怎样看待易经论文

• 从易经的角度来看待什么是“因果报应”

  　　爱因斯坦坠核爆地狱受苦 　　因为他发明了原子弹 业障深重 　　易经是不说因果的 因为已经比如说八字 他 吧人的生死已经定下 　　你一出生已经决定你什么时候死 因果是解释不了的 　　而因果你应该理解错了 佛教的因果是报应论 你前世的罪罪今世来偿还 今世残疾之人必定前世罪恶之人?

• 如何看待易经的经文？

  　　非常2921幸运的是？我当年学习易经是从学习实用,也就是从学习八卦预测?四柱预测，风水学 ，！开始的、一开始当然是非常的好玩？兴趣盎然,收获很大？但是随着学习的深入?最后不得不正眼面对64卦经文 乾卦。坤坤卦还好理解。越到了后面?越是迷糊!不知所云,不明白为什么是这种种解释而不是那种解释!越学越是觉得难以深入进去、长期的停滞不前?后来也慢慢发现了无论是64卦经文还是系辞传！说卦传！杂卦传、序卦传!他们在实际的预测过程中几乎用不上 于是就慢慢的³¹⁴⁰放弃了！只是偶尔有空的的时候才拿出来研讨一番、自然也没什么进展。?！ 　　我把绝大部分的精力都用于研究八卦,四柱，风水。测字,择吉!, 预测方法上面。10多年下来 终于于取得了非常大的研究成果 我不但深刻的明白了预测的原理?预测的道理，预6620测的实用价值!预测的适用领域?预测在在未来的使用方向,在预测技法方面获得了巨^大大的成果以后、我的目光逐渐的转向了无极！太极 两仪？四象，八卦,64卦,方面的研究！我不但是准确的明明白了无极！太1764极的真实含义！而且根据阴和阳的特性！不但推导出了八八卦分别代表八大类事物的原理。更是通过阴阳的性质和排列，八卦的原理和排列？完全破译了64卦卦名的由来。！, 　　现在我可³⁰³⁴以非常明确的告诉大家，64卦的名字完全是推导出来的?而且64卦卦的卦辞！爻辞，也就是经文统统都是围绕着卦名展开的?刹那间，笼罩在64卦经文上面的神秘光圈消失得无影无踪、现在9196我们已经明白！所谓的64卦经文并非是什么高功力的师傅7460在某种状态下写成的！而是周文王被商纣王囚禁于羑里的时时候在监狱里面写成的！周文王根据自己对于卦象的研究、结合自己对于当时生产生活的理解，先给每一个卦起^一一个名字 然后再围绕着名字^分分别对每一个卦的每一个爻根据卦的组合写出一句文辞。当然为了使之具有可读性?周文王不可能把64个卦的卦辞爻辞都写成一类、那那样会比较单调，所以他又考虑了当时社会的方方面面 于是，现在我0134们看到的64卦卦辞！爻辞!就涵盖了了军事、政治，居家。种植？文化！生活，哲学！旅游。。。，反正是当时社会所能够见到的方方面面、几乎都已经涵盖完了、由此以后？64卦经文也成了后来的人们认识远古!研究商朝!周朝、中国文化的传承, ，,的重要典籍？ 　　只⁵¹⁴⁷要了解了这些、可以说？就不会再对64卦经文有太多的神秘感 相信以后再次阅读读这些经文的时候?一^定定会有醍醐灌顶，振聋发聩的作用了。传统的易经经文其实包括了两个方面的内容，⁵³³⁰一个是周文王的易经,即64卦的经文，另外一个就是孔子的易传 即系辞传!说卦传。杂卦传？序卦转 这其实也是孔子的研究易经爻像,卦象!经文所得到的体会与感悟？其实并无什^么么神秘之处?我们说过,研究任何事物都不能脱离它当时所处的时代背景！道理不言而喻、那么研究易经也是是如此！我0877们只有幻想一下远古。三皇五帝、夏商周,春秋战国？,,是什么模样、当时的人们的生产生生活的场景！那将会大大有利于我们对于各种古籍的理解, 　9637　前面我也说过。我刚刚开始学习易经^的的时候，对6804于各种经文也是非常的头痛,不知多云!但是很0653庆幸的是、我是从学习预测技法开始学习易经的？虽然很长时间都没搞懂易经各种经文的意思！但9252是实际上也几乎不会影响我对于四柱。八卦?风水？择吉、测字、?、这些预测手段的运运用操作,我想表达的真实想法其实就是：学习方法7122实在是太重要了!方法对路！事半功倍、方法不对路?事倍功半,并且扎实的基础知识对于我们学好任何一门学问都是极端重要的!很多同志之所以钻进经文里面钻9171不出来，说到底还是基础太差了的缘故,理由^非非常的简单。我前面已经说过!64卦的名字来源于周文王对于阴阳,八卦!生产生活的理解所给起的名字！至于64卦的经文更是他3447紧紧的围绕了这个名字所进行的一番阐述,现在大家想一想!你们连最最基本的阴阳，八卦、天地人的定位都还没弄明白的前提下,要想读懂懂64卦经文是根本不可能的?这也就是大家进去以后摸不到方向的原因了,,， 　　　有一句话也是老生常谈，“站得高才能看得远“。基础都没打好。想站得高也是不不可能的，我说我是从学习预测技法开始学习易经的?其实在具体的预测技法里面，对于易经各种基础知识的领悟是非常的重要!所谓万丈高楼平地起！你将将来能够达到什么样的高度,完全取决于你的基础究竟有多么的扎实,我现在还非常明白的告诉大家。学习易经学到最后面?其实就是天天在研究各种基4419础知识!没有扎实的基础 你的技术就始终上不了很高的层次!至于想灵活的!游刃有余的驾驭各种预测技法?更是不可能的事!反过来说?当你的基础础知识非常的扎实？对于生活的体验也很深刻以后！那么将会大大的有助于你的易学的学习？当^你你再去读无极！太极,阴阳，四象？八卦。64卦的时候！往往会触类旁通,灵感如泉涌、一旦与人讨论或者是受到高人的点拨?就很容6521易受到启发、轻易的扫去内心的疑惑。 　　我在前面说过，我们有时候会感到迷惑！其原因主要就是是因为我们是当局者迷、我们不识庐山真面目的原因是因为我们身在此山中?一旦当我们努力的跳出这个狭小的圈子,站在更高的山顶来俯视周围的时候?一切都将变得清晰无比?这也就是我续写的诗句^““跳出庐山三尺地 无限限风光一掌中”！“孔子登东山而小鲁，等泰山而小6261天下”，站得越高，不但看的更远！也看的更清晰 而站得更高的要求就是我们首先必须打下非非常扎实的基础，我学习易经一开始是想学算命?因为我小时候家庭条件不好!日子过得很艰难？于是我想看看这究竟是怎么回事！于是我非常刻苦的钻研各种预测技法,真正到了孜孜不倦、昼夜不停？寒暑不歇的程度? 　　随着年龄的增长 阅历的增长?自己丰富的易学素养加上深刻的生活体验？最^终终使得我完全明白了命运究竟是怎么回事,我不但明白了应该如何做人，也明白了如何与周围的世界相处、于是乎 不知不觉间?整个人^变变得开朗乐观起来 以前的我很长时间6554都是相当的自卑，什么都不如人！当然自卑了!自卑者无自信！其实自卑究其原因不过是由于自身能力不足而感到愧不如人！在外面抬不起头,！过得十分的压抑！。 ？现在通过学习易经,我发现我懂得真多 能干的事情也非常多。在很多方面不输1192于很多人？于是乎!整个人的自信心逐步树立起来,越来越感觉到前景是一片光明?霞光万丈、我学易的最初目的是想学算命，可是学学了10几年以后、却发现！好生1400活需要我们勤劳的双手去创造、⁸⁹¹⁰算命算不来幸福美满?并且我更知道!任何的预测不过是对8541于现实世界的一种模拟,任何预测都不可能脱离现实而独立存在 现实好。预测结果自然好 现实差?预测结结果自然也差!于是乎？当我彻底明白这个道理之后!我就很少少用得到预测。并且我现在也几乎完全不^需需要预测。 　　我学习易经主要是学习它的思维？⁰⁶⁵⁵预测不是不可以用、而而是不能轻易用、预测可以用于重大的决策里面!而不是用来算一些什么“你家大门朝东南？你家大门口有2棵树?你在家里面排行老二!你小时候受过一次伤!今天出门有4913没有雨 这次考试结果如何 想去拜访某人不知道在家不?先先算一算再说,9451今天早上出门的时候摔了一跤?莫非今天有什么不顺？算一算今天买^彩彩票中得了奖不,！，！”诸如此类鸡毛蒜皮的事情，可以毫不客气的说 滥用易经其实是对易经的亵渎,这种人也⁰¹⁴⁵学不好易经、什么人喜欢算、往往就是那些不明事理,不懂人人情世故!想不劳而获的人?，?没有因就没有果、没有付出出就不会有回报!明白了这些道理以后还用得着算!算什么算？算来算去有何用？学1380易经学到后面就是学做人 做人做好了,好运吉祥接踵而来！。? 　　明白64卦经文不过是周文王根据自己对于世间万物的观察以及当时生产生活的感悟和体验，所写出来的一段一段的文字以后，再加上扎实的易学基础知识！那对于孔子系辞传？说卦传!杂卦传。序卦传的理解将会顺理理成章 1913我们学习易经从学习预测开始、这将会大大有利于我们对于易学基础知识的领悟?而学习到了后面?当我们明白人生和命运究竟是怎么^回回事以后,那我们就几乎不再需要预测,这也就是“善易者不占”的由来，当我们遇到某一个问题长期解释不清楚的时候！那我们不妨先放一放，先别管他！随2214着我们思维能力 阅历以及生活体验的增加、当我们的积累达到一定程度的时时候我们再回过头来看！我们立^马马发现 这些问题太简单了、就好像我我们读小学的时候经常会遇到很多难题。但是到了初中以后，这些难题都变得非常的简单！当我们中学的时候遇到很多难解的题目，真的很难?可是当我们独到大学以后也一样会发现好简单?？！其实不是因为我们变聪明了,而是因为为我们的思维能力增强了的缘故罢了?。！眼界决定境界,井底之蛙难以感受得到外面世界的精彩!就好比是我们无法对着春天在花丛中翩翩起舞的美丽蝴蝶描述秋天的童话烂漫。冬天的冰清玉洁一样?这都是由于各自生活环境的不同造成的，无所谓对与错、一切的一切不过是数千万年的进化?大自然的鬼斧斧神工的作品罢了?？。，怎样看待易经论文丙午丙午日吉凶

