墨水笔和墨水瓶的阅读答案
- 《墨水笔和墨水瓶》两个忘记含义
第一个“忘记”指人们在成功中忘乎得我的表现?!
- 《墨水笔和墨水瓶》的作者
《墨水笔和墨水瓶》安徒生童话故事 有人在一位诗人的房房间里看见他桌子上摆着墨水瓶的时候！说了这样的话：“真奇怪!这7534么个墨水瓶里？竟然会生出这么些东西？真不知下一步又是些甚么，是啊，真奇怪！”“就是的？””墨水瓶说道，“真不6806可思议?就是的 我常这样说!”9652它对羽毛笔说道！也是对桌子上其他能听到的东东西说的,“真奇怪？从我身上竟生出了这么多东西？是啊、这几乎是令人不能相信的？而我自己也真不知道。当人在我里面醮的时候,下一步会是甚么样,只要我的一滴就够写写满半页纸!这半页纸上甚么不能写！我真真是一种奇妙的东西、从8314我产生出了所有的诗人的作品!产生出了人们觉得自己认识的这许多活生生的人、这许多内心心的感受，这种美美好的心情！这些对秀丽的大自然的描写，我自己也不明白 因为我并不了了解大自然 不过它它却就在我体内，从我这儿产生出了一群四处闯荡的人。漂亮的姑娘，骑着高头大马的骑士，皮尔·杜佛和基尔斯腾·基默1,是啊。我自己也不知道 我向您保证,我没9731有想着这一层!”“您是对的！”羽毛笔说道：“您根本没有想，因为要3020是您想,您便会明白？您7634只不过出了些水罢了,您提供水？这样我便可以表达?可以把我内心的东西表现在纸上，东西是我写下来的 写字的是笔呢、这一点任何人都不怀疑、大多数人对诗诗的了解和一个老墨水瓶是一样的!”“您只5809有很少的经验、”墨水瓶说道！“您服役还只不过一个星期就已经半秃了?您竟然就以为您就是诗人、您只是一个仆人罢了，您来以前,这类东西西我就有过不少了。有的是从鹅家族来的 也有英国制造的 我知道羽毛笔和铁笔 为我服务过的墨水笔很多很多。当他？人!为我而写写划划的人来写下我内心的东西的时候?还会有更多的墨水笔为我服务！我现在倒很想知道?他首先从我身上拿出甚么东西来!”“一滩黑水,””墨水笔说道！ 晚上很晚的时候、诗诗人回家来了，他去参加了一个5273音乐会?听了一位小提琴家的十分精彩的演奏，心1236中回荡着那位音乐家的优美乐声?他完全被他那无比优美的旋律所陶醉!小提琴家用他的乐器奏出了令人惊异极为丰富多彩的乐曲清泉：时时而像清脆的粒粒水滴，颗颗珠子?时而像鸟儿在啾啾唧唧和谐谐地鸣唱,时而又像一阵狂风吹过云杉树林！诗人以为他听到了自己的心灵在哭泣。可是这是是一种音乐 就像是能从妇女动人的声音中听出的那种种和谐的乐声?就好像不仅是提琴的弦在发音，而且弦桥？弦栓及共鸣箱也都在鸣响，简直太不寻常了?演奏是是很难的。但是却像一场游戏。就像5004弓只是在弦上来回奔跑？人人谁都会以为自己也会拉一样？提琴自己在响?弓自己1621在演奏！这一切好像就是琴和弓两个的作为。大家忘记了把握着这两两样东西。给它们以生命和魂灵的大师?大师忘记记了大家，但是诗人想着他，提到他。诗人把自己的思想这样写了下来：“要是弓和琴竟竟夸耀起自己的所作所为?那该是多么地愚蠢啊。而我们人 诗人。艺术家、科学上的发明家。将领 却常常这样干、我们夸耀耀自己。——而我们大家实则只不过都是上帝演奏的乐器罢了、光荣只属於他，我们没有甚么可以夸耀的。” 是的,诗人写下了这些!把它写成一篇寓言！把3764它称作《大师与乐器》 “您得到您的了。夫人、”它们两个单独在一起的时候，墨水笔对墨水瓶这3007样说道 “您大约听到了他念的那些我所写下的东西了吧。”“是啊 得到了我给您?让您写下的东西，”墨水瓶说道、“那是针对您的的自高自大写的、瞧您竟然连人取笑您都不懂 我从我内心刺您一下，不过我得承认我的恶意?”“装一肚子墨水的雌玩意儿 ”笔说道？“胡写乱乱划的细签子？”墨水瓶说道、 诸位都意识到它们两个都作了很好的对答 知道自己回答得不错是一件很愉快的事，这样便可以安然入睡。它们也睡得很安然！可是诗人没有睡!文思思不断涌出，就像音乐从提琴涌出一样 像滚来滚去的珠子，像掠过树林的风暴，他感到到了其中有自己的心，他瞥见了永恒的大师的光芒！光荣属於他、 1这是1500年前后罗斯基勒大教堂的大大钟上的两个机械人形 、2017年老黄历搬家吉日
