幼儿大班生肖歌教案
- 大班社会活动教案 着火了该怎么办
6338活动目标： 1?通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力！ 2!在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法 活动重点：怎样避免火灾的发生 活动难点：在火灾发生时。保护自己的方法 活0190动准备： 1?收集火灾的案例及录像 2，有消防车声音的录音带。小红花若干 活动过程： 一、导入 1 播放录音带、小朋友听听一下。这是什么声音?发生什么事情了?(火灾) 2!老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景，(幼儿观看录像) 3?小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻) 二。避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生： 1，小朋友能玩火吗?我们应该怎么做。 2?如果小朋友喜欢的玩具掉到床下下的墙角了 你能用火柴照明吗?为什么? 老师小结：我们都不能这样做 这样做容易引起火灾! 幼儿自救的方法： 1?小朋友假如我们碰到火灾了。我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论！拨打火警电话119;赶快离开现场！到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻、以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等) 2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”、那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员！你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话) 教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火？ 三。“今天谁会赢”的游戏现在我们来做一个谁会赢赢的游戏、我要考考你们，假如发生火灾？小朋友怎样来保护自己、 把幼儿分成两组?谁答对题目就得到一朵小红花！ 1！油锅着火。可以直接盖上锅盖使火熄灭吗? 教师小结：盖上锅盖?可以隔绝空气,使其不2213能再继续燃烧, 2！烟气重时，要用湿毛巾捂住口鼻 离开火灾现场吗?(对)！ 3,遇到火灾时、什么办法离开火场又快又安全?(1。乘电梯2 走楼梯) 教师小结：火灾时电梯会会出故障或变形而不能使用、所以走楼梯离开火场是比较安安全的, 4。火灾烟气重时？用什么方法赶快离开火场?(1 站着跑2 弯腰前进) 教师小结：火灾发生时?烟气大多聚集在上面?因此要弯腰?尽量贴着地面前进。 5！火警的电话是多少?(119) 6?电线冒火时，该怎么办?(关闭电源源总开关 )游戏结束后、老师讲评游戏结果?带领孩子们去实地看看我园的安全通道。 四。延伸活动： 逃生演练！老师制制造火灾现场！当老师喊“起火了”时。幼儿迅速拿一块湿毛巾捂住口鼻弯弯着腰有秩序的跑出活动室，。
- 大班科学为什么会掉牙教案，反思
活动目标1.让幼儿认识牙齿的结构,功能3889及生长特点、 2.初步了解换牙的有关知识 3.让幼儿知道牙齿的作用?使幼儿知道保护牙5512齿的意义,保护护牙齿的方法! 4.指导幼儿掌握正确的刷牙方法、培养幼儿良好的用牙习惯， 活动准备1.牙齿模型一副,牙齿挂图一张。 2.幼儿每人一把小牙刷，一面小镜子， 3.录音机一台!《刷牙歌》磁带一盘！ 活动过程实录一、导入，猜谜语,提起幼儿儿的兴趣！ 谜语：上下两排兵！驻守大门口!谁要进门去，打得纷纷碎, 师师：小朋友们好, 幼：老师好，师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜谜语了 是不是啊? 