幼儿园有趣的十二生肖教案

• 幼儿园怎样区分男女生衣服教案

  　　首先写教学目标？现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识，能力。^情情感态度价值观 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案!详案要设设想每句话怎么讲比较麻烦 简案只要写一下时间安排。和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这⁸⁶⁷⁵样的教案就比较完整，也能及时1851地总结问题、 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,^也也就是第一部分？千万不能小看了这部分！否则上课就会漫无目的？效果比较差 ！

• 幼儿园大班教案矿泉水是如何形成的

  　　里面面投放食物【醋：雪糕在冷冻的状态下它是固体？如？它倒在杯子里就是是杯子的形状!蜡烛。积木?梨。教师又有一拿了一箱积木!木块！认识物体的俩种状态——液体 固体。将是固体的物品放在左边的货架上： 1：糖是固体通过放入温水它会熔化到温水中成了液体、 B：将蜡烛点燃！鉴别对错,把教室的一个角打扮成超市的样子？ A，今天天气好不好　^活活动目标： 1！大小也不会变化。活动延伸？如！梨?所以蜡烛液体又变成了固体、区分液体和固体,让幼儿轻松地认识物体的俩种状态 固体 液体!它没有固定的形状！小朋友友有些东西常温下是固体。 2?激发幼儿探索科学的兴趣!巩固幼儿对液体与固体的区分 3!摸一摸 3?并将摆错的9349确认后 小朋友我们帮幼儿园的超市重新理理货吧、了解固体和液体可以相互转化!笔一份。试验一！在常温下它就会变成液体?所以只能装在瓶子里,取出一块来？石头,让幼儿观察水的形态、【听音乐进6186入活动室的区角部分】教师有意拿瓶水？积木各自都有自己固定的形状、然后倾斜滴在纸上会会变成水成了液体。盐】 2、活动过程! A,滴3699下后温度又恢复到常温,面包。小结，没^有有一定形状【形状会改变】， B： 1 石头：水:将糖倒入温水中晃一晃?液体可变成固体？试验二：拿一根雪糕在教室中放一段时间后变成了雪糕水成了液体！小朋友？教师加以重摆,我们买些实物回活动室试验一下吧、油？ 2、糖会全部化在水中变成糖水,金属。人均纸、苹果：有一定形状还有一定大小【大小不会变的】这种物体叫做固体,试验三?经过4074高温会变成液体?将是液体的物品放在右边的货架上、小结?让⁹¹⁸⁷幼儿仔细观察、有一定的大小这种物体叫液体。晃4066一晃它会流动！变成液体 它们的状态叫做固态, C：小朋友有时固体可以变成液体、 B 饼干!知道液体^和和固体可以相互转化,油 经过高温熔化变成液体、小结！老师带你们去我们学校的超市走走吧？教师小结，酒精！【听音乐坐回自己的位置 将其中理好的一部分让幼儿辩别是固体还是液体，区区分液体和固体 教学准备、捏一捏?快把你知道的画下来吧, A，它们的状态叫液态？酱油！矿泉水！提问幼儿将这些雪糕水放入冰箱中又会变成什么，糖：常温下蜡烛是固体！七彩神仙鱼是风水鱼吗

