大班幼儿十二生肖游戏
- 幼儿大班社会活动发生火灾怎么办
快打119啊。赶紧疏散小盆友啊,你在这打字的时候！有多少人死了啊、你这人是不是0416有病啊。紧急关头搁这这问啊，!大班幼儿十二生肖游戏
- 幼儿教案大班我长大了属于什么类型的教案
活动目标：1．欣赏诗《长大了做什么》 理解诗内容，知道各种职8373业的人们生活的关系、2．有长大后建设祖国，为服务的愿望 3．根据诗句式、结合合自己喜欢的职业尝试创编一段诗。活8489动准备：1．发明家。工业农业技术员！清洁工、战士工作的图片各一张?2．各种种职业工作的图片、活动过程：一 以：\"长大了你想想做什么\"为主题导入活动！激发幼儿兴趣,师：小朋友！你们长大了想做什么 二！引导幼儿欣赏诗？帮助幼儿理解诗！1．教师有表情地地朗诵诗，幼儿欣赏,师：小朋友长大了想当老师、等,今天?老师也带来一首诗《长大了你想做什么》，2．讨论交流：师：诗里说小朋友长大了做什么/当发明家要做什么。你知道哪些发明家！他们发明了什么、你想发明明什么,当技术员要做什么。农业技术员可以培育什么新的品种!当清洁工,等拿什么工具！三，幼儿学念诗！师：我们一起来学习一下《长大了你做什什么》这首诗？小结：每个小朋友都有许多美好的心愿？相信信长大后你们都能实现这些愿望,成为一名。画家,飞行员--,阳台的风水布局
- 幼儿园大班社会领域教案：《遇到坏人，怎么办》
设计思路： 幼儿园恶性事件的连续发生,为我们敲敲响了安全教育的警钟?二十一世纪的孩子活泼主动?大胆不怕困难?因此设置“遇到坏人怎么办办”的难题。通过角色色扮演 一边发现问题,一边随机教育!不但要让幼儿学会保护的方法。而且且要让幼儿的心灵得到共鸣?增强自我保护的能力， 活动目目标： 1,知道遇到坏人3490所应该采取的正确措施。 2，增强幼儿的自我保护能力和意识, 活动9133准备： 课件?红旗若干!西瓜队!苹果队、草草莓队指示牌！智慧星若干! 活动过程， 1，观看课件？导入 师：这是什么地方!小朋友看看在这里发发生了什么事情， 幼：自由发言, 师：小朋友观察的非常仔细!这所幼儿园里来了坏人！伤害了这里的老师和小朋友！如果坏人来了我们幼儿园怎么办？ 幼：自由发言,（小朋友的想法非常好。） 2!讨论论：幼儿园来坏人怎么办, A 播放课件（一）老师引导幼儿观察? 有一天!有个坏人拿着刀突然闯进幼儿园、看他正在干什么！（踹门）他想干什么（伤害我们）,那我们怎么办，（躲到安全的地方）！ 师：请说说万一有坏人要进来。你会怎么做? 幼：讨论发言!（小朋友的主意很好） B？播放课件（二） 看看老师是怎么做的（堵住门不让坏人进来、打5991电话求救）?小朋友是怎么样（躲在床底下或桌子底下） 教师小结：坏人来了不要慌?老师会保护1611你们的、小朋友要要赶紧躲起来!我们要6637把门关好。可以用大的物品堵在门口,不让坏坏人闯入? C？播放课件（三） 师：“看!万一坏人闯入教室？我们应该怎么办!” 幼：讨论，自由发言、 老师小小结：如果坏人跑到幼儿园了 我们要冷静地想想办法！不能害怕,3374要大声喊救命？小朋友可以从另一扇门逃走，跑到人多的地方?让坏坏人抓不到你 保护好自己。然然后打“110”报警 D?播放课件（四） 学习打报警电话“110” 知道“110”不能随随便打?老师扮演警察。幼儿学打报警电话。 师：：谁来了， 幼：警察叔叔？ 师：警察叔叔把坏人怎么样了。 幼：抓走了, 师：太好了,小朋友又可以开心的的玩了? 3.讨论：如果在其其他地方遇到了坏人怎么办! A:播放课件《陌生人敲门》 （1）?有一天！有一个陌生敲门 可是爸爸妈7691妈都不在家!就只有一个小朋友 该怎么办 （幼儿讨论） （2） 情境练习：《9299陌生人来了。我不开门》 一个陌生的阿姨敲门想进入家里、对小朋友说6824：“我是你妈妈的好朋!阳台风水布局
- 幼儿简笔画该让他们涂色还是画画
幼儿简笔画该让幼儿先涂色增加兴趣，然后再5598学画画?，阳台正对住宅大门
- 梦见幼儿园出事了
可能被电视上新闻影响到了。每次梦到不好的事?我都会会想到梦都是反的？不要给自己压力的?放松时会浏览一下学童乐?客厅阳台装修风水
- 社会《十二生肖》大班教案怎么写