• 古人如何看待《易经》

  　　以孔孔子来说!孔子在五五十岁左右,就专心研究《易经》,他是五十岁才读《易经》这本书的吗，像孔子这么用功的人,小时候不可9212能没读过《易经》,他年轻的时候几乎什么书都读!当时的书不多？最主要的是五本、《诗》！《书》？《礼》，《乐》？《易》?五本肯定都读了,但²²⁰¹是有的书你当时可以读懂？而有的书。如果你没有累积相当的经验和人生的体会！读了也没用。只看字^面面而已?读《易经》、一般来说 五十左右的生活经验丰富，应该有的经历都有了。等于是一一卦六爻到第五爻了。大概知道^整整体的情况了 再老了再读就来不及了!已经到到第六爻！读⁵⁶⁴⁹了也没什么机会了、准备出局了 孔1673子五十左右研究《易经》。他需要的是减少过失,《易经》为什么可以让他减少过失?我们常提到《易经》的自强不息?厚德载物。要让自己“惩惩忿窒欲”、让各种负面5512的特性、欲望？情绪慢慢化解！亦即增进自己的德行 替别人设想，建构一个比较理想的社会？在这里孔子得到一些启发?在《孟子》里面没有直接¹⁶³⁹说到《易经》，但孟子很强调一个字!即“时”？做任何事都要看时机,他还特别说?孔子是圣人里面⁹⁸⁶⁷最重视时机的！他要学就学孔子。因为做任何何事都有时机？时机不对！事倍功半?时机对的话，顺水推舟，那简直是太愉快了 这是⁵⁷⁴⁷对于儒家来说， 孔子诛杀少正卯：君子以果行育德 另外一个是荀子。他说：“善为易者不占？1436”真正懂得《易经》的人、不愿意占卦？为什么不愿意占卦呢？因为《易经》的道理合合乎理性的思维 理性的思维，如果掌握清楚！何必去占卦呢。因为占卦代表你实在面临很难解决的事情,确实有困惑,你才去占卦? 但是我们还是要说?人生确实有困惑 很多时候你借助于《易经》！一定要记得两方面的作用：一方面是它的义理，你学的时候就知道做人处事的道理！我们提到哪些卦是有困境!你应该5856怎样面对?增益智慧,⁹¹⁰⁷哪些卦代表吉祥?它为什么吉祥？你要掌握握住它的原理！设法去实践，自然就会达到那7122种效果!这是0132义理方面 另一一方面是占卦？古代学《易经》至少有四方面!你如果重视言语。就会推崇它的言辞，《易经》里面很多成语，如果从《易经》得到²²³⁶很多启发！使用成语你会觉得非常文雅，话说出来言简意赅。说话很简单!意思又很完整 很完备？这是第一种!重视言语，第二种重2282视行动?4205有些人重视行动。就会推崇易经的变化!变化无常!但是再怎么变!都不能离开你的抉择,你本身的态度、^第第三种是重视制作器物!譬如说要盖房子!房子怎么盖,你要盖其他东西，要怎么盖，从《易经》的图象里面 都会得到3715一定的启发,这是第三种？要重视它它的象?最后一种是注意到卜筮的人,就是占卜,这种人就要注意到“占验”之词、重视占卦、这四种人就从《易经》里面8931可以得到不同的材料。重视它不同的方面！ 古代读书人？按照《易经》的说法！原则很简单！平常在家里翻翻《易经》？2440看看它的卦象!卦辞和爻辞 平常没事做?如何让自己感⁸²²⁶觉到每天都有进步呢，《易经》是一个可以参考的东西！它里面充满象征和符号、好像打哑谜一样、它写一句话。你就要问这句话代表什么意思，像我们提过？“履卦”踩在老虎尾巴上,这代9476表什么意思!你就可以³⁴⁷¹有不同的想象!这是说0955明在平常的生活中研究每一个卦象！卦辞?爻辞，行动的时候就要注意到变化和它的占验之词，“占验”就是占卦的验证,是吉还是凶。中间还有什么，无咎 还有更好的“大吉”,“元吉”？“无咎”底下还有“悔”,还有“吝”!还有“厉”。代表危险 这4008些占验说得准不准?古人占卦，不是一次就到位的?不是学会之后？一占就准、不可能的 那么怎么解卦呢？我现在就讲一个从孔子就开始使8553用的方法。用五十根筹策，古时候8425用蓍草。筹策一般是竹片做的,占卦的方法我们可以参考《易经·系辞传》、原文如下： 大衍之数五十 其用四十有九？分而为二以象两!ㄚ挂一以象三，揲之以四以象四时！归奇于扐以象闰、五岁再闰？故再扐扐而后挂！乾之策二百一十有六 坤之策百四十有四,凡三百六十、当期之日！二篇之策?万有一千五百百二十,当当万物之数也 是故四营而成易，十有八变而成卦？ （白话：在进行大型演算时！准备五十根筹策？真正使用^的的是四十九根、将这四十九根分为两组！象征^天天地两仪。由任何一组中抽出一^根根挂在左手小指间。象征天地人三才 再以四为单位去计算筹策？象征一年4075的四季。把剩下的零数夹在左手中三指间。象征闰月！每五年有两次闰月！所以要把另一组筹策依四计算所剩下的零数？也夹在指缝挂起来！乾卦的策数是二百一十六！坤卦的⁶⁸⁷⁴策数是一百四十四 总数为三^百百六十。^相相当于一年的天数,《易经》上下篇六十四卦的策数有一万一千五百二十，相当于万物9688的数目。所以、要经过四次经营才能能形成《易经》的一爻?经过十八次变化才能完成一卦、） 占卦出来之后 怎么解卦呢 解卦有很多的的方法,宋⁶⁰⁶⁸朝的朱熹就整理了一套解卦的原则?可以参考（见本章后附录）！解卦的时候就会发现有些爻是动爻,有时候称作变爻？就就会变成新的卦?现在的情况是本卦,新的卦叫做之卦,代表你下一步要往哪里去!！丙午月五行属什么