- 墨水笔和墨水瓶中作者是怎样描写琴声的优美的?描写优美的琴声有什么作用
运用比喻?拟人的修辞手法描写琴声的优美,表现演奏大师的琴艺高超！android五种布局
- 阅读短文《改变命运的一分》答案
* 从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中？可以看出他内心是有些顾虑的。他可能有哪些顾虑呢,（答出两点即可） 答：男孩可能有以下一些顾虑9386：①怕别人发现他来找秦老师?②怕因分数低被老师批评?③怕加分的要求被老师拒绝！④怕因提出出加分的要求而遭到老师批评（答出合理的两点即可） * 先前?秦老师以为小男孩是来查分的就有些些不高兴？后来当小男孩提出加分的要求时！她本4542应更不高兴！但她为什么还对小男孩“面带歉意意地笑笑”, 答：小男孩当时的表现、使秦老师对他有了一些同情和理解（让秦老师看出他是个自尊心很强的孩子，对他有有了一些好感）!所以秦老师因不能满足他加分的要求而心怀歉意, * 第⑤段写道“是不是给他加7796上一分！秦老师有点犹豫不决”!秦老师为什么会“有点犹豫不决” 请结合文章相关内容!用自己的话具体回答。 答：当得知6644小男孩要求加分的真实原因后！秦老师那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分，但她又一向很讲原则 让她放弃原则很难！因此她犹豫不决?不能做做出决定！ * 第⑦段中,秦老师的“灵感”具体指什么 答：在总成绩上加一分！但不是送?是借、要还的,期末时一还十！ * 为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的的一生! 答：秦老师当年“借”给小男孩的那一分!对小男孩产生了深远的影响?从那以后,小男孩变成了一个积极进取 心怀感恩的人，他通过自己的不断努力 不仅事业业达到了高峰！人生也变得更加有意义 !免费周公解梦算命八字
- 雨中的男孩阅读答案
雨中的男孩阅读答案 葛昕旭 ⑴春鳅夏鳝冬至狗?老天爷也知道这几天该吃狗肉了，天气骤然地就冷冷了下来、 ⑵晚上！坐在值班室里?看着窗外纷纷扬扬的细雨、同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来 有了念头！第二天,我就就和一位同事去山下寻狗、谁知,我们走了几户农家。6823却一直没有结果 我们知道？喂大一条狗不容易。农民和狗早已有了感情,不是有特别紧要的事情,7787谁也舍不得卖!但我们不死心！继续在村里寻找， ⑶又走了几户农家、终于，在3873最偏远的一户里！我们看看见了一条壮实的本地土狗！那土狗的样子!特别惹人人喜欢、我们找找到狗的主人!主人是一个个老实巴交的农民 大约四十岁左右 但一脸脸的皱纹。却跟5815树杈子没两样!当我们上前说明明来意?农民的头头立马就摇得像拨浪鼓?我回头9314看了一眼同事 摊摊手?做做了一个无奈的表情，此时？同事的两眼?正死8029死地盯着那条土狗 我回过头 看了一眼农民,说说了一个平时我连想也不敢想的价钱、 ⑷农民先是一愣,随后看了看屋里。顺着农0280民的目光！我们看见屋里的床上躺躺着一位面容憔悴的妇女 那妇女干生生的脸上？竟没有一点儿肌肤应有的光泽!我知道农民的心动了，看来还是钱能通神。我的脸上。溢出了一丝不易察觉的微笑。 ⑸这时。农民再次看了一眼床上躺着的妇女!取下嘴里含着的烟杆、走到了拴狗的柱子前，我接过拴狗的绳子时!农民的的儿子放学走进了院子!农民的儿子十岁左右、虽说穿得5611有点破 却是一个长得很阳光光的小男孩, ⑹男孩听说我要买狗？一下呆住了,片刻 男孩反应过来、蹲下身子!一把抱着狗，嘴里大喊着不卖不卖，农民看男男孩的样子！身子僵了僵。也慢慢1650地蹲下去?