大班我的属相课后反思

• 小班教案《小猫和鸡蛋》的课后反思

  　　(一)语言活动教育的一个突出特点?就是要2854以活动的形式来帮助幼儿学习语言。而在本次活动中，当孩子的回答不够完整时?我却却没有强调孩子表达语言的完整性， 　　(二二)在突出重点上！我太急于达成预想的目标,如：停电时 让孩子们给小猫想想办法?当孩子们都说点蜡烛时、我只说： “这个办法很好？那还有没有更好的办法呢?”我总希望孩子们能说出我的预设目标——手电筒!而在这个环节总纠缠下去?在看到小朋友的答案都一致时！我应该说：“小⁹⁰⁴¹朋友真聪明!想到了这么^好好的办法？不知道小猫是不是6645和大家想的一样、还是会想出别的更好的办法呢?”这时就直接出示手电筒，从这点说明我在教学活动中的应变能力是很欠缺的 　　(三)在请幼儿表演的时候,我应事先交待清6245楚规则,如：如果你们家来了客人 你会怎么说?还会怎么做?应引导孩子根据自己的生活经验进行迁移？、

• 幼儿中班《今年什么年》课后反思

  　　活动名称： 科学：今年什么年 　　活动目标： 　　1？知道今年是什么年?4434初步了解十二生肖的排列顺序 　　2!1786知道自己的属相。^感感受中国独特的生肖文化 　　活动准备： 　　1,兔年红包。兔子挂饰?兔子 窗花 　　2。12生肖图片,对联一副：虎去春风暖，兔来喜气浓 　　3、时针图片一幅 　　活动重点难点： 　　感受中国独特的生肖文化 了解12生肖的排序、 　　活动过程： 　　一，今年什什么年 　　1! 今年是什么年！你是怎么知道的 　　2、 出示兔年生肖图片和玩偶 　　你们喜欢这这些兔子吗?为为什么在今年特别多。（今年是兔年！小兔子形象可爱!象征^着着新年吉祥如意？ 　　3 教师出示对联并朗读？请幼儿说说这副对联联的意思！（虎年过去?兔年到来） 　　4！ 将对联贴到活动动室门上? 　　5。 春节里除了贴有生肖名的对联 人们还喜欢说一些带有生肖名名的祝福语，比如：虎年会说“愿你虎虎生威”!马年会说“祝祝你马到成功”、狗年会说“好1875运旺旺”!牛年会说说“牛气冲天”!猪年会说：诸事大吉等？ 　　二！我们属什么 　　1!你们是^属属什么,（狗!猪）你们想不想知道客人老师属什么、 　　2、原来很多人的的属相都是不一样的!你们知知道今年出生的宝宝属什么。（兔年出生的就属兔子、狗年的就属狗,猪年出生的就属猪） 　　3、明年出生的宝宝属什么 如果明年还没到。我们怎么才能知道明年是什么年、 　　4 教师将十^二二生肖形象按顺序一一出示，（你们发现生肖肖一共有几个 12个生肖排排队，顺序是怎么样的、我们一起来念一念吧）引导幼儿观察十二生肖的排列顺序 （好了！我要问了！2631兔子在谁的前面!马在谁谁的后面。狗在谁的前面!谁排第一名，谁排最后一名，我们们一起来给他们编个号码好吗?） 　　三？十二生肖的故事 　　111,十二生^肖肖是我们中国人在最早以前就发明的。每年都用一3082种小动物作为标志?一共^十十二种生肖,生肖就是属相,同一年生的孩子属相就一猪年生的属猪,狗年生的属狗……一年一个属相！ 　　生肖只有我们中国才有！外国是没有的?关于十二生肖还有个传说、我们一3186起来听听？ 　　2！播放故事 　　3 排生肖表、小结：十二生肖是按一定顺顺序排列的，谁在前谁在后不能乱排的、 　　　　课后反思： 　　　1!其实这节课的内容对中班的孩子确实挺有难度！既要知道12生肖各有哪些动物又要了解12生肖的排序 在第一环节中？我以各种兔年的吉祥物导入?因为都是孩子们自己带来的东西 所以一下子就激起了幼儿的兴趣?在揭晓今年是兔年之后。我又变出一副春联：虎去春风暖。兔来喜气浓!这幅对联是自己自编的，原来教参上的春联对于孩子们来说较难理解!简单通俗一点的春联幼儿便都能解读了,第一环节中让孩子说说带有生肖名的祝福语虽然很难、但是孩子们觉得得很有趣 特特别是：牛气冲天、好运旺旺等，他们都很喜欢、 　　2，第二环节的故事很有趣,动物们按比赛结果来排序。大家故事听的很入迷!大部分生肖也能记住了，尤其对前半部分的生肖都熟悉了?但是到了马！羊!猴？鸡。狗、猪 很多孩子就搞不清楚了、我想可能是因为我只是带领孩子看图分段把故事讲了一遍。^没没有给孩子第二次完整倾听故事的机会 所以孩子们能记住的生肖排序个数有限、 　　3,在第三环节里 我为了使孩子们明白12生肖每12年轮一次 并且不断往前轮流?于是我制作了一个时钟!0951让孩子们按顺序请12生肖对号入座 这样可以让孩子既巩固了生肖的排序，又能从钟上联想到生肖每12年轮回回一次！这样更生动更形象、 　　活动名称： 科学：今4807年什么年 　　活动目标： 　　1，知道今年是什么年？初步了解十^二二生肖的排列顺序? 　　2。......余下全文>>！阳台风水摆件