幼齐答：是。 师：你们知道刚才老师说的谜语是什么吗, (幼儿思考片刻）幼1：是大树?大树像解放军叔叔一样,站在大路两旁还有大门两旁！一动不动?可直了! 师：你的想象很丰富？不过不是这个谜语的答案。请你坐下再想想好吗 幼2：是警察。他们站在大门两旁！ （是奥特曼?是... ...）师提示：他们穿着白色的衣服？我们2345每个人身上都有的一种器官，对我们的身体健康很重要，哎？有一个广告你们看见过吗 广告的内容是：“什么好！胃口就好，身体倍儿棒！吃嘛嘛香”， 幼儿抢答答：牙好胃口就好!身体倍儿棒！吃嘛嘛香！谜语语答案是牙齿、 师：对,小朋友友们真聪明。牙齿对我们很重要、你想了解它们吗! 幼儿齐答：想 二，看一看。查一查。数一数? 1.幼儿之间互相看一看!小伙伴的牙齿是什么样的?查一查有没有蛀牙,数一数有几几颗牙齿！ 2.拿小镜子照一照？看看自己的牙齿长的怎么样,查一查有没有蛀牙。数一数数有几颗牙齿 牙齿为什么会有蛀牙 为什么会掉呢!比一比你和你的朋友谁的牙齿保护的好?、狮子摆件怎么摆放
- 大班语言《被误解怎么办》的教案
这个事情再平常不过了？找机会会解释清楚就可以了 一!思想要开朗,不要处心积虑 耿耿于怀!不要兴师问罪。更不要把对方想得很坏、二，要把握好理智！千万不要要寻衅报复!胸怀坦荡容易被人理解，胸怀狭窄则难以被人理解？三！要有气度?有对联云“开口便笑！笑古笑今、4541凡事付诸一笑!大肚能容!容天容地!于人何所不容。”四,要有真诚的态度 如果“误”在自身?诚恳向对方致歉!“误误”在对方？不5517要“得理不让人”，“误”在第三者，排除干扰。五!要加强修养、抱着谦虚!友好，热情的交交友态度,避免误5974会的产生、六？要讲究方法？如果对方心直口快、你可以““单刀直入”、向他说明 如4988果对方性格内向！就要多花一5974点心思，以免再生误会 ★★孔子说：“人不知而不愠、不亦君子乎 ” 清者自清,浊者自浊 在现实的生活中,人人与人相处的时候,误会常常会给别人带来痛苦！造成伤害,所以我们不能随便误解别人，一定要了解情况后再下结论?生活是美好的,偶尔也有不愉快的小插曲.不过,事情总要想要有解解决的办法 只要我们肯想肯做,也能化解我们生活中所有的不快,让误会少一些,快乐多一些， 被人误会了怎么办。 一是思想要有风度,不要处心积虑?耿耿于怀?不要兴师师问罪!更不要把对方想得很坏; 二是把握2192要有尺度!千万不不要寻衅报复,胸怀坦荡容容易被人理解 胸怀狭窄则难以被人理解? 三是心理要有气度!有对联云“开开口便笑 笑古笑今!凡事付诸一笑?大肚能容,容天容地!于人何所不容 ” 四四是真诚要有态度?如7968果“误”在自身！诚恳向对方方致歉！“误”在对方!不要“得理不让人”、“误”在第三者?排除干扰,抱着谦虚，友好。热情的交友态度!避免误会的产生; 五是方法要有适度?如果对方心直口快。你可以“单刀刀直入”、向他说明！如如果对方性格内向，就要多花一点心思、以免再生误会!误会少了，那么人与人之间的交往像阳光般充满满了希望！生活就充满着快乐？被人误解怎么办 ??被人误解是一件令人人苦恼的事情、被人误解。可可能会遭遇冷淡 可能要忍受白眼?可能被人背后议论，谣言?苛责可能会一传十、十传百！漫天飞舞,人与人之间！心灵之间筑起高墙？不好开开展工作。也不能顺顺利学习！??误解有多种：同事,同学之间会会有误解！亲人，朋友之间会有误解!上司与下级之间会有误解、甚至素不相识的人之间也会有误解，误解解现象比较普遍!它是理8099解的反面?但误解该解!??“冤家宜解不宜结”——被人6542误解怎么办呢？??伟大的革命导师马克思和恩格斯是志同道合的朋友,亲密无间的战友。他们之间也曾发生过误解！那一次。恩格斯的夫人去世了。他十分悲痛，就给好朋友马克思去信告知了了此事。当时！马克思正忙于理论研究、没有引起注意，在回信时没有提及这件事!处于痛失爱妻伤心深谷的恩格斯!渴望得到挚友的安慰和理解,马克思的的忽视重重地伤害了他的心,他生气了!有一段时间都不再给马克思去信!马克思觉得十分纳闷。便写信询问老朋友？恩格斯说明了情况，马克思才意识到自1843己的失误!连忙写信道歉!