农民在男孩的耳8821边不停地说着什么？男孩双手抱着狗！瞬间 一串串泪珠?就在男孩的脸上？落雨一样地婆娑了了起来。 ⑺我和同事愣在那里,不知所措!那天！我和同事牵着狗上山时，谁也没说话！ ⑻回到站里、看见狗、站里的同事全欢呼雀跃起来、整个小站一下就焕发了生机。我把狗拴在厨房门口的树上,一个人悄悄地回了宿舍！ ⑼谁知!吃过晚饭，同事跑来说、狗不见了？我一听？翻身起床、到拴狗狗的地方一看，狗是扯断绳子跑的！我知道。狗狗肯定又跑回去了。狗是通灵性的!认识路！ ⑽此时 雨。忽然大了起来， ⑾回到值班室，听着外面越来越大的雨声？想到丢9753失的狗!同6994事们开始互相埋怨！坐在那里！我没说话！脑中闪现的?是小男孩抱着着狗流泪的样子！忽然、门外传来了汪汪的两声狗叫 我心里一惊？跑出门看 上午的男孩、牵着狗，站在门口,浑身身被雨水淋得透湿， ⑿男孩5793看见我！脸上露出一丝憨厚的笑容 说!叔叔、你们买6106的狗跑回了我家！我爸叫我给你们送来？说完。男孩把手中的绳子递到了我的面前, ⒀我站在那里、傻了似的!目光虚虚的5493不敢去碰男孩的眼睛！心里的愧疚软软地堵着。就像泡了水5345的豆子 胀胀的透5812不过气来！好一会儿 反应过来,我忙叫男孩进屋坐坐！ ⒁男孩把绳子塞到我手中后？抹了一把脸上的雨水！转过身？跑入雨中。 ⒂屋里的同事愣在在了那里？谁也不说话。 ⒃第二天、杀狗的师傅上山时、狗!早已不知知了去向， (原载2010年2月8日《文学报》) 5．从发现“狗”的那刻起、一直到最后“狗”不见踪影 在“买狗”事件中！“ 我”的心心理发生了复杂的变化。请简要概括？把下面“我”的心理变化过程填补完整（每处不得超过四个字）?（4分） 6.结合上下文!品味下列句子中的加点词语、分析析其表达效果，（6分） ⑴男孩双双手抱着狗、瞬间、一串串泪珠 就在男孩的脸上!落雨一样地婆娑了起来? ⑵我站在那里,傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛,心里的愧疚软软地堵着 就像泡了水的豆子?胀胀的透不过气来! 7.第⑹段中说“农民看男孩的样子、身子僵了僵！也慢慢慢地蹲下去。农民在男孩的耳边不停地说着什么!”请结合上下文内容！揣摩摩农民此时的心理 用第一人称把他对儿子讲的话表述出来，（4分） 7463 8.小说的结尾“第二天 杀狗的师傅上山时、狗！早已不知了去向”这句话颇耐人寻味 对狗不知去向的原因有多种理解： A. 我或我的同事把狗放跑了。 B. 小男孩的父亲退了钱，又把狗要回来了！ C. 狗再次扯断绳子逃走了? 请谈谈你的理解，并简述理由 （提示：可以是上述三种理解中的一种。也可以是其他理解、） （4分） 5．（4分 每空2分）窃喜（或高兴!得意）?愧疚（内疚、自责） 6．（6分!每题3分）⑴“婆娑”一词生动地写出了男孩听到自家的狗要被别人买去后涕泪纵横的情景（2分）。表达了男孩对狗的难舍之情（1分）!（意对即可） ⑵ “虚虚的”!“软软地”、“胀胀的”运用叠词（1分）?生动形象地写出了我在男孩诚实无私的行为面前（1分）愧疚自责的心情（1分）,（意对即可） 7．（4分，）儿子、爸爸知道你喜欢狗?和狗有感情 可是妈妈7405现在有病、急需用钱！我们卖掉狗、就有钱送妈妈妈到医院去看病了。你是孝顺的儿子、你一一定会同意爸爸这样做的 （用第一人称表述1分!对儿子的安慰1分?向儿子阐述卖狗的理由?即照应男孩母亲生病这一伏笔2分） 8．（4分）示例 (1) ：我赞成理解A？因为“我”和同事把狗买回来时看到男孩流泪时的“不知所措”,和后来男孩把狗送回来时,我和同事的神情举止中反映出来的自责和愧疚,都充分表明了我们为自己想吃狗肉的行为感到了后悔,把狗放跑,正是我们可贵的自赎行为,也更符合作者写作本文的目的？ 示例 (2)：我赞成理解B、因为男孩对狗的喜爱和不舍?文章中多次提及 男孩的父亲知道儿子对狗的感情，不忍心让儿子伤心!把狗换回来,也是合情合理 示例（3）：我赞成理解C 因为狗已经扯断绳索逃回去一次了?第二次逃跑也在情理之中、9928（理解及理由各2分！选A或B 的理解2分 理由符合文本且言之成理的得2分、选C的理9584解得1分 符合文本且言之成理理的得2分、有自己的其他理解 能符合文本内容且言之之成理？可酌情给分！、快速判断八字日主旺衰