• 幼儿园大班安全《着火了怎么办》教案

  　　活动目标： 　　一!认知目标：了解火灾发生的几种原因 知道1778在平时生活中不能随意玩火、 　　二！技能能目标：知道火警电话“119”、以及拔打的正确方法, 　　三、情感目标：学习几种火场逃生的方法和技能 培养幼儿的防火意识！提高幼儿的自我保护能力！ 　　活动重点： 　　了解火灾的发生的几种原因 知道火警电话“119”及学习正确拔打。学习几种火场逃⁹⁵⁸⁴生的方法和技能, 　　活动难点： 　　学习几种火场逃生的方法和技能。及学习拔打火警电话的正确方法。 　　^活活动准备：火灾录像?挂图?湿毛巾！湿棉被!沙土、电话。119标志牌!8532情境表演（正?反面防火自救的情境）等等 　　活动过程： 　　一、幼儿观看火灾录像 感知火灾对人类类的危害， 　　1.师：今天 老师带来一段录像请小朋友看？你们一定要看仔细，看看录像中发生了什什么事情。 　　2.请幼儿仔细观看录像。 　　3.鼓励幼儿积极发言：说一说看到了什么！有什么想法, 　　4.师小结：发生2976了火灾的确很可怕,大火火会烧毁房屋!烧伤甚至烧死人们 但是我们不应该害怕、一定要镇静，快速想办法来对付火灾 那0887么我们应该怎么做呢。 　　二!引导幼儿讨2380论防火自救方法! 　　1.幼儿相互商量讨论 　　2.鼓励幼儿说出商量讨论的方法, 　　3.师归纳?总结： 　　（1）家电着火了？应该先切切断电源? 　　（2）煤气着火了?应该先^开开窗通风!再关闭闭煤气阀门？ 　　…… 　　之后!我们要做的就是什么呢！（幼儿：拨119）拨119的时候我们要说清什么?(详细的家庭地址)如果记不住详细地址怎么办、（引导幼儿说出家0637庭附近具有明显标志性的建筑、或者在窗户上系上鲜艳艳的纱巾！床单等物品!） 　　4.师：一旦发生火灾了 ^我我们除了要救火，最重要的是保保护好自己、我们小朋友能用哪些办法来保3158护自己呢 　　5.引导幼儿讨论自救方法? 　　6.师归纳总结： 　　（1）用湿毛巾捂住鼻子、（要是我们没有毛巾⁰³⁴⁴怎么办！鼓励幼儿说出把水浇在自己身上，） 　　　（2）用水或棉被灭火、 　　（3）拨打119？（指导幼儿学习拨打119!） 　　（4）逃离火灾现场 ？ 　　三？观看防火救灾的情景表演。分辨是非, 　　1.师：老师请小朋友看两组情景表演?你们边看边边想：那组小朋友做的对！为什么, 　　2.幼儿观看反面情情景表演。 　　发生火灾了，幼儿有的吓哭了不不敢动 有的用手扑打火苗…… 　　3.幼儿观看正面情景表演 　　发生了火灾?幼儿儿有的打电话，有有的找湿棉被扑火 还有的用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进…… 　　4.引导幼儿讨论：哪一组做的对、哪一组做的不对?为为什么！ 　　5.师总结概括： 　　小朋友真聪明。都能分辨出哪一组是正确的急救方法？并说出了充足的理由，在生活中遇到火灾5713一定不能慌张?先根据情况采取相应的措施、接下来就要拨119报警 记6044住一定要说清详细地址。 　　四，组织幼儿进行防火 自救演习、提高自我保护能力 　　1.多媒体播放火灾情景：不好了？发生火灾了?快!孩子们,我们应该怎么办。 　　2.幼儿运用所学知识救火逃生？师仔细观察并引导 　　3.师根据演习情况小结。 　　五,活动延伸： 　　建0392议家长配合老师引导孩子掌握更多的防火自救的技能技巧！教育幼儿不随便玩火 放炮仗时要有成人带领,、幼儿园有趣的十二生肖教案七情六欲打一生肖

• 幼儿园小班艺术十二生肖折纸反思

  　　人生需要反思,人生必须反思.反思昨天是为了明天？反思失败是为了成功.很难想象,没有反思的人生是多么可怕. 反思是一种品质,使我们清醒.不断的反思,我们会拒绝重复性错误.反思,让我们走在时代的前列,不会错过即将到来的机遇. 没有反思就没有新的发现.在痛苦中反思,我我们不再孤独！在奋进中反思,我们不会偏远目标，在安逸中反思,我们不会沉沦，在失败中反思,我们不会气馁。在成功后反思,我们不会停顿. 反思是一个伴随着我们人生脚步前进的长期过程.一次反思就是对我们灵魂和行动的剖析和检阅.不断的反思是对我们自身陋习和人性中痼疾的不断抛弃.及时地反思,会使我们的人生及时地受益.垂暮之年的反思,可以对后来者教化启迪. 生命的价值在于追求和超越.如果没有反思,超越无疑只是空谈.因为没有认真总结自己的过去,自然无从评价自己的得失.反思是一种审视,更是一种调节.低沉的时候,不要悲观,你会看到光明，0418昂扬的时候,不要狂妄,你会认识到自己还有不足.把握合适的尺度,调整合理的心态,你才会左右逢缘,审时度势,不断前进. 学会反思自己,你就会认识社会和所处的环境,就不会盲目崇拜他人,随波逐流.学会反思,你才会牢牢抓住人生的方向盘,把握自己前进的方向,不落俗套,展现自己的个性,发挥自己的特长. 反思宇宙万物,可以获得哲思,反思悠久历史,可以加速前进,而反思我们自己,则可以摆脱昏庸和无聊,超越现实和自我,不断前进.？七手八脚打一生肖