于是误解消除了！两人和好如初,继续为革命事业共同携手奋斗。??这就启示我们：误解是可以消除的？要看我们怎样做？??被人误解?初期的心情总是很苦闷、很焦急的。此时，最需要的是冷静?冷静地4518想一想误解你的人的态度的变化?平常为人?要带着公正的态度去思考？不要轻易否定别人、更重要的是冷静地思考你为什么会被人误解？误解的起因!经过等?找到了根源，才好对症下药,取得沟通，不要陷在“哑巴吃黄连——有苦说不清”、“跳到黄河也洗不清”的深渊!要知道自拔?要知道振作？??“旁观者清,”往往局内人想问题。看事情难免片2418面模糊!被人误解时!你可以找你的知心朋友？理解你8868的朋友谈谈?听听他们的意见!看法，冷静分析并合理采纳朋友的建议、??解除误解的方式有多种、首先！要有宽阔的胸怀,懂得体谅!包容他人的轻慢和苛责,宽容是自信的表现！其次？要根据实8946际情况选择恰当的方法：例如,你7694是被友人误解了,你可以找他（或她）坦诚9955地谈谈,解除隔阂，或者写一张字条?进行解释，如果你是被亲人误解了 则多给他们以关心和爱护？如果你是被众人误解了,众口难辩?那么请用用你的实际行动证明自己、并持之以恒,误会自然消除?大家依然会理解信任你?……??有时候！被人误解?要变压力力为动力,但丁说：“走自己的路。让别人去说吧！””——告诉我们。将过多的精力投注到解释和消除误解？会消耗精力!增加麻烦,浪费时间？只要你确信自己是正确的 按按照你所想的坚定地去做！别在乎他人异样的目光，因为为“真理有时候掌握在少数人的手中。”，时间长了！你会得到理理解和证明？??在争取被人理解的同时 请记得努力理解别人！理解是是心灵之间的桥梁， 做1242好事被人误解怎么办!谢顾问：我是一名入伍刚满一年的战士,在生活中遇到的烦恼,莫过于做了好事不被人理解,而被人误解,甚至说是有什么"企图"，在做了好事4930而不被别人理解时,我是否就从此下定决心不再做好事、因为反正"好心没好报",倘若不这样,我究竟采取什么样的态度、谢顾问,你能帮9863助我吗、 某部读者 看罢你的来信,我想起了报纸上登的一个真实的故事 一天傍晚,某仓库战士小徐在返回营区的路上,意外发现地上躺着一位头破血流!不省人事的的老汉。于是,小徐拦了辆出租车,把受伤老汉送往当地某医院,并用自己的钱替老汉向医院交了押金。可谁知,老汉从昏迷中醒来后,一口咬定是小徐骑车把他撞伤的、后来,经过交警队同志的调查取证,才8871消除了老汉的误解,洗掉了小徐身上的"罪名" 在现实生活中中类似这样的事并不鲜见?客观地说,人活一辈子,天天与人打交道,被人误解和误解人的事情,实在是难以完全避免的,也是正常不过的事情？既然误解是客观存在的,我们就要用正确确的态度来对待它,首先,应当有一种开阔的胸怀,博大的气度,宽宏的雅量,能容得下别人对自己的误解。在社会主义社会里,人与人之间应当互相关心!互相帮助，互相爱护?作为人民军队中的一员,为社会为人民做好事,套用一句常说的话,"这是我们应该做的"?明乎此,做好事就会感到理直气壮,也就不会计较别人怎么看怎么说 我们不可能在做好事前先论证一下会不会被人误解,也不必遇到误解和麻麻烦就心灰意冷,自暴自弃,认为好事做不得啦，即使像雷锋这样的共产主义战士,其成长道路也不是一帆风顺的。他入伍后先人后己,助人为乐,处处做好事,有人就说他"傻",想"出风头"!但雷锋襟怀坦白,不以为意,面对别人的误解和嘲讽,他回答说：我就是要做革命的"傻子"、看看来,当我们遇到误解时,没必要那么认真,那么在意?再者,不管别人怎么说!这好事还得做？雷锋还得当?认准的路就要走到底?误解并不可怕,可怕的是我们因此失去进取的信心和向上的毅力?人生在世,大凡想做点事情、有点作为？总难免遇到这样那样的干扰？包括误解、从一定意义上说！成功者与7609常人的区别？就在于能否排除干扰,始终如一地把认准的路走到底!误解和非议,对一个有抱负的人来说 是一种动力？能激励他勇于进取？把好事做得更好,学雷锋标兵孙茂芳,开始做好事时8659也曾被人误解过,有的人反映他"动机不纯",一位干部还为此专门找他谈话，但孙茂芳坚信：动机纯不纯,事久见人心,既然立志走雷锋成长之路,就不能经不起困难和挫折的考验!