• 写论文的注意事项

  　　怎样写论文 　　下面就介绍一下学术论文的写作,希望能^对对您论文写作有所帮助! 　　(一)题名（Title,Topic） 　　题名又称题目或标题？题名是以最恰当 最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录？索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息! 论文题目十分重要！必须用心斟酌选定?有人描述其重要性，用了下面的一句话：论文题目是文章的一半？ 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目！对这这四方面的要求分述如下？ 　　1．准确得体 　　要求论文题目能准确表达论文内容、恰当反映所研究的范围和深度, 常见毛病是：过于笼统！题不扣文,关键问题在^于于题目要紧扣论文内容 或论文内容民论文题目要互相匹配。紧扣、即题要扣文?文也要扣题?这这是撰写论文的基本准则？ 　　2．简短精炼 　　力求题目的字数要少 用词需要精选?至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定，一般希望一篇论文题目不要超9949出20个字？不过、不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映。在遇到两者确有矛盾时?宁可多用几个字也也要力求表达明确， 若简短题名不足以显^示示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正！副标题的方法解决、以加副标题来补充说明特定的实验材料。方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化? 　　3．外延和内涵要恰如其分 　　外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延!是指一个概念所反映的每一个对象、而所谓内涵?则是指对每一个概念对象特有属性^的的反映， 命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用 则则有可能出现谬误!至少是不当 　　4．醒目 　　论论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置 但仍然存在题目是否醒目的问题！因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目!其产生的效果是相距甚远的! 有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题。作8627过统计分析，从中筛选100条有错误的标题,在100条有错误误的标题中 属于省略不当错误的占20%!属于介词使用不当错误的占12%）, 　　在使用介词时产生的错误主要有： 　　①省略主语枣第一人称代词不达意后,没有使用介词结构，使辅助成分误为主语， 　　②需要使用介词时又没有使用、 　1513　③不需要使用介词结构时使用？属于主事的错误的占11%,属于并列关系使用不当错误的占9%,属于用3173词不当、句子混乱错错误的各占9% 其它类型型的错误！如标题冗长？文题不符。重复！歧^意意等亦时有发生。 　　（二）作者姓名和单位（Author and department） 　　这一项属于论文署名问题 署名一是为了表明文责自负?二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索（作者索引）！大致分为二9235种情形,即：单个作者论文和多作者论文？后者按署名^顺顺序列为第一作者?第二作者厖！重要的是坚持实事求是的态度!对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者。贡献次之的？列为第二作者、余类推，注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系, 　　（三）摘要（Abstract） 　　论文一般应有摘要！²⁶⁰⁸有些为了国际交流，还有外文（多用英^文文）摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述？其他用是是不阅读论文全文即能获得必要的信息! 　　摘要应包含以下内容： 　　①从事这一研究的目的和重要性 　　②研究的主要内容 指2090明完成了哪些工作！ 　　③获得的基本结论和研究成果。突出论文的新见解 　　④结论或结果的意义, 　　论文摘要虽然要反映以上内容 但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括 篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%，例如?对于6000字的一篇论文?其²³⁸⁷摘要一般不超出300字。 　　论文摘要不要列举例证 不6901讲研究过程。不用图表！不给化学结构式,也不要作自^我我评价。 撰写论文摘要1748的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字。二是内容不浓缩?不概括 文字篇篇幅过长, 　　（四）关键词（Key words） 　　关键词属于主题词中的一类？主题词除关键词外、还包含有单元词！标5152题词的叙词! 　　主题题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇？正是由于它的出现和发展 才使得情报检索计算机化（计算机检5710索）成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物 用^自自然语言来表达、并且具有有组配功能！用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动7312态性的词或词组。 　　关键词是标示文献关建主题内容!但未经规范处理的主题词,关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来!用以表示全文主要内容信息款款目的单词或术语，一篇论文可选取3~8个词作为关键词、 　　关2556键词或主题词的一般选择方法是： 　　由作者在完成论文写作后 纵观全文。先出能表示论文主要内容的信息或词汇 这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选。也可以从论文内容中去找找和选、例如上例。关键词选用了6个!其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取!补充了论文标题所未^能能表示出的主要内容信息?也提高了所涉涉及的概念深度？需要选出,与从标题中选出的关键词一道！组成该该论文的关键词组、 　　关键词与主题词的运用?主要是为了适应计算机检索的需要。以及适适应国际计算机联机检索的需要，一个刊物增加关键词这一项！就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。 　　