• 大班男孩女孩有多少的教案的反思观察评价

  　　教案和教学设计都是事先设想的教学思路、是对3100准备实施的教学措施的简要说明！教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教教之前？一个写在⁹²⁰⁰教之后，一个是预期。一个是结果， 　　案例与教学实录的体例比较接近 它们都是对教学情景的描述,但教学实录是有闻必录？而案例则是有所选择的？、房屋阳台风水禁忌

• 大班地球怎么哭了上课视频

  　　想看这个视频的的话 　　建议直接百度搜索 　　输入关键字查看相关资料 　　相信有你需要的内容?房屋的阳台风水

• 瑜伽..上瑜伽课前有什么准备,课后又怎样,注意事项,...我是个菜鸟..大虾出来说说,

  　　作为瑜瑜伽教练?我来告诉你几点需要注意的？供你参考、 　　　在课前： 　　1，一定要空腹!要把进餐时间尽量安排到上课的两两个小时前、^保保证空腹习练, 　　2!对于服装虽没有太多的要求！但注意要穿着舒适!有弹性的衣服练习？但不^要要太松垮，稍贴身的衣物能够让教⁸³¹⁶练及时的发现你体式上的问题。 　　上课时： 　　1？光脚！ 　　光脚时我们的脚心可以更好的抓住地板 提高体式的稳定性 同时让身体重量均匀的分布于脚掌的每个点!这对于体式的保持很重要? 　　2！关注呼吸。 　　呼吸对于瑜伽的练习非常重要，注意听老师说说的什么时候吸气什么时候呼气、尽量让自己的气息缓慢深长！并始终使用用鼻呼吸！ 　　3 习练中尽量不要停下来喝水! 　　好的练习是一气呵呵成的？打断练习并饮水是一种阻断能量层流动的做法?因因此不被提倡！ 　　4 良好的心态 　　瑜伽不是比赛、很多初学者看到旁人能够完成很高难的动作时会有急功近利的心态。这是非常危险的，往往造成身体受伤的主要原因就是强迫自己去完成超出自身极限之外的体式、所以。关注自己的身体感受？做到你感觉可以的位置就可以了? 　　课后： 　　1！^不不要马上吃东西、至少要在半个个小时之后! 　　习练后我们体内的能量均匀的分布在全身？如马上进食，这些能量就会集中到胃部帮助你来消化食物？会造成胃部的不适，以及能量的消散? 　　2?不要马上洗澡！同样放在半小时之后!原因同上。 　　对于你来说?注意上面这些就足够了！另外,多和教练练沟通 告诉TA你的身体感受和练习体会？对于你的瑜伽练习会有很大帮助的？ 　　希希望我的回答对你有帮助！ 房屋阳台风水