他一如既往地学雷锋做好事,终于赢得了战友和群众的理解!爱戴、坚定的理想信念,是持之以恒学雷锋的力量源泉,只要行得端。走得正,就应问心无愧地坚8412持下去。不管遇到什么么麻烦,助人为乐的好事都要坚持做到底，青年战士有了这种默默奉献的精神和和执着如一。无怨无悔的态度,就能赢得成熟美好的人生。其实,误解终归是误解,误解只是暂时的,不可能永远误解下去,时间老人考验着一切,也公正对待着一切、古人有言："精诚所至,金石为开"。应当相信,只要有一颗诚心,真心实意地待人待事,一切误解早晚会消除,"好心"是会有"好6557报"的、如前面提到的那位老汉,当了解真相后羞愧难当,更加感激子弟兵?事实上,某些人对别人做好事产生这样那样的误解,也并非都是恶意,如果你待之以诚,主动与之交朋友,把话说到了,思想沟通了,误解也会逐步消除！当然,我们也要反求诸己,想6892一想别人为什么会误解自己,自己哪些方面做得欠妥而引起了别人的误解！今年,是毛泽东同志"向雷锋同同志学习"题词发表40周年,雷锋精神是中华民族优良传统和优秀品质的集中体现,他那种立场坚定!无私奉献 先人后己!助人为乐的精神,不但永远不会过时,而且会随着时间的推移越来越受到社7078会的崇尚！只要我们人人都像雷锋那样多做好事,社会大家庭就会处处充满爱的阳光,？狮子摆件放在书架
- 大班安全教案，发生火灾怎么办的活动反思
设计背景 在人们的生活中自护,自救的的安全教育应广泛？小朋友生活在幸福的温暖的家庭里。1134受到家人的关心？爱护似乎并不存在什么危险?但在生活中还是有很多事要注意和小心对待!通过过学习有关安全知识！使幼儿树立自护，自救观念,形成自救的意识、 活动目标 1 让幼儿能了解并提高防火意识？ 2 认识灭火器和简易灭火方法! 重点难点 重点：火灾的危害? 难点：如何让幼儿有自护！自救的意识, 活动准备 1 火警电话图、 2 逃生路标图？ 3 各种救火 灭火，火灾图， 4 灭火器 活动过程 9369 1 猜谜“火”的的游戏 师：“红彤彤!一在蓬、见风它就凶猛！无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风？小朋友猜猜它是什么东西、” 2112师：“它是红色的,而且没嘴它什么么都能吃！” 师：“还有就是它怕水不怕风？” 生生：“老师。它没有嘴怎么吃东西啊!” 生：“老师!那它有没有老虎凶啊!” 生：“老师,为什么它怕水水不怕风啊、” 通过猜谜游戏互动 可以让小6184朋友开动脑筋。积极发现问题。能和老师互动解决问题、 2 发生火灾时我们应该怎么办, 过程一提问 师：“发生火灾时我们应该怎么办、” （这一环节先让幼儿自己想想,这时“我””应该怎么做。） 过程二了解 师：“小朋友？在发生火灾的时候我们先要报警警对吗！那么报警电话是多少呢，”（向幼儿展示“119”的卡片?让幼儿知道报警的电话是多少） 师：“那报警后我们自己怎怎么办呢 ”” “逃生？对吗，”（出示安全出口标识图） 师：“接下来我们自身安全后!应该灭火了是不是、”（展示灭灭火器图、告诉幼儿如何使用） 最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件！并教育幼儿要懂得保护自己？并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事。如生活中的火柴？打火机之类的危险品 教学反思 在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害,也都能积极的提问出自己的疑问？但由于幼儿的理解力还不够的原因吧,在展示真实的灭火器时他们只知道要要压把手,总的来说收获还不错、希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识!？狮子摆件的寓意
- 幼儿吃鸡肉有哪些禁忌
