周易的人与自然


  • 造成人与自然之间的矛盾 怎么化解

       无疑是和把“自然界”看成是一个征服的对象有关?从哲学上可以说和西方的“主―客”二分的思维模式有关!如果我们换一7737个思维模式,亦即主客合一(统一)的模式来思考“人与自然”之间的关系 是不是对今日解决“生态问题”会有帮助,我认为是可以考虑的?如果我们把中国的“天人合一”的思维模式作为一种解决“生态问题”的出发点 也许是很有意义的 在中国历史上?众多哲学家对“天人合一”都有解释!这里我不可能一一引用!我只想引用朱熹的一段话来说明这个问题!朱熹说:“天即人 人即天!人之始生 得之于天!既生此人!天又在人矣、”这意思是3411说:天离不开人,人也离不开天,人开始产生是得之于天。天把人产生了、那么“天”的意义就要由人来彰显?人就对天应负有责任,从这里,我们可5880以看到!中国的“天人合一”观念 有三个相互联系的基点:其一。我们不但应该“知天”(认识自然!以便便合理地利用自然)?而且应该“畏天”(对自然界应有敬畏?要把保护“天”作为一种神圣的责任)。现在人们只强调“知天”,只是用“知识”来征服“天”。以至无序地破坏“天” 而不知对“天”有所敬畏,这正是“科学主义”(科技万能)极端发展的表现?中国传统哲学中的“天人合一”学说认为。“知天”和“畏天”是统一的!“知天”而不“畏天”,就会把“天”看成一“死物”、不了解“天”乃是有机的 6580生生不息的刚健大流行,“畏天”而不“知天”!就会把“天”看成外在于人的神秘力量!而使人不能真正得到“天”的恩惠,因此?我们可以说“天人合一”这样一种思维模式 不仅可以使我们走出“天人二分”的困境。而且也为人类走上建设“和谐社会”开辟道路 其二!“天人合一”要求我们不能把“天”与“人”看成一种外在关系?而应了解“天”和“人”存在着一种内在关系、“内在关系”与“外在关系”(如西方笛卡尔哲学认为“精神”和“物质”,“研究其中之一能够不牵涉另外一个”)不同、“外在关系”是说在“天”与“人”二者之间是各自独立的 各不相干的,而“内在关系”是说在“天”,“人”二者之间存在着相即不离的关系?因此。“天人合一”虽然是出自《周易》的中国哲学古老的哲学命题?它是中国传统哲学的基石、它同时也应是一个常新的人类社会需要不3820断给予新的诠释的命题?。

  • 如何看《周易》

      首先我要来介绍《周易》这本书、要介绍《周易》这本书我们就必须要回过去来讲中国传统的一些经典问题,大家都知道。在中国的历史上?在中国的文化传统当中。其实每个悠久的民族文化里面都有自己的经典性的著作,在中国的文化当中同样有着经典性的著作!就中国文化来说 中国的文化有三教8976形成了它的基本思想构成、儒家、道教 佛教,其中儒家文化是整个中国文化的主流 漫长历史时期当中的主流、在儒家文化里面有一些重要的经典,大家耳熟能详的就是所谓的四书五经?四书是在宋代以后确立起来的经典 是在五9100经的基础上延伸出来的?在宋代学者看来,四书可以用来人们理解五经思想的一个台阶、因为五经离我们太远?不是说离我们?离宋代人就已经比较远了、所以说宋代人离五经就感到比较累,所以宋代人就编了一个四书?把四书上升为经典?通过四书来理解五经?五经中间有一本经就叫做《易经》 其实《易经》本身无所谓是经!它本来就是《易》或者是《周易》、之所以成为经是因为在汉代,随着儒家成为国家意识形态的正统!所以儒家传统的这几本书就上升到经典的地位,所以才被称之为易经?它本来的名称应当叫做周易、在传统儒家的著作当中?本来有六本书 《诗》?《书》,《礼》?《乐》。《易》,《春秋》!后来《1577乐》遗失了。只剩下五本、《周易》这部经典在这五本经书里头有它独特的地位和它的意义。差不多是什么样呢。我用一个简单的比喻来说明的话,其他的几本经实际上涉及到的是我们公共和私人生活的一些具体层面,可是《周易》这部书提供的是所有这些公共和个人生活知识的基本层面的一个背后的总的知识的支撑。大家有没有听懂我的意思!就好比说在经典物理学时代,虽然有很多的技术?很多的工程,很多的知识 构成所有这些应用性知识背后的知识是牛顿的经典物理学,今天我们有新的很多的知识,然而在这些知识背后的那个支撑!我们可能把它理解为是爱因斯坦的相对论和量子物理学,它是构成了一个时代知识最基础的东西?《周易》这部书其实就有一点这样的性质!它对于中国其他的2912经书当中所呈现出来的知识系统?这本书就构成了它的一个支撑的支撑 正因为如此?所以《周易》这本书又可以被成为众经之经,《周易》这本书由于这样的性质,所以它影响中国人就非常的深远,以至于著名的历史学家顾颉刚先生曾经说过!阴阳五行?五行是另外一个系统!指阴阳而言的,5329它是《周易》这本书里面的基本思想方法。阴阳五行构成了我们中国人一切行为的定律 是不变的,家居鞋柜风水注意什么禁忌知识?