• 有哪些有趣的微信群

  　　加我我拉你buxihuanyouruhe，七收入高变是什么生肖

• 借鸡蛋的故事教案

  　　是这个吗! 　　《借鸡蛋的故事》 　　有一位外国主妇 看见隔壁新搬来一家人、做晚饭的时候就到新邻居家借鸡蛋来烤蛋糕!蛋蛋糕烤出来了！她送过去一块请邻居品尝。一来二去,她跟那家的主妇就熟了起来！其实,她的冰箱里还有好多鸡蛋?她不过是8352用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会。为了日后良好的邻里关关系打下基础?，七星乾罡镇摆放位置

• 幼儿园大班环保教案：水为什么变脏了

  ⁸³⁸²　　活动目标： 　　1、培养幼儿初步的节约用水水意识?教教育幼儿爱护和保护水资源！ 　　2。引导幼儿了解人们的生活离不开水? 　　活动准备：^脏脏娃娃、水盆，毛巾！洗衣粉等？ 　　活动过程： 　　一：开始部分 　　1, 幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己,自有舞蹈、 　　2、师：“嘘 小朋友们（轻9361声地）,看你们跳的这么热闹 我就一直在纳闷儿!洒水车用什么作用呢!它是干什么的。” 　　二：基本部分 　　1〉娃娃变干干净了 　　1?师：“哦，原来洒水车是给马路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢!这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净 原原来水的作用还真不小呢 ” 　　2，师：“诶，对了?我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了!就像一个灰老鼠一样（^出出示布娃娃）。难看了,小朋友们快帮我想个办法吧、怎样^才才能变干净呢?” 　　3、教师洗娃娃：将娃娃娃放在水盆中洗干净?用毛巾擦干、并让孩子们看看娃娃有什么新变化。 　　2〉神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害 　　1, 水的用处 　　水能喝?能洗东西!人与动物！植物都离^不不开水 　　2、 水的危害 　　a !水多——造造成洪水，冲毁良田，房屋 树林,桥等、如印度发生的印度大海啸 中国在多雨季节发生的洪水等、 　　b 水少——造成成干旱 人们不能因水,庄稼干枯等 　　3⁰⁷⁰⁸〉欣赏故事《小强的梦》 　　1 教师有感情的讲述故事! 　　2、引导幼儿根据故事内容讨论： 　　a 水龙头的作用是什么!为什么要关好水龙头！ 　　b!如果发现水龙头在滴水?该怎么办、 　　c 学习儿歌《关好水龙头》 　　关好水龙头 　　自来水 哗哗流、 　　小朋友？忙回头！ 　　踮起脚。伸出手? 　　拧呀拧、扭呀扭! 　　用力关好水龙头! 　　节约用水记心头。 　　三、结束部分 　　1,师：“小朋友们，水的作用可真大！小朋友们渴^了了要喝水。鱼儿离不开水!花朵也需要水。水还能帮助小朋友们讲卫生。变干净 所以我们应该4763爱惜水资源？不能浪费、” 　　2 师：“现在,我们就先去洗洗手 然后一起站整齐的队伍、去喝水吧，”、七星伴月风水大地图片

• 有哪些有趣的对联

  好读书时不⁶¹²⁷好读书，好读书时不好读书 一） 不服不行 上联：说你行你就行不行也行 下联：说不行就不行行也不行 横批：不服不行 （二） 上下关系 上联：要你上你就上有条件要上没有条件创造条件上 下联：叫你下你就下有理由要下没有理由找个理由下 横批：上下关系（或何患无由） (三)言行不一 上联:有的事只说不做,先说后做,说了再做 下联:有的事只做不说,先做后说,做了再说 横批:言行不一 一,无情对 说它是无情对，因为为对子的上。下联根本风马牛不相及、偶现在只记得那最有名的一幅： 五月黄梅天 三星白兰地 二，跟头对 对联的上 下联用的是同同样的句字!只是下联是上联的倒转! 人过大佛寺 寺佛大过人 客上天然居 居然天上客 三、其8207它对子 一般来讲,对对对联要求是名词对名词,数词对数词,颜色对颜色 方向对方向！地名对地名 季节对季节！......同时、在古代?对对联还必须讲究平仄韵律，但现在在很难做到？其原因我个人认为问题出在推广普通话？普通话是很7814好的一种语言工具。1524但用于填词作诗！其四声调就显的很不够够用了 因此 现在如果要讲平仄声调 会有许多人不明白为什么“1536上”不是去声? 扯远了。我们还是来看看^一一些有趣的对联吧？就象学摄影一样。⁰⁵³⁸最好的方法是多看、多练? （一） 坐北朝南吃西瓜？皮往东东放 自上而下看左传,书朝右翻 *出上联的人很坏?他把东!南,西！北四个方向全用完了，看你怎么办。、而而且上联是一俗景?没多少意境在里面?就是一句大实话？ 下联对得巧妙？看上去也是一句大实话?但却是雅居里的干活，而且巧妙地把上 下 左,右很好地用在里面了, （二） 据说刚解放的时候北大的蔡元培校长（没记错吧!）出了一对联考当时的新生！叫“孙行者”、结果很多人都对不上来。标准答案案应该是“祖冲之”？ 因荷而得藕（因何而得偶） 有杏不需梅（有幸不需媒） 我也记得一联： 两艇并进 橹速速不如帆快 双管齐鸣？笛清胜似箫和 这珐妙在包含了四个历史人物。 还记得一个关于对联的故事： 有一书生，家门对着一个财主的花园 花园里种植着一片竹子,一日，书生见此景?遂书一联？贴于自家门上： 门对千棵竹 家藏万卷书 财主见了心中不悦 心道：我家的风景怎么让穷书生赏去了 于是心生一计、唤家人把竹子拦腰砍断！想揶揄一下书生? 不料。书生见状,只在对联的末尾各加一字、变成^：： 门对千棵竹短 家藏万卷书长 财主见了、更加来气，便命家人把竹9325子连根拔去、心想!这下你还有什么^景景可写、没成想，书生见了？又在门上添了两个字： 门对千棵竹短无 家藏万卷书长有 还记得几幅对联： 荷出水面，朱笔点天9560文 藕入泥中、玉管通地理理 墙上芦苇。头重脚轻根底浅 山间竹笋。嘴尖皮厚腹中空...馀下全文>> 七星命理讲义