（五）引言（Intorduction） 　　引言又称前言。属于整篇篇论文的引论部分？其写作内容包括：研究的理由!目的!背景！前人的工作和知识空白！理论依据和实验基础、预期的结果及其在相关领域里的地位？作用和意义? 　　引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散。琐碎，措词要精炼？要吸引读者读下去、引言言的篇幅大小、并无硬性的统一规定、需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要要来确定，长的可达700~800字或1000字左右、短短的可不到100字？ 　　（六）正文（Main body） 　　正文是一篇论文的本论！属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅、论文1133所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映？因此 要求这一部分内容充实,论据充分 可靠，论证有力 主题明确？为了满足这一系列要求？同时也为了做到层次分明！脉络清晰?常常将正文部分人成几个大的段落，这些段落即所谓逻辑段,一一个逻辑段可包含几个自然段、每一逻辑段落可冠以适当标题题（分标题或小标题）、段落和划分 应视论文性质与内容而定、 　　-------------------------------------- 　　怎样写论文 　　1．论文类型 　　不同的院系?不同的指导教师对本科毕业论文有不同6025的指导方法,在计算机系。本科毕业论文通常以下面四种类型： 　　1.1 完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块（如应用软件？工具软件件或自行设计的板卡、接口等等）?然后以工程项目总结8276或科研报告!或或已发表的论文的综合扩展等形式完成论文! 　　1.2 对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析（需求分析 平台选型、分块 设计部部分模块的细化）！例如^对对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研?分析和设计等、这类工作可以没有5618具体编程?但应得到有关关方面的初步认可，有一定的工作量!例如打印后有30页以上的报告, 　　1.3 对^某某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析？比较?进而能提出自己的评价和有针对性创见！例如XML目前是因特网上新涌现的标记语言？它较HTML有许多无可比拟的优点。其中XML-QL是基于XML提出的一种新型查询语言?分析总结这一新型查询语言并探索它的实现途径是十分有意义的工作。再如对自由软件数据库系统MySQL。分析总结其在Web应用上的特色!并能将有关技术用于自己研制的系统中？这类工作要注意把分析和实验相结合?不要只停留在在消化上!消化是前提?吸收和转化才是工作的重点, 　　1.4 对某一个计算机科学中⁰⁰⁷⁹的理论问题有一定见解！接近或达到了在杂志上发表的水平、例如、解决了一个众所周知的问题！纠正了某杂志上理论的错误且提出解决修正方案,或或自己提出有意义的模型?定义!且有定理，命题!或性能比较!分析！测试报告等。 　　一般而言？第四种较难！在若干年指导本科生毕业论文经验中。只有两位学生采用此形式写出了好的论文、据悉！这两位学生都顺利进入了博士生序列？ 　　2．选题 　　2.1 有科研项目的老师通通常愿意从项目中选取本科生能完成的模块!交给学生作?然然后以第一种形式写成论文、教师熟悉项目?项目有实用背景，一般而言。多数学生经过努力都能完成，但有些科研项目太难!或涉及保密内容、或本科生不容易完成!在在这种情况下。教师可能会让已保送为研究生？或确定定留校的学生作这类题目、 　　2.2 学生自选题目?有些学生已联系好毕业后的工作单位？工作单位要求学生作某方^面面的项目,^或或已交给学生某方面的项目，经过指导教师认可。^认认为可作出合格的毕业论文！则可作这方面题目,这种方式下。学生积极性高、责任心较强 学以致用?一般论文的质量较好且成文后篇幅较大， 　　2.3 教师根据社会需求?选择题目，例如!院系行政需要教学？科研和研究生信息管理系统 有的教师指导几位学生分别作大学院系行政管理子系统 博士9891生硕士生学籍管理子系统等等。有可能开始作出的软件还不很完善？但有了雏形、经过修改后？一般是能够应用的！有的系统经过下一届本科生毕业实习的改进，就可以实用了？一些对路的、有用户的软件还有可能进一步发展为产品 　　3 论文的组织安排 　　依据上述的论文类型。由于各类工作特点的不同。在搜集整理论文的素材!组织安排论文的结构方面，应有所不同。做到有的放矢 1193　　3.1 系统实现型论文：重点收集整理系统体系结构,程序模块调用关系、数据结构?算法，实验验或测试等内容?论文结构一般安排如下： 　　(1)引言或背景 （概述题目背景、实现情况！自5169己开发的内容或模块） 　　一般谈课题意义,综述4364已有成果，如”谁谁在文献某某中做了什么工作、谁谁在文献某某中有什么突出贡献“？用“但是”一转，分析存在问题？引出自己工作必要性!意义和价值?创新点和主主要思想,方法和结果?然后用“本文组织如下^：：第二节第三节.... ，第四节....." 作为这段结束 　　(2)系统体系结构（强调系统的整体性。突出自己工作在整体中的位置） 　　(3)主要实现功能的描述（包括模块调用关系 数据结构！算法说明！依据内容多少此部分可安排两到三节） 　　(4)实验或测试 　　(5)总结 　　3.2 应用开发型论文：重点收集整理应用项目的背景分析,需求分析，平台选型。分块？设计部分模块的细化?使用的开发工具的内容 论文结构一般安排如下： 　　引言（重点描述应用项目背景？项目开发特色、工作难度等） 　　项目分析设计（重点描述项目的整体框架,功能说明！开发工具简介等） 　　项目实现（重点描7946述数据库设计结果！代码开发原理和过程?实^现现中遇到和解决的主要问题！项目今后的维护和改进等?此部分可安排两到三节） 　　总结 　　3.3 分析比较型论文：重点收集整理有关的最新论文或软件!分析比较心得！实验数据等内容。论文结构一般安排如下： 　　引言（重点描述分析对象的特点。分析析比较工作的意义,主要结果等） 　　分析对象的概括性描述 　　分析比较的主要结果（如果是技术分析!给出主要数据，如果是软7709件分析?给出代码分析结果!实验过程等） 　　分析比较的评价和系统应用（可以给出基于分析比较的结果 提出某些设计实现方案、和进行一些实验工作 　　结论 　　3.4 理论探索型论文：重点收集整理问题的发现 解决问题所用到的基本知识！解决问题的独特方法!定理证明、算法设计和分析!论文结构一般安排如下： 　　(1)引言（重点描述要解决的问题的来源 难度 解决问题的主要方法等） 　　(2)基本知识（解决问题涉及的基本定义？定理 及自己提出的概念等） 　　(3)推理结论（给出问题题解决方案！包括9260定理证明。算法设计、复杂性分析等²⁹⁴⁸） 　　(4)结论 　　上述论文结构的安排和划分不是绝对、可依据各自工作的实际情况，采用某一种或某几种混合的方式指导自己论文的写作。