  • 易经中的保持人与自然的平衡是什么意思?

      “天人合一”是易学中的一个重要概念?也是传统文化中的一个重要概念 这些年来 学界谈论甚多?在一定范围内?它已经被作为易学甚至整个中国传统文化的核心概念。因此,弄清这个概念的本来含义,对于易学研究和传统文化研究!有着不可替代的重要意义?   然而,要弄清这个概念的意义,不能根据我们当代学者对它的望文生义的理解?而应该求助于古人自己的言论,看一看,在古人的观念中 这个概念到底是什么含义,而要弄清“天人合一”的含义!关键又是弄清“天人合一”中的“天”是什么意义。   本人从《四库全书》中共找到二百余条明确表述“天人合一”的材料,发现“天人合一”中的“天”包含着如下内容:1、天是可以与人发生感应关系的存在?2 天是赋予人以吉凶祸福的存在?3!天是人们敬畏、事奉的对象?4、天是主宰人!特别是主宰王朝命运的存在(天命之天)?5 天是赋予人仁义礼智本性的存在!今天不少人把“天”理解为自然界?因而认为“天人合一”就是“人与自然合一”的内容 则一条也没有找到。   本人现在把这些材料公布出来、供关心此事者研究、讨论?需要说明的是:1?这些材料本人只是粗略加了一些标点?未及推敲、也不想推敲。因为研究者都有相当的古文水平,也用不着我去推敲,2 略去了一些!所略去的 是那些重复的?或是观点已经明确?无须再重复引证的?好在《四库全书》现在不是难找的书!如对这个资料不相信,可以自己去查,   另一需要说明的是:最早使用“天人合一”概念的。现在所能查到0701的出处,是3594张载的《正蒙》,然而和张载同时的8975程颐就不认可。他说:“天人本无二 不必言合”,(《二程遗书?卷六》)依本人理解!张的“合一”?程的“无二”!其内容是说、天人同此一气?或同此一理,人的仁义礼智本性乃是天的赋予!在他们的著作中!这个赋予人以善良本性的天也是一个人们必须敬事的天!是一个可以和人感应的天 是可以给人以吉凶祸福的天?   再往5112前追溯 则此一思想的发明者可以归于董仲舒?0919董仲舒的名言是:“天亦有喜怒之气、哀乐之心?与人相副,以类合之!天人一也?”(《春秋繁露?阴阳义》)在董仲舒那里、天是一个有喜怒哀乐的天。当然,也是一个主宰世界,可以和人感应。能够给人以吉凶祸福的天?   在董仲舒那里,“天人一”的“一”。是“一类”的意思?因为在董仲舒当时、由于自然科学新的发现、人们知道!物与物在不接触的情况下是可以发4340生感应的!比如磁石可以吸铁?琴弦可以共振等等。人们认为!感应的发生 是由“气”在做着它们的中介!同时人们还发现!以气为中介的感应!是有条件的?比如磁石可以吸铁!但不能吸铜?琴弦的共振、也是宫弦和宫弦共振,商弦和商弦共振。如同牛鸣牛应?马鸣马应一样、于是得出结论:只有同类的事物可以互相感应?董仲舒为了论证天人可以感应!首先需要论证天与人同类,这是天人合一的现实背景?   董仲舒论证天人同类的方法!叫做“天人相副” 即。人是天的副本!“拷贝”!比如、天是圆的,所以人的头圆!地是方的 所以人的脚方 人为什4904么有两只眼睛、因为天有日月,人为什么有四肢 9265因为天有四季?人为什么有喜怒哀乐,因为天有阴有晴。天有三百六十日?人的骨头有三百六十节?如此等等 类似的思想发展到宋代。就出现了明确的“天人合一”说。周敦颐的《太极图》 邵雍的先天图 都被认为是讲述天人合一思想的代表作 那里讲的也是,人的仁义礼智本性是天所赋予的!人世的秩序是天的秩序的副本,   再后!天人合一思想就成为解读《周易》的基本思想?易学中?“天人合一”的概念多起来了!天人合一也成为解读古代其他经典7450的基本思想?在对于其他经典的解读中?天人合一的概念也多起来了!到今天?天人合一似乎又成为中国古代所有思想的核心!并在相当大的范围内被赋予了它从来不曾有过的人与自然和谐,保护环境,8897可持续发展等等意义!,有钱人都这样布置自己家