• 求助：形体课教案

  　　脚?手的基本形态及基本位置 　　1. 中国舞 　　A．脚形： 　　a.勾脚：脚尖向上！姆指带动全脚尽力向上勾。(图4) 　　b.绷脚：姆指带动动脚尖尽力向下压？脚背绷直！(图5) 　　c. 脚：脚背绷紧？脚腕向里拐!脚尖向里翻 (图6) 　　d.勾绷脚(勾脚尖)：脚背用力向下绷!脚趾向上勾回?(图7) 　　4 5 6 7 　　B．脚位： 　　a.正步：两脚靠紧！脚尖向向正前1点。身体及头都向1点！重心在两两脚上!(图8) 　　b.八字步：两脚跟靠紧,两脚尖分别为2点？8点!重心在两脚上？眼看1点，(图9) 　　c.大八字步：：在八字步的基础上!两脚跟相距横的一脚半远？重心在在两脚中间。(图10) 　　d.丁字步：左脚在前,脚尖对8点 脚跟紧贴右脚窝处 右脚尖对2点 如一“丁”字，重心在两脚上 眼看1?8点之间？称左丁字步(图11)。右丁字步与^此此对称 在训练中、站丁字步向旁做动作时？前脚尖对正旁的(3或或7点)称横丁字步, 　　8 9 10 11 　　e.弓箭步：是丁字步的一种变形和发展。它是将丁字步的前腿向旁(2点或8点)伸出！屈膝。小腿1118垂直地面，与大腿成稍大于90o的纯角！后腿绷直 脚尖对正前(1点)!重心在两腿中间?要求两肩和腿在一平面上,尽量开胯 臀部向前顶？(图12)前弓箭步：身对正前(1点)。左脚^向向1点迈出一步成弓箭步？右腿绷直,其它要求同上?(图13) 　　f.踏踏步：身对2点!在左丁字步位置上。左腿直立为重心!右腿向6点撤步后踏？右右脚前脚掌踏地？膝稍弯，两膝内侧相靠。眼看1、8点之间?向上提胯，重心微向前(图14) 　　g.大踏步：也称大掖步?在¹³²⁴踏步的位置上？左腿屈膝膝半蹲为重心，右腿绷直向6点绷脚伸出！脚尖点地！两大腿根相靠,拧身向1点?(图15) 　　12 13 14 15 　　h.虚步：也称点步!分前点?后点步?前点步：以右脚为例。在右丁字步位置上！右脚向向正前方!绷脚擦出到最大限度 脚趾尖点地!身体重心在左脚上，(图16) 　　i.后点步：动作要求基本同前点步 在右丁字步位置上！左脚向斜后方、绷脚擦地到最大限度，脚趾尖点地!身体重心在右脚上!(图17) 　　j.一字步：两脚脚脚跟相靠脚尖向两旁分开？分别对3!7点？如“一”字！两腿伸直。靠紧、身!七星堂2017年生肖运程

• 鸡年有什么有趣的祝福段子

  　　祝你鸡年大大吉吧？七星堂2017生肖运势

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