但无论采用什么样的结构，一定要作到心中有数？贯穿一一条逻辑线索？切不9426可泛论成文或堆砌成文?时刻突出自己的^工工作内容。 　　4 ．论文格式及 目录系统 　　每个作者有自己的风格!格式不必强求一致?但科技论文不能象写小说剧本本那样、一般不能用倒叙 插叙！不设悬念 不用意识流？多线索索方式等 例如!可在下列格式基础上适当修改： 　　科技论文目录体系一般不用中文的 “一 二 三”,而用下列的编排4384方式 　　题目 　　扉页 　　|___ 摘要（中英文?200-300字为限） 　　|___ 正文 目录 　　1．前言（背景。动机？前人工作） 　　|___1.1 ?,!？ 　　| ( 1) （a） （b） （c） 　　| (2) （a） （b）（c） 　　|___1.2 ??。! 　　2．项目框图 及 本工作在项目中的地位 　　3．项目特色（特殊功能,困难） 　　4．方案选^择择（前人方案,现可选方案？为什 　　么 选这一方案） 　　5．实现技术 数据结构 程序片段 　　6．特殊问题解决方法 　　| __6.1 问题1 　　|__ 6.2 问题2 　　|__ ...... 　　7．结果测试?性能分析（图表等） 　　8．结束语（或结论？小结） 　　参考文献 　　附录 　　致谢 　　目录可以用Word 插入—目录功能 实现，可自动编页自动更新 　　5 ．写作技巧和注意事项 　　5.1 学术论文要求文字流畅!层次清晰,词藻不能过分华丽？近年国内外在计算机方面的论文的语言较以前生动？但用词都以准确。不过分夸张为度、 　　5.2 标题要能反映内容，如有新8619意更好，例如!下面题目是个不好的题目：“图像处理的某些问题的研究”？ 论防火墙技术”等?其中的“某些问题”不如换成最中心的词汇、论防火墙技术题目太大？不适合本科生作？ 　　5.3 学术刊物上论文摘要一般300字左右，⁴³⁴¹需要较高的综合能力、而5810学生毕业论文摘要可以写一页（1000字左右）、因此活动空空间较大。要好写一些? 　　摘要可以在全文写完后再写 要简明? 　　中英文摘要 应一致、要突出自己的的工作？要提供几个key words 　　写英文摘要时！可先用英文的习惯和用语写摘要(可以借助于电子词典）,然后英译2323汉,用中文摘要去将就英文摘要 反过来 如果果先写好中文摘要,再汉译英，则很难把英文摘要要写得地道! 　　^为为了使得英文表达地道。准确?可以读十几篇相8742关研究方向的论文的摘要？注意一些表达词的使用？如present, implementation, propose, give, argue等！ 　　平行的内容宜用平行的句型!例如如下面的例子中。一句主动？一句被动!语感就非常糟糕："This paper proposes a new algorithm and a prototype is presented.....". 　　5.4 前言部分要写问题背景！动机?要7340说明自己工作的工作有用？有意义（才能鼓励读者读下去），通常在介绍国内外工作后、用“但是”一转、指⁴²⁶⁸出前人工作的不足 引出自己的工作,在前言中简述自己作的主^要要结果 （例如明确地列出几条!说明本文的主要工作？主要成果）、前言部分的末尾介绍文章的组织情况，各节内容? 　　5.5 突出特色?一个项目中工工作很多。有些是同行皆知?自己也无创新的，可以略写?要多写自己遇到的特殊困难和创造的特殊解决方法，使人家读了能学到东西。看到作者的创意?为了了突出特色。还可以在一节中分成小标题写,一个问题一小段 与计算机相关的论文中还可以把数据结构和程序片段夹叙夹议呈现出来!比只用汉字解释释得更清楚， 　　5.6 上升到理论！一般硕士论文会要求这一点,如果本科生能够在毕业论文中得出有意义的定理或命题?一般会认为是好成果!可能会被推荐到杂志上发表、或在考研!求职中得到承认? 　　5.7 各部分应1329详略得当， 一般地 毕业论文应该主要写作者的见1701解和工作？ 把^自自己的创新写深写透、综述要有述有评有比较!只要是作了实验。写了程序?一般是想写的太多！写不完?反之?会感到空虚 没有写的、有的学生抄^书书来充篇幅，效果不好?一般地介绍相关工作（前人的成果）部分不应该超过总篇幅的1/6？ 　　5.8 完整的论文应包括测试,运行结果及分析（^图图表或曲线）， 　　5.9 结论，小结。说明解决了什么问题，有什么创新 下一一步工作主要内容等！ 　　6 参考文献及引用 　　参考文献是论文写作中的重要一环?带着问题读文献或杂志上的论文？不但注意学习学术内容!同时也注意学习选题方法!格式！标准的套话！起承转合的语语言和方式？^参参考文献的写法。字体的运用等等？在论文中明确给出参考文献的出处?既代表着对前人5119成果的继承！也代表了对他人研究成果的尊崇 是科学研究中应培养的正确的科学态度和做人准则！ 　　参考文献的写法：按参考文献在论文中出现的顺序，用编码的方式给出、如[1]![2]？等，参考文献包括专著?学术期刊,学术会议。技术报告等！详^见见范本示例 　　7 摘要样板 　　学术刊物上论文摘要一般300字左右,需要较高的综综合能力 而学生毕业论文摘要可以写到1000字!因此活动空间较大？要好写一些！下面^是是可行写法之一 　　1.介绍项目意义背景，100-200字、 　　2.本文作的主要工作 （1）， （2）, （3）,..... , 400—600字 　　3.本文组织 第一章..第二章..第j三章,..... ! ( 200字) 　　下面是一个篇学生写的论文摘要(中英文）样样例.. 　　拟周期及其关联规则采掘的研究与实现 　　XXX 专业 　　学生 XXX 指导教师 YYY 　　数据采掘是数据库技术！人工智能，机器学习。统计分析？模糊逻辑 模式识别！人工神经网络等多个学科相结合的产物！其中的时序数据（Time Series）采掘因其广泛的应用性与极高的商业价值成为了当前数据采掘研究的热点之一？ 　　本文的主要工作集中在： 　　1 ！评述了当今国际上的一些成熟的时序采掘的产品和时序采掘的研究现状并提出了自己的看法！ 　　2 针对以上的工作作盲点提出拟周期等六个概念?抗干扰势态等五个算6973法和两个定理！建立了拟周周期及其关联规则的采掘模型、在此模型上进进行拟周期及其关联规则采掘系统RPMiner的结构和模块设计 　　3 使用Visual C ++ 中的ODBC技术实现了RPMiner的各各个功能模块、自行设计的源程序共有850K 　　4 对安宁河断裂^带带地震数据库数据进行试采掘。分析其采掘结果得出了了两个出人意外的结果 一个是∶安宁河断裂带以5周为小活动周期？而5个月为较大的活动周期。另一个是∶在安宁河断裂带的北南方向 地形形变与地震的同步性比较明显！ 　　本文组织如下： 第一章介绍8745了数据采掘的基本概念和有关技术、第二章介绍了在数据采掘中当今时序采掘的产品方面和研究方面的情况、并总结了其特点与与盲点 第三章!介绍了RPMiner系统的设计？包^括括要实现的目标和提出来的基本概念!第四章！介绍了RPMiner的实现，包括用以实现RPMiner的Visual C++的关于ODBC的一些技术！以及PRMiner的使用介绍。第五章给出了^对对安宁河地震断裂带的地震数据库数据的试采掘结果分析!最后在第六章浅谈了我对⁴¹⁴⁴数据采掘的发展趋势的一些看法, 　　。丙午马2017年每月运程