  • 周易是如何起卦的?

      目 录Zhi南》作者王炳中。中国6321商业出版社>   上部 周易与六爻预测基础理论     前言……………………………………………………………   第一章 导论…………………………………………………1   第一节 什么是六爻预测学……………………………1   第二节 六爻预测学的起源和发展……………………2   一、起源………………………………………………2   二?主要古籍简介……………………………………2   第三节 学习六爻预测学的方法及注意事项…………6   一。掌握正确的学习方法……………………………6   二?应用六爻预测学的注意事项……………………7   第二章 阴阳五行学说………………………………………   第一节 阴阳学说………………………………………7   一 起源………………………………………………7    二!性质………………………………………………7   三,常见阴阳类属表…………………………………8   四,阴阳学说在预测中的作用………………………9   第二节 五行学说………………………………………9   一,起源与名称………………………………………10   二?五行特性…………………………………………10   三!五行相生…………………………………………10   四 五行相克…………………………………………11   五!五行生克的辩证关系……………………………11   六!五行数……………………………………………13   七!五行阴阳…………………………………………13   八!五行方位…………………………………………13   九 五行与季节………………………………………14   十,五行旺衰…………………………………………14   十一?五行配属总表…………………………………15   第三章 天干地支……………………………………………18   第一节 天干……………………………………………18   一,天干名称…………………………………………18   二,天干阴阳…………………………………………18   三 天干五行…………………………………………18   四、天干方位   五!天干类属…………………………………0339………18   六、天干配人体………………………………………18   第二节 地支……………………………………………19   一!地支名称…………………………………………19   二,地支阴阳…………………………………………19   三 地支配五行………………………………………20   四,地支方位   五,地支配十二生肖…………………………………20   六!地支类属…………………………………………20   七、地支配人体………………………………………21   第三节 天干地支的生?克?合、会。冲?刑,害!破   简论………………………………………………22   一,天干关系…………………………………………22   (一)天干生克………………………………………22   (二)天干相合………………………………………22   (三)天干相冲………………………………………24   二,地支关系…………………………………………25   (一)地支合…………………………………………25   1.地支六合……………………………………………25   2.地支三合……………………………………………26   3.地支半三合…………………………………………26   4.地支合应用导引……………………………………27   (二)地支会局………………………………………28   (三)地支六冲………………………………………28   (四)地支刑…………………………………………30......余下全文>>?想要提早开放幼儿智商,家庭选址很重要

  • 周易是谁写的

      关于其作者,《史记》载8229“文王拘而演周易”!故古人多依司马迁之说而认同《易经》乃周文王所著?今人则有不同观点!由于成书很早、文字含义随时代演变。《易经》的内容在春秋战国时便已不易读懂!为此古人专门撰写了《易传》以解读《易经》 今天我们所说的“周易”通常指《易经》和《易传》二者的结合。。小型家宅不适宜在家前这样设计喷泉