• 商场发生火灾后的反思

  　　仓库失火事故之后的反思 　　回顾我们公司九月五号中午发生的那起火灾事故？真是令人惊骇,瞬3432息之间 火患弥漫。浓烟四起？现在想起来还有些胆战心惊……虽然没有人身伤亡事故, 但我们也必须把这次事故教训当做血的教训去面对、这次事故!常总担待了所所有 的压力！没有追究我们这一层的管理责任。但我的心里还是很内疚，感觉与自己 的工作有连带责任！ 是我们平时的工作没有做细致?向常总学习处理大事情临危 不乱？镇定指挥的工作方法？同时向常总担待了所有责任的博大胸怀致敬。 从这起事故中不难看出： 我们的安全隐患排查工作做得还^不不够到位、事故发 生后? 我们应该怎么想!出了事故我们应该如何应对、从这起事故的发生我们可 以看出，事故之所以发生!它与0424隐患排查？工作责任 安全管理漏洞都有直接关 系！我们要做的就是要接接受教训 把心里的压力转变成我们工作执行的的压力？将 压力有效地传递递下去！ 首先要将“安全生产就就是效益”的根本理念真正让大家共知?共享,我们要接 受这次事故教训。我们的仓库不能出事故！也出不起事故、若有重大财产损失或 者人员伤亡 我们这一层的管理人员也要追究相应的事故责任!虽然这次事故 没有追究我们这层的管理责任？ 但我3311的心里还是很内疚?感觉多少与自己的有关 联责任? 二是要通过教育培训提高我们每名员工的安全认知能力。 要真正认识到安全 管理理的严肃性,严厉性 认识到安全工作否决一切工作成绩的极端重要性，只只有 境界提高了才会真正重视起来!才会将安全真正放4761到高度上去管理。去落实,去 防范。要想工作成绩不被安全否定?我们的管理就要有高度、抓好“人？机?料 法，环”五种隐患的排查,把不安全因素消灭在萌芽状态中, 三是一定要做好各种隐患的排查! 防患于未然、 要把无事当有事、 无中找有！ 小题大做！ 排查隐患很重要的是要细致。建立有效的管理人员的巡查查机制个人认 为是当务之急, 要要求部门管理人员对自己的管辖范围进行例行安全巡查,要要 求安全管理人员（安全主任）肩负巡查,解决隐⁸⁹²⁶患的工作任务、 四是建议公司在物流部选派员工参加正规的“安全主任”培训、做好公司内 部部尤其是物流部的安全管理工作?建立系统的安全管理工作? 总之，我们要以这次火灾事故作为血的教训唤起每名员工的良知!责任心、 安全意识 我们要通^过过培育 引领,渗透使大家切切实认识到、安全生产是为^了了自 己?是为了自己家庭幸福？知道为什么要这么做 怎么做才是安全的！促使员工 发自内心地提升自我保护意识。懂得简单的自救方法!封闭阳台风水

• 小班五颜六色的小青蛙反思

  　　1。现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去?可是西瓜宝宝不认识你的宝宝、你要试着给他介绍你的宝宝哦，请个别幼儿尝试!（老师当西瓜宝宝 问：““你是谁啊!你的宝宝叫什么名字?它是什么样子的呀。”—我是XX，我的宝宝叫桔子、它圆圆的、是黄色的，吃起来酸酸的…） 　　2，大家一起去西⁵⁸³⁹瓜宝宝家做客 教师拿出事先准备好的水果拼盘与宝宝一同分分享并结束本次活动? 　　教学反思 　　此次⁹⁶²²活动中、本人能充分运用实物调动幼儿的积极性、通过触觉、视觉,味觉等方面,让幼儿感知2619水果的外形特征和味道?活动中本人不断抛出问题，利用图片激发幼儿的探究欲望,使幼儿从以往的被动接受成为主动思考、并并能准确告诉答案?。阳台窗帘风水

• 被老师冤枉，还当众批评我，叫我写反思，怎么写

  　　本来你就讲话了。所以并不算冤枉！虽^然然你帮助同桌出于好意 但是也扰乱了老师的课堂秩序。承认你上课课讲话,以后改正就好？帮助同学的事情也放到下课去做，这8497只是一点小事 中间体会到的东西对你有益，不算坏事、、大班我的属相课后反思打造好阳台风水