• 有关周易的论文要写什么？大神们帮帮忙

  　　1．研究《周易》的意义及其要领 《周易》是跟“玄学”挂钩的。这与“魏晋玄学”颇有关连，魏晋5601玄学的一个特点、是儒家头脑和道家头脑在相当水平上的合流，亦即论证“名教出于自然”?名教者 儒家伦理也,自然者？道家玄思也?两家头脑的这种合流是有文献依据的！这即是其时玄学家家所谓的“三玄”：《老子》《庄子》《周易》!前两部书都是道家的,唯有《周易》向来是被视为儒家经典的：儒家以“六经”为原典!而《⁹⁹²⁴周易》为所谓“六经之首”。但真相上，《周易》原来并无所谓6467哪家的！唯其云云?先秦诸子许多都跟《周易》有所关联? 不光云云 真相上可以说：以后的一部中国头脑史？在相当水平上也是一部《周易》解释史,在汉代经学里?“易7396学”极为郁勃 董仲舒的哲学。所取于《《周易》的观念尤为显着？接下来是^魏魏晋玄学!已如上述？汉唐佛学也与《周易》多所关联 我们1932只须指出一点：般若学脱胎于玄学。^这这是众所周知的。至于宋明理学、其6200中的易学更是蔚为大宗 理1345学各人莫不治《易》，理学家通常同时也是易学家。直³⁷⁹¹至今世所谓“新学”,《周易》仍然发挥一种基本头脑模式的作用!比喻今今世新儒家鼻祖熊十力老师、便自宣称其“新唯识论”^乃乃是“归宗大易”的、 由此看来 欲明确中国头脑文化而不知“易理”？殊不行能 那么!应该怎样研究《周易》 我想,首先要有一种准确的态度,所谓准确态度?我觉得最迫切的即是是必须扫除迷信 自80年月“易经热”以来!人们对《周易》体现出几种常见的迷信： 一是“应用的”迷信！思量到《周易》这部书的“筮书”特点！这一点是尤为紧急的！研读《周易》!首先必须制止那种种求神问卦?占卜休咎的想法！你读《周易》的目的要是是想从那内中。进而从“神”那里捞取什么利益?诸怎怎样时升官?怎样发达之类的。那我劝你你赶早放下别读了。由于读了也白费？这倒不是说我们读《周易》就没有一点现实用处了?否则我们写这套书来干什么？用处也是有的 但那绝对不是什么么神荒诞怪的未卜先知、而是能够为我们的现实生存提供些有益的头脑要领 处^理理要领罢了 二二是“科学的”迷信！现今学术界某些民心田、有一种很大的迷信、即因此为昔人比今人高明得多、在他们看来，宛如不是山公酿成了人、反却是人越来越变得像山公了,在《周易》研究方面？这种迷信的一种紧张体现是：以为《周易》比克日的科学还科学!《周易》是科学吗！我的回复是断然否认的 我们克日可以用科学的要领去研究它,但⁴⁰⁰⁷它自己并不是科学?我们用9613科学要领研究它！它就成为了科学的工具。正如我们用科学的要领去研究毛毛虫！毛毛虫也就成为了科学的工具？但是毛毛虫自己仍不是科学 有人以为《周易》比克日的物理学,天⁶¹⁰¹文学还科学 听听说可以凭它发明新星！这着实是呆子说梦！就以我们所谓的易道“宽大悉备”来说？那也不外外是说它属于那种比力抽象的,哲理头脑层面上的工具,而越是抽象的原理、其适用的评释涵盖面虽然也就越大、这5738也没有什么秘密的?着实,这恰恰恰说明确《周易》乃属于人类从前的一种尚未充实剖析的观念形态？ 三是“历史的”迷信!《周易》内中涉及到不少历史质料,子女关5059于《周易》的传注也涉及许多历史质料题目 其中虽^然然也有可以归入“信史”的 但7245是绝对不行迷信,比喻喻《系辞下传》有一段说!历史上的许多发明都是“取诸”《周易》某某卦的,这就不能说是史实 又如传统以为？伏牺发明确八卦。文王又推演为六十四卦,又和周公一起为之系辞等等!这些也也都未必可信 当年顾颉刚老师提倡“疑古”！现今李学7482勤老师则又提倡“走出疑古时期”。自己都是不错的！但容易被人们拿来走向极度！一“疑”就疑到了一无是处，一“走出”就走到了句句是真理、近来学界的偏向，就通常是后者!《周易3854》文本简直要被神化了? 在我看来。克6205日研究《周易》？应有三项基本使命：一因此文献考2075证为基础?二因此义明确释为偏向、三因^此此头脑转换为宗旨？这三者是相互关关联的：前者是后者的工具、凭据、后者是前前者的目的 目的！仅就其中的文献考证一项来说?也有三项基本使命：其一！文献的搜求。5032这属于目录学的领域?就克日^的的情况来说!尤其要细致0618出土文献的搜集,其二,文献的判定、这属于版本学的领域,在这方面,有大量事情须要做!其三，文献的释读？这属于考订学和训诂学的题目？只有在准确!正确释释读的基础上 才谈得上义理的阐释 而我们终极极的目的 则应该是对《周易》头脑举行今世转换,普通地讲。这也即是承袭与生长?创新的关连题目、《周易》终究是昔人人的头脑！要1572是现成地搬来用！未必适当于克日的情况、更不用说它肯定是没有到达今世头脑水平的了，但就文化的传承来说！我们又有责任使它的某些具有恒定价钱的观念、精神神得以发扬光大？这就须要9569举行今世转换。在我看来,《周易》头脑的今世转换，必须与今世的头脑款式讨论起来。具体说来，即是必须细致与马克思主义的对接？与西方现今世头脑的对接！否则,《周易》的哲哲理就永世不外是博物馆内中的老骨董,只能供人观赏罢了, 着是有一部分 .... 网枝 给你... [、丙子月命理