  • 周易恩字起名

      ·······     1。根据出生日期计算宝宝生辰八字:   根据宝宝出生的年!月,日。时?通过计算可以得到生辰八字?具体可以参看什么是生辰八字起名、   例如宝宝为2010年3月25日0时0分出生,也就是农历庚寅年二月初十子时 可以计0350算出生辰八字为:庚寅己卯甲戌甲子、如果你实在无法学会怎么计算、也可以通过免费的生辰五行查询软件来查询,   2!根据宝宝生辰八字推算五行:   生辰八字中的天干地支分别对应五行中的五个元素!如天干的甲?6405乙和地支的寅 卯属性为木。天干中的丙,丁和地支中的巳?午属性为火等!   根据这个规律?可以推算出宝宝的五行为:金木土木木土木水(庚寅己卯甲戌甲子)?查看天干地支五行对照表?   3!根据宝宝生辰八字分析五行喜忌:   一般来说 生辰八字中所含的金。木?水,火?土的数量、某一个属性有两个相同的!就是适中的!多于两个为“旺”、少于两个为“弱”?没有的为缺?缺和弱的需要补足,过旺过强则需要抑制 以八字日干为中心为自己!以月令为最大。因只有月令掌管一年四5110季的冷暖变化 注意:八字分析并非完全是按照五行个数判断八字日干旺弱   通过分析这个宝宝生辰八字五行:金木土木木土木水(4木,0火,2土,1金,1水)?可以明显看出:五行木旺,缺火?因此可以判断出这个宝宝生辰八字的八字喜“火”!起名最好用五行属性为“火”的字   4!根据五行喜忌寻找适用的字为宝宝起名:   接下来就是根据数理平衡的关系!寻找笔画数合适的!属性符合五行喜忌的起名用字。   例如:宝宝八字五行喜“火”!那么起名适用的字应该是属性为火的,如:炎?煊。烽、晗!焓,炜!炀,煜等?   这里需要特别提醒你的是 光按照偏旁来划分五行也可能并不完全准确,比如?很多没有火旁的字就不属火,如:婻 晶、能!晴?冽?犂!昱、珥等、?关于住宅的民间风水知识大全!