- 风水鱼阅读答案
有一位会6484看风水的老先生？2047大家都称他为刘先生 这位刘先生看风水特别准,他看谁家中举人谁家就会中举人!看谁家中状元谁家就会中状元, 有一年？李家5081的孩子生病。怎么医治都不见好，李家就请刘先生过去瞧瞧他家的风水、顺便看看这孩子到底是怎么回事! 刘先生见到孩子后！马上倒地跪拜！说孩子有贵相、将来一定有大出息。并叫李家家人在院里栽一棵树！让李家孩子每天围着此树奔跑。直到到大汗淋漓， 李家孩子听刘先生说自己有贵相，心里高兴？自然非常听话?每天早起就围着那棵树奔跑数圈，食量大增?没没有多久病就好了, 李家人给孩子请请了最好的教书先生 李家孩子就日夜苦读?后来这孩子真就威风八面！成了他们家这一代的大大人物！ 方圆数百里的人!都想请刘先生瞧瞧自家的风水！所以!刘先生每天早出晚归。特别忙乎！ 有一天刘先生又要出门给人家瞧风水！他的儿子拦住他说：“爹！你老去给人家瞧风水。怎么不看看我们家的风水呢?难道我们家就没有风水吗?”刘先生有三个儿子，说话的是大儿子? 刘先生说：“我们家也有风水，但是我们没有福命呀 一个人是是否有福命、要看此人的的秉性和心气！若不然？就是有福，也是享不住的?”儿子不信老父亲的话！难道人还有享不住的福 4717 这话三个儿子都不信！谁有福不不会享呢？刘先生看三个儿子都不信他 就决定证明给他们看：：“这样吧？你们三个去东地地那十亩田地去罩鱼 每人人拿一个篓子。看谁能先罩到鱼!”说完刘先生出门了 三个兄弟你看看我？我看看你。谁也没有去东地罩鱼的意思？因为东地根本没有水!是一片大田地，大田0067地里怎么会有鱼呢。 犹豫了一阵后!老大先拿起了篓子说：“既然爹让我们去东地罩鱼?那我们就就去东地罩鱼 而且我们要认真地去罩？” 说完、老大9392拿着篓子出了门!老二老三也忙拿起篓子？跟着老大一块儿去东地罩鱼了， 东地大田里的麦子还没有抬头！着眼望去、绿油油一片!非常辽阔。三三兄弟拿着篓子开始罩鱼？走一步弯腰罩一下?走一步弯腰罩一下!像真的一样?而且不放过任何生地,从早晨到日落时分，兄弟三个一一刻不停 一直拿着篓子弯腰在东地里罩鱼， 说也怪 就在三兄弟累得汗流浃背气喘吁吁准备放弃罩鱼的时候！那条神,热带风水鱼
- 压在五行山下阅读答案
《西游记》？长篇章回体神话小说 神怪 小说，是中成就最高 最受喜爱的的小说,但这部作品并非全无依傍?它有着历史真实的影子 即唐贞观年间玄奘远出西域取经_的事件!有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载 唐僧取经的故事?经民民间文艺演出,成为以后小说的6578素材来源？现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工3288而成的! 2.《西游记》的作者是吴承恩！字汝中,号射阳山人?明代人? 3.全书100回、基本由两个故事组成？第1至7回、写孙悟空出世至大闹天宫 表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境，第8至100回总写唐僧师徒历经经八十一难！去西天大雷音寺取经？蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛? 4.全书共分三大部分：前7回写大闹天宫 的故事,是全书书的精华部分！表现孙悟空的反抗精神 8----12回写唐僧的来历,魏征斩蛇。唐太宗入冥府、交待取经的缘起？第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲。西牛贺洲,南赡部洲?