了?那时候我们会怎么做呢 1! 报警:火灾发生后不要慌张 拨打火警电话119!报告失火的详细地址、在得到消防队的明确回答后,才可以挂电话!赶快离开现场,到邻居家呼救?(教师和幼儿学习拨打119的电话。教师做接话员。要求幼儿儿说清楚自己的所处位置?) 2!除了报警!还需要做什么,(不要乘坐电梯?升降机 迅速找到到安全出口!离开火场 ) 3!怎么离开火场! (1))用湿毛巾!湿布掩住口鼻 弯腰摸墙墙撤离, (2) 楼层着火。当人在二楼,应该一个个跟着走,不可拥挤下楼! (3) 关掉煤气或切断电源?防止发生更大的爆炸、 ((4) 打开窗户,可以用鲜艳的颜色布条呼叫 寻求帮助, (5) 如果火已经烧到身上。应该该就地打滚?跳到水中!或者用厚重的衣物压灭火苗 不能奔跑 三!预防火灾灾 1!出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119”讲解其含义, 2 观看录像,教育幼儿不玩火、不不放烟花炮竹, 四,防火演习, 情景:突然警报拉响、8971教师表现慌张?说:“1778小朋友不好了、幼儿园失火,火灾发生了?我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张,就地找到可以帮助我们离开的用品!教师和幼幼儿用湿毛巾,湿布掩住口鼻!弯腰摸墙撤离、 教学反思 大班幼儿已有了一定的思维能力和分分析能力?因此我采用直直观教学法!先设置问题,让幼儿带着问题去看录像寻找答案!此外 我还采用了交流讨论法,赏识激励法!游戏法层层深入!加以整合!例如:大胆地鼓励小孩子想办法。表达自己的方法和自己的想想法是现在要倡导的,在活动当中?我多次的让幼儿发生火灾的时候应该怎么办 9518带着问题去思考!在幼儿都掌握了报火警!逃生方法时?例如:老师扮演演消防员,让幼儿来报火警?这一环节也充分体体现角色游戏给小孩子带来的趣味性?知识性。又如:在检验小孩子是否掌握正确的逃生方法时?让小孩子完全体验、投入入于游戏知识氛围中。不知不觉觉就掌握了,自我保护的方法!提高了自我保护的意识?”,七帝钱的作用与摆放
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十二生肖8268守护神,h阀tp:/...56.htm 如果不是我就不知道了 水果篮子里没那样的歌词吧 - -?!七彩神仙鱼 风水颜色