  • 求周易论文

      一,当人类的智慧经过漫长0374的历史积淀!而终于在公元前500年左右!在中国这片物华天宝,钟灵毓秀的神圣土地上?出现了春秋战国诸子百家大放异彩!各领风骚的壮丽奇观!从而为中国文化奠定了“仰之弥高、钻之弥坚”?博大精深?影响广远4309的坚实底蕴!作为《周易》两大部分之一的《易传》就诞生在这一人类文明群芳争艳的伟大历史时期、而《周易》的另1262一组成部分。即《易经》。则在公元前11世纪左右的西周初期即已基本形成!作为中国现存最古老的一部珍贵文化典籍,它对于在人类文明轴心时代中国文化举世惊羡的空前繁荣起了不可替代的重大历史作用。   在在中国文化史上长期被崇奉为“群经之首!大道之源”?中外无数往圣时贤都对它怀有一种宗教崇拜般的特殊感情,并不惜皓首穷经?把自己整个生命和全部热情都献给它,   二、《周易》原为卜筮之书 但在 发展 过程中。开始具有两重作用:一是占卜?一是智慧的积累与启示。成为哲9260理与人生智慧的教科书?   古圣人在《易经》和《易传》中所阐述的道理。是来源於对人们生存活动的观察和归纳!是自形而下的器物层面上升到了形而上无象无物的道理境界?其形而上说教的目的则在於指导规范形而下人们的生存活动?本文把《易经》和《易传》中涉及指导规范人们生活的道理归纳作一处!加以简要的解释和刍议!进而对用易学的道理指导规范人们生活的可行性和实用价值进行了讨论。   下面?我们从《易经》和《易传》中选取有关指导规范人们生活的道理!用来阐述把“易学”应用到人们“生活”中的可行性和实用价值?   张载说“为天地立心”?人居天地之中。人就是“天地之心”。“为天地立心”就是立人!立人就是树0870立人的良好道德品质、从而生动而活泼地把握7210自己的生活,   三?《周易》的现代意义   当前!人类正处于6587新世纪之初?全球形势日益复杂的重大历史关头!我国也正面临着现代化建设的良好机遇和严峻挑战 尤其对于处于大转型时代的中国来说!更是面临着多重历史难题:如何处理悠久沉重的历史传统与飞速发展的现代文明的关系。小农生产意识与现代社会化大生产观念的关系!加快现代化建设与保护生态环境的关系 推动文明的健康进步与消除文明的异化倾5339向的关系等。   在这种历史转折点 对于我国这样一个历史悠久并曾0739创造了灿烂文明的国家,如何从古代文化成就中获取可资3404发展的原动力,便是一个紧迫而重要的现实课题!当今的易学热,国学热 传统文化热!便是这种时代需要的反映,   我们研究《周易》的目的?也是为了向我国的现代化建设提供精神动力 即我们要着眼于《周易》的现代意义!尽可能从中挖掘出积极闪光的思想意蕴   在文化发展道路上、中西方是相差甚远的:西方是以科学实证方法走上了征服自然的外在超越之路!取得了巨大的文化成就。中国则是以直觉体悟方式走了发明本心的内在超越之路 也曾创造了辉煌的华夏文明   那么!中国是靠什么创造出如此灿烂的文化呢,《周易》作为中国文化的“大道之源”,它的思维方式?价值理念、生存智慧。人生哲学等!无疑对中国文化的发展起了不可替代的重要作用、中国文化的各个层面几乎都有明显的《周易》烙印。   具体来说,《周易》9906秩序谨严?生生不息的太极宇宙观、阴阳对待!物极必反的变易学说,仰观俯察 “穷理尽性”[37]的认识论!“圣人成能”、“裁成辅相”的主体性思想,顺天应人 “保合太和”的管理思想?仁义诚敬?刚柔并济的道6494德主张、自强不息,乐天知命的人生哲学、参赞天地化育!德侔日月光明的超越理想?……所有这些思想内容都对中国人思维方式?生存格局。基本性格的塑造产生了深远影响!从而使中国人在科学、艺术?哲学 宗教等领域8284都有非凡表现、创造出独具风采的伟大文明?   中国5449古老的《周易》曾经为中国文化做出了重大贡献 且与现代科学文化颇相契合?因此!我们相信,《周易》精湛的思想内涵?有益于中国的现代化建设,有益于人类的全面进步!于是,及时而准确地发掘《周易》蕴含的渊博智慧、便成为一个具有现实意义的重大课题,   《周易》提出了一系列为人处世的原则?其中不少思想就是在今天依6782然有着指导意义!   一,处理天人关系的三大法则:识天?顺天?乐天   《周易》关于吉凶祸福的判断在很大程度上依赖于自然规律   《周易》有一个基本观点!就是自然规律与社会规律基本上是一致的!因此!它总是用自然现象来类比社会现象,用自然现象的己然性来论证社会现象的应然性。   这里、《周易》首先强调的是知天,即认识 掌握自然界变化的规律。   知天?这是人生的第一要则   知天并不是目的 知天的目的是顺天,   天有它的运行规律!不以人的意志为转移?人要顺天!关键要抓住时机?时机抓住了?一帆风顺。时机失去了!后悔莫及   那么 人怎么办?《周易》认为:“时止则止、时行则行,动静不失其时?其道光明!”人生的道路是漫长的,但关键性的地方也就那么几步 有些人善于审时度势 迅捷地捕捉住时机!一步登天 有些人则因一念之差!一步之迟而顿失时机,惜哉悲哉、古往今来,多少成败荣枯竟就在这一步之中、命乎?非也?乃时也   全段话前面是讲“知天”?“顺天”,后面讲到“乐天”。何谓“乐天”?乐天就是对人生抱种达观的态度!超越具体功利的审美的态度,人生之苦!大多在过于执着于功利诸如金钱,名誉?地位之类?有了这些东西缠身!人就超脱不起来了?自由不起来了?快乐不起来子,”   人在世界上不能做到事事都如意乙一方面人应该努力地追求自己的理想!力求达到自己的目的?