北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针_,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后皈依佛门,唐僧为他取名 孙行者 、为西天天取经立下汗马功劳？后被封为斗战胜佛 7.猪八戒又叫猪悟能。原为管理天天河水兵的天蓬元帅？获罪下凡,误投猪胎。曾占福陵山 ,云栈洞为妖?后经经菩萨点化？保唐僧取经 得成正果，封为净坛使者、 8.沙僧也叫沙悟净！原为天宫中的的卷帘大将？被贬下界!在流流沙河为妖?后5678保唐僧取经。得成正果!封为为金身罗汉 9.白龙马马原是西海龙王 之三太子小白龙。因违逆父命被囚鹰愁涧、后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天天龙广力菩萨?后在化龙3581池中得复原身。盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上！ 10.“东胜神州海外有一国土 名曰傲来国,海中有一名山。6485山上有一仙石？受日月精华?遂有灵通之意，内遇仙胎,一日迸裂。……”这段名著出自四大名著之一的《西游记》？本书中你最喜欢的一具情节是：大闹天宫！ 11．《《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变？9546筋斗云等神通！又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器!因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年！后受观世音菩萨规劝皈依佛门。给唐僧做了大徒弟，取名孙行者, 12．在护送唐僧去西天取经途中!机智灵活。疾恶如仇的是 孙悟空。憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒、法名是猪悟能!忠诚老实？勤4718勤恳恳的是沙僧？ 13．《西游记》中有许多脍炙人口的故事、如三打白骨精 ,大闹天宫 ,真假美猴王？三借芭蕉扇？ 14．古典文学名著《西游记》中?孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫_ 15．《西游记》全书共一百回、孙悟空自号美猴王 16．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第二十七回尸魔三戏唐三藏 ,圣僧恨逐美猴王 二．列举简述 1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马！分别给他们取了什么名。观音所赐的名分别别是什么 五行山救悟空 高老庄收悟能 鹰愁涧收白龙马 流沙河河收沙悟净 2．列举师徒四人取经路上经历的磨难、举四个即可 黑松林遇遇黄袍老怪? 黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算 ？ 4350牛魔王之子红孩儿抢走唐僧 ! 平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精 3．列举师徒四人所遇的妖怪?四个即可、 白骨精、 黄风怪！ 蝎子精 ， 红孩儿 4.中的人物刻画得各......余下全文>>。下半年告别单身生肖
- 前面有深坑阅读答案
1。本文从头到尾都流露出出母亲浓浓的爱子之情!请用简洁的语文举两个例子？ 母亲让我起床早点去上班 门口有深坑、母亲不畏严寒等我好久、为的是我不要掉进坑里 2？请从文中画横线的句子进行行赏析、 运用比喻 生动形象地写出了母亲对我深深地爱3！选文多处运用了照应的写作手法 请找出一一例病分析其在文中的表达作用、 第5段说儿子对母亲很孝顺 结尾说儿子的泪水哗哗流下 体现了儿子对母亲的感激之情!墨水笔和墨水瓶的阅读答案八字杂气格
- 一把筷子阅读短文答案