设计意图：地球是人类和动植物生存的家园 保护地球!爱护环境是大家关注的话题？而我园面对对的孩子绝大部分是来自农村效区 这些孩子家人的环保意识较淡薄！一定程度上影响了孩子树立立较强的环保观念？针针对这样的现象,我园开展了 “小手牵大手”的活动！希望通过提提高孩子的环保意识和具体的环保行动、来影响他们父母及家人的环保意识，因此我设计了这个活动?引导他们们观察生活中与大自然息息相关的事物?使他们意识到各种污染在损害大自然的同时、也正在危害着人类？让幼儿知道保护地球、爱护环境是我们每个人的责任、本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发，运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境、促使幼儿从视觉。听觉等不同角度形象地感知地球的现状!同时、也让幼儿深刻8412地感受到爱护环境，保护地球应该从我做起 活动目标：1 帮助幼儿了解地球环境受污染的状况况及危害！ 2！激发幼儿自觉地爱护地球、爱护生活环环境和自然环境的情感? 3 鼓励幼儿大胆地表达自己的想法！锻炼幼儿的语言表达达能力, 活动准备：1 课件《地球怎么哭了》 2?经验准备：5699让幼儿观察生活中的污染现象! 5215 活动过程： 一 以谈话的方式7584导入活动? 1！师：“小朋友们，你们知道你们的家在哪吗?8378你们又知道陈老师住在哪吗!” 2！幼儿回答问题, 3、师：“虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么！（幼儿回答）地球是我们共同同的家园。” 4？师：“你们知道我们地球都有些什么吗，” 5。幼儿交流讨论 6 师：“我们地球有这么多好玩的地方、又有很多的人?还有很多好吃的、今天5203还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客。我们来看看他是谁,” 二？播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停! 1!提问设计：今天来我们地球做客的小朋在 他叫什么名字!他以前来过地球吗 以前来地球的时候他去过什么地方 2,那时时的海是什么样的？森林呢 海洋呢?空空气又是怎样的, 3？咕噜以5375前在地球上玩的时候!他玩的开兴吗、为什么会开兴呢， 4,教师小结：以前咕噜来的时候！我们的地球非常地漂亮！有蓝蓝地天！茂密的森林、一望无际际的大海,还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果。所以他在地球上生活的非常开兴?他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了，（幼儿回答） 5,小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢！ 6！幼9166儿交流讨论？ 7?师：“小朋友说了很多的想法、我们来听听地球爷爷是怎么说的吧。” 三！播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友！你们应该怎么做呢”暂停? 1？提问设7078计：地球爷爷为什么会生病呢？ 2!依依次播放环境受污染图片：空气污染，海洋污染!生活3188环境污染!并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染?它会造成8783怎样的危害呢 你还在什么地方见过这样的污染! 3!教师小结结：“小朋友都说的很好，我们的地球现在受到很很多的污染、这些污染给我们的的生活带来了很多的污染 我们生活在这样的环境中一点也不舒服。现在我们的地球爷爷生病了？小朋友们有没有什么好办法帮助它呢!你们有什么方法来来保护我们的环境。我们们共同的家园呢 ” 4!幼儿交流讨8334论环保的好方法， 四!依1544次播放环保图片：不乱扔垃圾，保护森林海洋、不乱砍滥伐多植树，世界无车日等图片!并根据图片内容进行提问： 1 图中的人们都在干什么。他他们是怎样保护环境的， 2,让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义, 3,教师小6478结：教育幼儿保护环境应该从我做起，并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列列中来! 五！播放课件《地球怎么哭了》至最后! 1！师：“咕噜最后对我们说了什么。” 2、再次呼吁孩子要爱护地球！保护环境 共同维护我们共同的家园？知道保护环境应该从我做起。 延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动?让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人??阳台里种什么植物风水好
- 幼儿园开亲子运动会，请大家根据照片想个运动会的名字，最好还有游戏规则，谢谢大家，很急。在线等
抬轮胎 两人一组！轮胎必须悬空,两人必须同时向前走,？阳台风水摆件
- 梦见幼儿园食堂
梦见幼儿园食堂：梦者对生活现在过于满足、而忽略很4113多细节，
梦见幼儿园食堂打饭：生活会走走向低谷!遭遇一些挫折?