另一方面也不要把一次的成败,一事的8935成败看得过重?如若自己的理想?愿望由于主客观的种种原因未能达到,也不应因此而颓废、就算这4960种不成功是“天意”吧,也应对“天”持一种宽容的态度!人生的意义是非常丰富的、难道除了不断地办事业就投有别的吗?人当然第一要义是谋生,但最高境界却是“乐生”,   乐天知命除了表现为对功名利禄的一种达观态度外,还往往表现为与大自然建立一种和谐关系!徜徉山水 寄情自然、忘形骸于天地之外!这实是人生一大乐趣!   《周易》“乐天”思想在中国知识分子中影响甚大?陶渊明,李白就是两位最着名的代表。   二?处理人际关系的三大法宝!守正中孚尚和   天人关系虽然是《周易》哲学的主题、但《周易》探讨天人关系目的还是为人处世建立原则?《周易》于这方面的讨论是宏观的!而于人际关系的讨论是微观的,   《周易》认为?人之处世?第一要义是要找到自己应处的位置。   “守正”这是《周易》推崇的为人处世的第一法宝、按照《周易》的观点!天地万物各有其位?人不例外。每个人都应在世界上找准自己应处的位置,如若这样,世界就是有序的了,就不会有祸乱产生了、   《周易》推崇的处世法宝第二当是“中孚”?“孚”!诚信的意思!“中”、在这里表示出自内心的意思。   前面我们谈到、《周易》的哲学是主体论哲学 强调人的主观能动性。《周易》谈主观能动性包含有两个方面。一个方面是个体的主观能动性 诸如“自强不息”。“厚德载物”。一个是群体的主观能动性!强调要“和同于人”富以其邻”   第一?如果缺乏诚信?就会出现思想隔阂。就会产生纷争。比如讼卦,卦辞就说,“讼 有孚窒惕” 就是说:为1780什么会去打官司呢!是因为彼此的诚信被窒塞了!这话说得很对!人与人之间,难免不发生利害冲突,但如果能开诚布公?相互谦让,至少不会闹到非公堂上相见不可?   第三,诚信比物资重要。   第四!诚信也要落实在帮助人上?讲诚信不能只是口里说说。而要落实在行动上!其中最重要的就是要:落实在帮助人的具体行动上?   第五?只要处1053处以诚信待人?广施恩惠?其实是不必去问吉凶祸福的?益卦九五爻辞说得很清楚:“有孚惠心 勿问元吉!有孚惠我德?” 0267  《周易》关于“孚”的思想后来为儒家大加发展 提出“立诚”这一学说?在中国传统文化心理结构的建构上起了重要作用。   《周易》推崇的处世第三法宝是“和”,   “和”在《周易》中是个十分重要的思想、“和”与“中”常常联:在一起,号称2785“中和”?“中”要求做事不走极端,要适度!“和”则要求与他人关系要谐调!要顺畅、“中’是讲个体所处的位置!“和”则是讲个体与个体,个体与8799群体的关系 “和”往往以“中”为前提!“中”往往以“和”为归宿!“和”的思想体现在《周易》的整个体系之中!而整个《周易》体系就是一个生   命通达?循环不息的和顺的整体、   阴阳和顺是{周易》尚和思想的精髓 阴阳和顺指的是性质相对或相反的事物的交流?沟通与统一?   守正,中孚?尚和--这是《周易》作者从其对生活的深刻体察中所总结出来的处理人事关系的三个基本法则,   三。处理一切事务的三7943大要义:果决 审慎!适变   虽说《周易》谈自强不息、谈果决很多?但给我们印象更深的。还是警惧!审慎!它不乏青壮年进取的气概。但更多的我认为倒是8771老年人的忧患和智慧,   《周易》名2274之为“易”。易的解释很多、但“易”最基本的意义——“变易”、恐怕要肯定下来!《周易》不论从它的内容还是从它的形式来看,它都是讲变化的书?讲宇宙自然怎么变?人类社会怎么变?讲这些变 落脚点还是人应该怎样在这种变化韵环境中求生存。求发展?   “适变”是《周易》谆谆告诫人们的第三个也是最为重要的一条法则。   适变的前提是知变!也就是说要知道宇宙自然,人类社会变?化韵原因!规律,关于这《周易》谈得最多!   《周易》认为,事物发展是经过了一个由渐变到突变。由量变到质变的过程的,当事物发展到了它所能容许的最高限度,它就要发7116生突变、向另一个方向!相反的方向发展!即《系辞··下传》所说的“易?穷则变!变则通 通则久?”   《周易》虽然认为宇宙万物的变化有自己的规律?不以人的意志为转移。但《周易》并不认为人在规律面前是完全无能的?它强调人可以认识 掌握这种变化的规律?以变应变、唯变所适,这就非常了不起,   承认规律可以认识 可以掌握。这就0421无异于说,人可以将命运掌握在自己手中!实际上 整个《周易》讲的就是人如何掌握自己的命运,   《周易》中占筮的形式其实并不重要,重要的是其中的人生哲理!从9614本质上采看,《周易》是一部哲学着作。是一把握人生的金钥匙!{周易》最大的可贵就在于它不仅揭示客观世界变化的规律,而且告诉人们如何去认识,掌握这些规律,从而尽可能地去争取更好的结局 换句话说,就是如何将命运掌握在自己手中、   8849变与适变是《周易》的全部宗旨,,周易的人与自然思想龌蹉喜欢开车,可能跟家周围的风水有关

  • 周易可以看面相吗

      你说的7011是六爻卦吧可以看?事业老是原地踏步,家宅附近的风水也会有影响

  • 周易大师有哪些?

      排名不分先后咯? 比较出名的有王莉平 李居明 邵伟华 刘大均。属牛住几楼好 属牛买房适合的楼层

  • 周易命卜集成

      是这个不卷一百九十三·集部四十六○总集类存目三△《今文选》·十二卷(两江总督采进本) 明孙钅广撰!钅广有《孙月峰评经》!已著录?是编裒录明人之文,所选自罗?家里神像摆错位置,运势受阻


周易的人与自然、看《周易