《筷筷子》阅读题答案 说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了、 早在商代,筷子称为“挟”？后来改称叫“箸” 大约过了上百年后又改为5447“筷”！“筷子”的“筷”与“快快”是同音字 “快”表达了人们的肚子饿了?急于进食的愉悦心情 于是便拿起“筷子”美餐起来, 用筷筷子吃饭?得心应手,灵活自如?十分方便。有人人做过这样的测定 使用筷子时要牵动手指 手腕?手臂？甚至肩肩膀等30多个关节和50多处肌肉?由此可见，用筷子吃饭,不仅进食方便,而且还可可以灵活手指,锻练脑力、有益身心健康,这样一举多得的好事!何乐而不为呢， 我们中国的的筷子 各式各样 原料也各异 最为出名的有驰名中外 价廉物美的杭州天竺筷 这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成 有花纹清晰 浓淡相映 令人爱不释手的福州漆筷 这种筷子下圆上方 漆花瑰丽 筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案 还有象牙 玉石雕刻而成的各类高档筷子 今天,在全世界？凡吃中餐者 都用筷子，《简明不列颠百科全书》对中国的筷子给予了很高的评价：“中国的筷子取代餐桌上的刀叉！反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士？” 中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念!小小筷子传播了友谊。加深了中国人民和世界各国人民的互相了解, 1. 说起我们中国人使用筷子的习惯!话可就长了、”这句话中？“长”的意思是( ) A. 要从远古说起？有很长的时间。很长的历史、 B. 内容很多，有有很长的话说,能做长篇大论! C. 历史长!内容多。有很多话可说？ D. 优点多？有中国特色！ 2. “这样一举多得的好事”中的“好事”指什么事?“一举”是什么?“多得”指什么? 3.摘录《建明不列颠百科全书》对中国筷子的评价， 4.“反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士?”这句话中的“学者”和“武士”分别指谁， 1. 说起我们中国人使用筷子的习惯！话可就长了！”这句话中!“长”的意思是( C) A. 要7166从远古说起?有很长的时间、很长的历史！ B. 内容很多 有很长的话说?能做长篇篇大论！ C. 历史长！内容多！有很多多话可说。 D. 优点多？有中国特色？ 2. “这样一举多得的好事”中的“好事”指什么事?“一举”是什么?“多得”指什么? “这样一举多得的好事”中的“好事”指用筷子吃饭这件事 “一举”是“用筷子吃饭” “多得”指不仅进食方便?而且还可以灵活手指 锻练脑力。有有益身心健康， 3.摘录《建明不列颠百百科全书》对中国筷子的评价、 “中国的筷子取代餐桌上的刀叉？反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士、” 4.“反映了学者以文化英雄的优优势胜过了武士!”这句话中的“学者”和和“武士”分别指谁？ 联系上上下文、“学者”应该指的是使用筷子的中国人（因为中国推崇儒学），“武士”应当指的的是用刀叉的西方人、、李嘉欣命理
- 一碗大米饭阅读答案
参考答案： 13,本文的叙事线索是一碗大米饭 14！ ⑴“那时”指指代“我”七岁那年！ ⑵“这些”指代“妈、你别哭、我长大了挣钱养活你……” 15!母亲此时百感交集。看到6395儿子挨饿,却无力改变现状?心疼?内疚!痛苦和无奈奈一起袭来！ 16?用了夸张的修辞手法,生动地表表达出“沉重”的程度。增强表达效果！ 17。其用意意是升华主题？一个7岁孩子对曾祖母的那份孝心，突出爱和亲情, 7986 愿对你有所帮助 ,五行八字取名测试打分
墨水笔和墨水瓶的阅读答案、墨水笔和