梦见幼儿园食堂吃饭：生活质量不断调高！能暂时的过的非常享受!
离异丧偶者梦见幼儿园食堂：要出远门？旅途中可能会有小障碍？但无妨，
女人梦见幼儿园食堂：则近期运程?万事不宜深入。应该退守现状？才能安然无事？是是先苦后甜之象，不宜轻举妄动!
梦见幼儿7364园食堂的案例解析
网友梦境：梦见幼儿园食堂是怎么回事,
解梦解析：生活活质量不断调高!能暂时的过过的非常享受
、! ，房屋阳台风水禁忌 - 动物主题区可以开放什么大班区域
时间安排：总目标：1。在饲养?管理小动物的过程中，亲身体验爱护动物和维护动物的生存环境的重要性?2。了解常见动物的名称、形态及生活习性。对常见动物保护自己的特殊方法感兴趣!产生迁移与想象,3，在游戏活动中,喜欢模仿和扮演动物的角色进行音乐!文学作0883品的表演,乐意用多种方式表达自己对小动物的喜欢，认知区区：动物世界层次目标：一级目标：愿意参加认知区的活动!了解认知区域的的内容，二级目标：知道道一些常见动物的名称 特点和习性 三级目标：初步萌发爱护动物情感并了解维护动物生生存环境的重要性、具体活动：对应图片认识各种常见动物，动物拼图?绘画动物或涂色等区域准备：各种动物的卡片，裁成两半的动物卡片！动物画纸,剪刀!油画棒等?区域预测：1、幼儿一开始对这些动物卡片感到到新鲜,喜欢看、时间一长就不感兴趣了？ 2!有的幼儿对这些材料浪费？物品不爱惜!损坏率高！ 3 有些语言能力较弱的幼儿可能无法向同伴介绍自己所喜欢的动物，区域对策：1？让幼儿不仅知道这是什么东西?更要对物品的作用，意义有所所了解,丰富知识面, 2？事先和幼儿商量好规则,同伴之之间互相监督！ 3！鼓励幼儿积极了解自己喜欢的动物，尝试与同伴互相交流。情境区：动物之家层次目标：一级目标：知道所饲养的小动物的名称并知道它喜欢吃的食物。二级目标：能担当小主人的责任，自主的关心？照顾小动物？三级目标：愿意和同伴分享！共同7294进行游戏?具体活动：饲养小动物，观察动物区域准备：小金鱼。鱼缸、小乌龟？小白兔,笼子！鱼食,龟粮!胡萝卜！青菜等。区域预测：1。幼儿兴致致很高 但是可能因为基本没有接接触过相关的过程、所以会手手忙脚乱。无从下手? 2？很多幼儿都很想饲养养小动物。最后出现争抢的情况 3？幼儿不会会给小动物清洁 导致区域很脏，区域对策：1,请幼儿事先对小动物的情况有所了解！有条件的还可以在家饲养喜欢的小动物?以便增长长一些经验、 2,通过幼儿自主的讨论?让幼儿思考？想出幼儿乐意遵守的活动规则、 3！教幼儿如何帮助助小动物清洁卫生、 表演区：动物俱乐部层次目标：一级目标：能够跟随音乐模仿动物的形态 走路姿势！7193二级目标：喜欢动物！体验装扮动物物的乐趣、三级目标：利用角色色的多重性丰富游戏内容!区角之间能进行串联开展游戏,具体活动：1。装扮小动物物进行游戏?房屋的阳台风水
- 猪年幼儿取名
楼上说的是白秀猪吗!房屋阳台风水
大班幼儿十二生肖游戏、长大了属