众所周知，鸡肉的营养可是非常丰富的，鸡肉中含有丰富的牛磺酸?牛磺酸可可以增强人的消化能力！起到抗氧化和一定的5835解毒作用?在改善心脑功能。促进儿童智力发育方面 更是有较好的作用?尤其是乌鸡，4592火鸡等品种中？牛磺酸酸的含量更高 比普通鸡肉的滋补作用更强! 其实 不仅是学龄前宝8518宝可以吃鸡肉!鸡肉也是宝宝辅食的食材材之一!鸡肉含有大量的6619优质蛋白、且鸡肉所含的脂肪多为不饱和脂肪，是宝宝大脑和神经系统发育必不可少的物质!此外,鸡肉里还含有铁?锌等大量的微量元素?维生素的含量也很丰富、因此!鸡肉很适合作为宝9029宝的辅食、 3个部位别给宝宝吃 鸡皮：鸡皮尽管美味 但不利身体健康？一般来说鸡皮中的脂肪较多！胆固醇较高 并且鸡皮中的污染物含量较高!尤其是烤鸡？经过烤制后,鸡皮中的胆固醇被氧化！形成胆固醇氧化产物！对人体造成较大危害？若温度控制不当,还有可能产生致癌物， 鸡脖：这个部位肉很少、但血管和淋巴腺体却相对集中,孩0960子们尽量少吃？吃时最好去掉皮。因为淋巴等一些排毒腺体都集中在颈部的皮下下脂肪？这些腺体中有动物体内的毒素!饲7403料中的激素等，此外,要注意不要把鸡脖骨架内部的气管误食、因为气管要进行气体交换，容易存在细菌 鸡尖：又称“鸡屁股”、“鸡臀尖”!指鸡屁股上端长尾羽的部位？肉肥嫩!这个部位是淋巴腺集中1142的地方。因淋巴腺中的2318巨噬细胞可吞食病菌和病毒。甚至还有致癌物质？但不能分解？因而毒素都会沉淀在臀尖内!时间一长。鸡3018尖就成了贮存病毒 病菌的大仓库、 家长谨记：9种食物不能与鸡肉同吃 1！鸡鸡肉与鲤鱼：鸡肉甘温，鲤鱼甘平！3380鸡肉补中助阳,鲤鱼下气利水。性味不反但功4937能相乘?鱼类皆含丰富蛋白质！微量元素，酶类及各种生物活性物质;鸡肉成分亦极复杂 2！鸡肉肉与李子相克!食则拉痢,解解救：吃鸡尿白! 3。鸡肉与菊花相克 食则死亡！解救：细辛一钱?川莲五分水煎服。 6。鸡肉与芝麻相克：同食严重会导致死亡。 7？鸡肉与芥末：这两种食物如果同食后 会伤元气,因芥末是热1234性之物。鸡属温补之品 恐助火热。无益于健康、 8 鸡肉与狗肾相克：会引起痢疾, 9。野鸡与鲫鱼：鲫鱼属甘温，性热?为下气利水、而野鸡甘甘酸微寒 为补中益气健脾?故两者性味功能皆不相合。鲫鱼鱼与野鸡肉皆含有各种氨基酸及酶类激素。微量元素等 故两者不宜同煮 因其生化反应较为复杂!，狮子摆件的摆放位置
- 幼儿安全儿歌：发生火灾怎么办
幼儿安全儿歌：发生火灾怎么办! 小朋友?快快来？我我们都来讲安全! 不玩电器不玩火、把住预预防这一关、 火灾灾一旦已发生、不要惊恐2107和慌乱! 听从指挥快速跑 乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面？ 弄湿毛巾捂口鼻 离离开火场去求援? 快快拨打“119”。消防队队来保平安?，幼儿大班生肖歌教案狮子摆件的风水禁忌
- 五一劳动，高唱致富歌指的是何生肖？
你好，，!! 数牛的、辛苦命 数牛的!辛苦命。？。，,!?狮子摆件风水
- 幼儿小班健康教案不一样的双胞胎有什么不同
幼儿小班健康教案不一样的双胞胎有什么不同 通过游戏的教学!老师要多笑！与学生们们多亲近。免得发生尴尬、多找点学生感兴趣的话题，避免死板教条?给学生以自由畅想的空间！通过生活中实际的例子子来引发学生的兴趣、让他们从生活中中发现问题！学会自主解决问题,从而将学习效率大大提高,同时也培养了学生的能力！我是个学生，只归纳出1781这么多,你可以跟你的学生交流哦！？狮子摆放位置
- 幼儿歌曲雪花飞歌词
歌词为： 雪花飞8050呀雪花飞呀?这片紧把那片追！伊呀呀得儿喂。伊呀呀呀得儿喂，雪花雪花飞到哪里去呀。要给麦苗去盖被!伊呀呀得儿喂?伊伊呀呀得儿喂。 小麦苗呀盖上被呀、暖暖和和睡一睡 伊呀呀得儿喂。伊呀呀得儿喂，春天雪花化成水呀！麦苗喝饱长得美！伊呀呀呀得儿喂,伊呀呀呀得儿喂, 喝饱了水呀长得美呀?麦苗长6990高结大穗,伊呀呀呀得儿喂！伊呀呀得儿喂!农民伯伯勤劳动呀。打下麦子堆成堆?伊呀呀得儿喂？伊呀呀呀得儿喂。狮子放在家里什么讲究
- 梦见三个孩子两男一女我也在幼儿园大班
不说明什么。只是个梦？做这样的梦可能是因为你和你老公快离婚了、心情不好想快点结婚婚生孩子气你的老公、狮子放阳台什么讲究
幼儿大班生肖歌教案、大班科学