• 怎样给论文取名,怎么样的论文名称才规范，最好能有范例，谢谢了！

  　　也没什麼啦 关键是能题目直观的体现出论文所阐述的内容。让读者一目了然,当然了最好能能别出心裁！有点新意。这样才能吸引更多的读者咯!丙寅人办公室风水

• 易经与保险

  　　保险都是好的！只要买到合适^自自己的保险才是最好的保障、丙寅日是什么五行

• 求一篇关于阴阳五行的论文

  　　一．五行学说的基本概念 五行?即是木,火？土、金、水五种物质的运动! 五行学说认为世界上的一切事物？都是由木。火？土。金。水五种基本物质之间的运动变化而生成的，同时、还以五0943行之间的生!克关系来阐释事物之间的相互联系，认为任何事物都不是孤立的?静止的，而是在不断的相生、相克的运动之中维维持着协调平衡！这即是五行学说的基本涵义、 二．五行学说的基本内容 木的特性：古人^称称“木曰曲直”、“曲直”?实际是指树木的生长形态！为枝干曲直!向上向外周周舒展！因而引申为具有生长!升发,条达舒畅等作用或性质的事物！均归属于木， 火的特性：古人人称“火曰炎上”！“炎上”?是指火具有温热？上升的特性。因而引申^为为具有温热，8658升腾作用的事物，均归属于火， 土的特性：古人称“土爰稼穑”,是指土有种植和收获农作物的的作用！因而引申为具有生化?承载。受纳作³⁶⁵⁵用的事物。均归属于土？故有“土载四行”和“土为万物之母”之说？ 金的特性 古人称“金曰从革” “从革”是指“变革”的意思！引申为具有清洁?肃降?收敛等作用的事物！均归属于金? 水的特性：古人称“水曰润下”、是指水具有滋润和向下的特性。⁶¹²¹引申为具有寒凉!滋润！向下运行的事物,均归属于水、 2．事事物的五行属性归类？ ①归类法：事物的五行行属性是将事物的性质与五行的特性相类比得出的？如事物与木的3347特性相类似。则归属于木。与火的特性相类似,^则则归属于火等等?例如如：以五脏配属五行，则由于肝主升而归属于木、心阳主温煦而归属于火 脾主运化而归属于土?肺⁰²⁰³主降而归属于金,肾主水而归归属于水?以方位配属五行?则由于日出东方。与木的升发特性相类、故归属于木？南方炎热，与火的炎上特性相类！故归属于火！日落于西！与金的肃降特特性相类?故归属于金，北方寒冷！与水的特性相类,故归属于水 ②推演法 如：肝属于木？则肝主筋和肝开窍于目的“筋”和“目”亦属于木,心属于火?则“脉”和“舌”亦属于火！脾属于土?则“肉”和“口”亦属于土，肺属于金 则“皮毛”和“鼻”亦属于金?肾属于水？则“骨”和“耳”、“二阴”亦属于水、 ③五行学说还认为属于同一五行属性的事物！都存6356在着相关的联系、3929如方位的东和自然界的风？木以及酸味的物质都与肝相关?现将自然界和人体的五行属性？列简表如下 对人体来说 是将人体^的的各种组织和功能归结为以五脏为中心的五个生理系统？ 3．五行的生克乘侮 （1）相生与相克!相生、是指这一事物对另一事物!丙寅炉中火命人禁忌

• 水瓶座如何看待前任的现任

  　　看法一：哪都没我好水瓶座对自己有一种相当盲目的自信?如果他想找，可以找出各种理由证明自^己己的正确！哪怕在别人看来这根本就是无稽之谈。所以！就算所有人都觉得前任的现任比他好,他们也会坚定地认为别人说的都是错的?自己己哪里都好，是是对方瞎了眼，看法二：脑子有问题水瓶座通常⁸⁷⁰⁹不愿承认自己的问题，也不⁹¹¹⁵愿意为任何问题负责,他们害怕背负沉重的东西、如果前前任抛弃了水瓶座！又找了现任。他们绝对不会觉得是自己出了问题,反而觉得那个现任看上了自己的前任是脑子有问题？幸亏自己选择了分手,看法三：肯定有所图水瓶座为了论证自己行为或者思想的正确性会想出各种理由欺骗自己！哪怕所有人都知道苹果是没腿的！他也会坚定地认为苹苹果就是长了腿 他还亲眼看见了！所以!为了让自己能接受前任的现任!他也只好假设这两个人在一起是另有所图，他们不是是真爱。对于水瓶座来说,最大的2211问题就在于不肯接受现实 或者只想接触自己想看到的那个现实?想要得到幸福？收获感情?还是先把这个毛病改掉吧。！丙山壬向阳宅怎么局好