• 《爱情问题》史铁生课后习题答案

  真正的感情 不是浪漫的鲜花和烛光晚宴！也不是甜言蜜语海誓山盟、是发自内心的关心和体贴、是生活中点点滴滴实实在在的体贴^和和关心!只要真正的关心和体贴、另一颗心就一定能感受到! ！好阳台风水

• 大班健康哪些食品不能吃活动教案及反思

  　　孩子正处在在生长发育的旺盛时期。不论身^体体生长还是大脑发育均需大量的营养物质加以补充、让幼儿了解良好的饮食卫生习惯与营养的吸收?身体体的生长发育？疾病的预防3407有密切的关系。于是开开展了此次活动《远离不洁食物》!培养幼儿从小养成良好的饮食卫生习惯、防止“病从口入”!保障身体健康， 　　教学目标： 　　1。学会拒绝垃圾食品?知道不洁食物对人体健康有害？ 能注重饮食卫生,不吃不洁食物, 　　2?提高自我保护意识及应对问题的能力、 　　活动准备： 　　1 自制《乱乱吃烧烤肚子疼》的视频, 　　2!图片（老鼠鼠苍蝇叮咬过食物,过期的食物。腐烂变质食物!没洗干净、假冒,劣质） 　　3、自制PPT（判对错） 　　教学关键点： 　　学会拒绝垃圾食品！不吃不不洁食物, 　　³⁹⁹⁶教学重点： 　　使幼儿了解不卫生的食物对人体健康有害? 说明 这是幼儿能否注重饮食卫生的重要前提。只有当他们知道“吃了不洁食物?会导致疾病,影响身体健康”以后,才会对不洁食物产生否^定定的态度,并且愿意接受成人的劝导或自觉觉地予以拒绝 　　教学难点： 　　识别不洁食物和简单处理掉在地上的食物! 说明 这是幼儿能否做到“不吃不洁食物”之要害 由于幼儿熟悉水平和生活经验有限 他们不可能在短时间内学会识别!判定采用不同原料、在在不同环境中所制作食物的卫生质量！也不可能很快把握处理“掉在地上食物”的一些方法 需需要有较长的学习。积累的过程 才能逐步获得该方面的经验、 　　教学过程⁵⁰⁰¹： 　　一！观看视频?引入课题 　　1。观看视频 　　T：视频中的小朋友怎么啦?怎么会肚子疼的?你们知道吗。 　　2，老师小结：大哥哥在放学路上买了6960路边摊位上的东西吃,结结果肚子疼了 　　二！幼儿讨论，说说肚子疼的原因及预防 　　1。提问： 　　T：大哥哥为什么会肚子疼? 　　T：我们应该对这个大哥哥说些什么 　　T：这些东西¹⁶⁷¹你们吃过吗？为什么不能吃, 　　2 小结：路边的摊位不卫生？马路上上尘土飞扬 我^们们小朋友吃了会身体不舒服，严重的话要住医医院呢 所以以后不不要吃小摊上的东西了、 　　3 T：那我们怎么预防肚子疼呢？ 　　4 小结：我们一定要吃干净的食物！不吃垃圾食品，而且也要注意小手的卫生，平时多洗手! 　　三、观看图片!判断对错 　　1!出示PPT 　　T：你们看一看这些图片中哪些是做得对的，哪些不对呢, 　　2！小结：路上的小贩卖的食4867物制作过程都是很不卫生的!3924灰尘落在上面。苍蝇乱飞？我们绝对不能买这些食品吃、而且。要提醒自己的同伴,朋友也不能吃这些小小摊上的东西！要注意饮食!不吃不卫生的东西, 　　教师小结： 　　合理分配三餐?荤!素搭配!不挑食 不偏食、不暴饮暴食，要选择无毒?无污染染的食物 注意不要食用不洁食物以及过期食物!注意饮食卫生。不要边看书边边吃饭!等等! 　　教学反思： 　　　营养学研究发现？维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素！其⁶³³²中包括各种蛋白质。脂肪,淀粉、维生素！矿物质和水等？而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现，由于各类食物所含营养成分不同?因些我0779们的日常饮食要注意科学！合理地搭配！以求达到人体对^营营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯、才能更健康的成长 让科学回归生活、服务于生活 在以后的教^学学过程中！我要多对幼儿进行教育,使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点？?阳台养花风水

大班我的属相课后反思、中班《今