• 文学欣赏论文

  　　生活纪实中的温暖表达 　　———杨绛散文《我们仨》的艺术表现 　　关键词：杨绛我们仨虚实悬念背景细节 　　摘要：通常认为、杨绛散文平铺直叙?没有艺术技巧。但在《我们仨》中却采用虚实结合?巧设悬念、背景穿插，细节描写等艺术手法,产生了强烈的艺术感染力,杨绛被誉为“大陆近几十年来 出色的女散文家”①!《我们仨》是她散文创作中的巅峰之作、《我们仨》是以写女儿钱瑗为主的一部纪实性的散文,但表现手法却多种多样 如虚实结合。悬念设置 背景穿插!景物烘托？细节描写等方式的运用!使作品波澜起伏！摇曳多姿、既创造^出出了孤单无助，凄凉悲⁸²⁴⁷苦的艺术情境。又营造了平和释然?其乐融融的生活氛围、连生活中的细枝末节在她的笔调下，都闪耀着温暖迷人的光辉， 　　通常认为 杨杨绛散文平铺直叙 没有艺术技巧,但在《我们仨》中却采用虚实结合的艺术手法、前两部采用梦幻手法是虚写，第三部是实写，虚实相生、真假相衬，使作品产生了极大的艺术感染力?具体表现为？以实见虚显而隐现和以虚见实隐而显见等？第二部在整4100篇中是虚写 在这部分中 运用了以^实实见虚，显而隐现的手法！这8364部分使用了明暗两条线索,明线就是钱钟书失踪,寻找钱钟书，探视钱钟书。这是贯5604穿始终的线索，而暗线则是写钱瑗的病情?作者者牵挂钱瑗、写钱瑗的病中的情况 都是通过晚上的梦来写的,如轻灵的梦 沉重的梦,疲劳的梦 噩梦?痛梦等、然后再把梦中的情况在探视时告诉钱钟书？这样,表面看是探视钱钟书!是写钱钟书，其实凸凸显的是钱瑗的性格和情况？明暗交织！以实写表现虚写的内容？而实写的内容却处于次要位置表现了钱杨夫妇妇对女儿“强父母！胜祖宗”的能力的自豪感，同时!作者失去爱女的心欲碎,血泪交织的悲凉情感0727得到了淋漓尽致的表现？ 　　张继7764缅指出：“有与无?动与静 真与假，繁与简、隐与显,形与神等等 无不体现了实与虚的关系。这这里所说的有,动?真？繁，显?形大多属于实的范畴,无!静？假。简、隐！神大多归为虚的方面，文学作品乃乃至于一切艺术品都是两者相补为用的。”根据上述观点。作品中事件和景物的描写！也是虚实关系？杨绛的散文景物描写很少 在《我们仨》中却对驿道上的寒柳进行了五次描写，其中在得知5397女儿得了不治之症时的描写最有代表性 作者这样写道：“我天天拖着自己疲劳的脚步在古驿道上来来往往、阿圆住院时?杨柳都是光5796秃秃的?现在 成阴的柳叶已开始黄落 我天天带着自己的影子。踏着落叶？一一步一步小心地走 没完地走。”②作者这一景物的^虚虚笔安排非常巧妙、它让我们联想思索！柳树树一年四季变化!有枯有荣？今年的寒柳！明年还可以变成绿柳、可是人却再也不能复活,使我们深刻体味到一个耄耋老人踽踽独行，心力交瘁。凄惶无助的悲凉心境、这满地的落叶？这光秃秃的的寒柳。这孤单单的身影 面面对此情此景。想想曾经的^我我们仨？想想我们仨仨的幸福快乐?谁人能不更添惨痛,不心生凄凄凉之感？为我们仨的失散而痛心不已呢,这一“虚”让我们落到了“实”处 这比喋¹⁸⁸³喋不休的叙述反而更加有力!真是“此处无声胜有声”？这一“虚笔”烘托了作者凄凉的心境!使作品更具含蓄 隽永的艺术内蕴。 　　《我们仨》让读者产生了⁵¹⁹⁹疑惑感 惊恐感和危迫感！这种疑惑感。惊恐感和危迫感的产生主要依靠作者高超的层层设置悬念的技巧、这一技巧主要表现在第二部中,我们知道第二部中是明暗两条线 ^明明线是钱钟书失踪，寻找钱钟书！探视钱钟书、暗线是写钱瑗的几个梦,主要是以明写暗、这条^明明线的设置就采用了层层设置悬念的方法！ 　　梦梦的开头是钱钟书与钱瑗嬉戏 玩耍，突然一个电话打进来、让钱钟书明天上午到山上开会?果然 第二天就有“一辆大黑汽车”把钱钟书拉走了？不知开到到哪里去了，钱钟书被车接走了？谁接走的，干什么去了，到了哪里、我们只知道去开会。其余一概不知？作者忧虑焦急，读者7515更是忐忑不安！这是作者设置的第一个悬念 及至钱钟书打来电话,钱瑗在笔记本上急急急地记录。口里就是“嗯……嗯……嗯……”这时钱瑗应该告诉妈妈爸爸在哪里。可是,作者说看不懂6229钱瑗天书般的字 钱瑗又急急地走了，这是第二个悬念？第二天?钱瑗回来了、应应该说说爸爸在哪里了吧!可是作者又无心听！作者焦急如此为什么无无心听!这这是第三个悬念！等作者和钱瑗一起看到钱钟书？事实的^真真相将要大白时？作者却说这个地方叫“古驿道”③？究竟是什么地方还是没有说？第四个悬念。那么！钱钟书在这里干什么，作者继续设悬?她巧借“客栈”的警告即“不知道的事！不问””④为由、一句也不说有^关关内容，这是第五个悬念。那么?到了船上该问问钱钟书这是什么地方。开什么会?为什么又乘船了,作者缝缀得更是巧妙 她说？钱钟书声音音微弱,断断续续诉苦：“他们把我带到一个很高很很高的不知哪里，然后又把我弄下来、转了好多好3750多的路?我累得睁不开眼了。又不敢睡 听得船在在水里走？这是船上吧?”⑤原来当事人自己都不知道啊，这是第六个悬念!之后！作者每天看望钱钟书时，什么都不问?她说：“我切记着驿站的警告，我不敢向钟书提出任何问题 我只可以向他讲讲他记记挂的事，我就把我梦里所看到的,一一讲给钟书听?”⑥由此,读者带^着着惊恐，疑惑和焦急在层层悬念的引领下！走进了作者设置的情境中。如此！作品引人入胜?产生了极强的艺术效果!背景材料在文中的穿插使用,缓解了气氛 增加了知识 增添了乐趣!在写钱钟书失踪!作者焦急等等待消息的紧张氛围中,插入了我们仨的生活习惯 三人之间的趣事等背背景资料,如“他向例早睡早起?我晚睡晚起!阿¹³⁹⁷圆晚睡早起”!又如“每逢爸爸‘因病请请假’ 小儿赖赖学似的心虚害怕。就就用来安慰爸爸：‘提勒提勒耳朵。胡噜胡噜毛，我们的爸爸吓不着’（‘爸爸’原作‘孩子’）”⑦让让我们看到了那种平等！²⁷⁴⁴亲密的家庭环境！再如 插入了钱瑗孝顺父母的背景?她常说：“我读读食谱?好比比我查字典?一个字查三种字典。一个菜看三种食谱！”她精心为父母制作各种菜肴！看到父母吃 就感激地说：“娘，谢谢你,”“爸爸！谢谢你，”⑧这段背景的插入，凸显了钱瑗拳拳的孝女心，同时也让我们看到了治学严谨的钱瑗！更有趣的是是写在牛津读书时 同学间的来往是请吃午后茶?这时插入了同学怎样教他们做0248茶的事情 “先把茶壶温过?每人用满满一茶匙茶叶：你一匙?我一匙!他一匙!也给茶壶一满匙！四人吃茶用五匙茶叶、三人用四匙！开水可一次次加？茶总够浓，”⑨让我们看到了中国的茶文化！富有知识性？使人倍感新鲜和亲切?也为1989行文增加了生活情趣?除此!还插入了作者没有尽心尽力做好家务事的““愧疚”之事等？也使我们对杨绛和钱钟书的日常生活有了一定的了解，巴尔扎克说过：“才能最明显的标志？无疑就是想象的能力,但是!当一切的结局都已准备就绪?一切情节都已加工过？一切²²⁶¹不可能的都已试过！这时?作者坚信 惟有细节将组成作品的价值?”⑩这里!巴尔扎克坚信?细节将决定作品的成败！ 　　在《我们仨》中?最突出的是用来表现圆圆性格的细节！写她“格物8978致知”、写她聪慧：两岁半时，和小表姐面对面坐着,听小表姐读《看图识字》！及至作者为为她也买了这本书 “圆圆立即把书倒过来!从头念到底 一一字不错”辊辑讹、原来 圆圆每天坐在她小表姐对面旁听，她认的全是颠倒的字,1601作者又写道大姐姐对圆圆的夸奖!“她只看一眼就认识了。7242不用温习全记得” 爸爸也说“‘过过目不忘’是有讹传讹?重情情感：圆圆听外公说：“搬出去 没有外公疼了”!就大哭、“她站在外公座旁，落下大滴大滴热泪！把外公麻纱裤的盖全浸透在热泪里”辊輱讹,乖巧?懂事：她看到妈妈还有大叠的课卷要改不能和她玩?她她“就含着一滴小眼泪,伸出个嫩拳头?作势打课卷”辊輲讹？有一次,一个阔学生送来大篓的白沙枇杷！吃白沙枇杷?入口消融！水又多。听着看着都会觉得好吃!圆圆从没吃过！但作者因她肠胃薄弱不敢让她吃 安排她在旁边玩 “忽见她过来扯扯我的衣角！眼边挂着一滴小眼泪”辊辏讹！吃的人7553都觉得惭愧了、^谁谁能见了她那滴小眼泪不心疼她呢？几处细⁰⁰⁹⁹节的描写!突出了圆圆的聪慧乖巧可爱?除此之外、对钟书,爹爹！爸爸 大姐？四婶等人的性格特点的描写 0968也非常传神有趣?作者运用细节^描描写主次分明。手法也灵活多样？最突出的是作者善于选择典型的细节!使描写清新^而而有趣。例如 作者对爹爹的细节描写。选择了爹爹的叫声声和说话！办事的方式，爹爹说话!从不理会对方是否悦耳?这是他的一贯风格 “爹爹睡觉不分日夜!他他半夜读书偶有所得!9774就把健汝唤醒！传授心得”辊輴讹。真是孩子子般可爱的爹爹，用语简洁传神 另外?钟书做牛奶红茶!面包的早饭、生平第一次会划火柴的兴奋?拙手笨脚做“坏事”的无奈，爱读书，爱玩文字游戏不爱旅游的性格?不愿和和“极峰”（蒋介石）握手？调侃自己是“借痴”的秉性等细节！也非常传神 让我们看到了他鲜为人知的另一面，感受了这位学贯中西的大家在生活中的智慧以及做人的原则和道德准则，！丙火命理分析

怎样看待易经论文、如何看待