社区腊八节活动方案

到了腊八节的这天，不同的地方都会有着不同的习俗?一些地方有着吃腊八八粥的习俗,另另一些地方有着吃麦仁饭的习俗?对此社区腊八节活动方案是怎样的?下面一起来来看看吧？

社区腊八节活动方案

社区腊八节方案活动

腊八节“冷冬热粥”活动方案

一？活动时间：20xx年xx月xx日

二！活动地点：

莞城城敬老院？东城敬老院。万2637江敬老院;救助站;流浪点

三，活动背景、目标和对象：

每年农历的十二月俗称腊月!十二月初八(腊月初八)既是腊八节 习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥！做腊八粥是全国各地³⁴⁴⁸老百姓最传统！也^是是最讲究的习俗,

然而，在这个温暖的节节日里 并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有3479这样一群人 他们以天为被，以地为床！敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人、

这个腊八节,瓦蓝栈联合东莞时报和花园粥城！送上我们的微不足道的问候 希望能给长者和流浪人员带去关怀！带去温暖

四 主办单位：东莞时报，东莞市志愿者拓展服务总队?瓦蓝栈

赞助商：花园粥城

五。活动流程：

1!前期准备：

联系并统计各派送点所需粥品数量？

莞城敬老院：95份

东城敬老院：110份

万江敬老院：65份

救助站：85份

流浪点：45份

A 招募志愿者:1月7日-1月9日,

B人员安排：1月9日,确确定志愿者人员！派送人员20人!一个点安排4个人、活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系 并7118负责调配各小组粥的数量，

C 每组派送由4名志愿者组成、组长一人！负责联系和总结,

D 人员集中方式：方案一车辆足够时,集中出发;方案二！汽车不足时?自行在指定时间前往指定地方;

E 小组分工：7444每组4人？包括领队1人?活动摄影1人。

F 物资安排9447：粥的运送由粥城负责?相机5台！把活动的记录下来!如有DV,更加理想、

2?活动进行：

A 指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员！司机!时报负责人、

B 穿好队服、戴志愿者工作牌。在指定时间集中或者前往指定地方 并带好相应的相机 DV等、

C 派送人员到位后 布置场地,或者组织一些活动？并做好回收活动产生的垃圾准备？

D 车辆司机到位 到粥城联系好？领取好粥品,再安全前往指定地方！

E 派发时，注意粥品的特点和温度！并且控制好派发的8130人数和粥品的数量、把冬日的的暖粥和你的微笑送上，同时时进行摄影、

F 派发完，注意回收所所产生的垃圾。处理好场地物资?

G 小组合照,组员谈体会!组长负责总结？以文档形式交给活动指挥 并在群共享 分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理！写好照片的介绍和你的感想、并名明?交给指挥、每组上交材料时需注明哪个小组？

H 活动指挥和后勤人员,随时候命?协调好各组遇到的情况,及时调动安排、尽量把活动做到完善。

3.活动总结：

A 各参与人员。可以在我们的网站(阳光网瓦蓝栈版块。^东东莞市志愿者拓展总队网站！瓦蓝行动网站)发表自己的感想和收获、和和大家一起分享

B 组长做好书面的的小组总结 可以结合图片一起、

C 活动指挥汇总好各小组的材料？做全部^活活动的总结。及时发布在志愿者等网站上

六? 活动应急：

1.如果参加人员不足时!不再统一进行,可以集中力量。分时段进行?

2.如遇到车辆不足时!根据各个点的距离,确立合理的送粥路线?

瓦蓝栈

社区腊八节活动方案书

活动目标：

1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗、

2 知道制作腊八粥的主要材料。初步尝试用语言表达自己的认识与感受

3 通过学学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索!与同伴交流中主动求知!

4?集体体验过腊八的快乐！

活动过程:

一！谈话导入

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师：宝贝们，马上就是元旦了。我们迎来了2014年?在元旦^的的这一天、同时又^是是一个特别的日子。

(出示绘制好的日历)

阳历是1月1日？下面还有小字,是十二月初八，你们这是什么日子吗?

告诉你们哦。每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节,

二？^腊腊八节知多少!

腊月最重大的节日?是十二月初八,古代称为“腊日”，俗称“腊八节”，从古时候起！腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰6205收和吉祥、

腊八节,民间大都流行喝腊八粥！关于喝腊八²⁷⁸⁷粥的由来！民间还流传着许多故事！

一说 腊八粥传自印度 腊八粥称为“福^寿寿粥”、 ”“福寿粥”意思是说吃了以^后后可以增福增寿!

一说,秦始皇修建长城时。为了悼念饿死在长城工地的民工？人们每每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念、

一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念，每每到腊月初八？便以杂粮豆果煮粥？来纪念他。

三！介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料？

(红枣。红豆,绿豆，桂圆?！!!，

腊八粥里面会有8样不同的食材、

四，教师展5370示实物材料,让幼儿从视觉，触觉上来认识这些材料,

请幼儿用一个词语形容你们们所见到的食材。了解腊八粥食料的名称

扁扁的红豆?

圆圆的桂圆、

胖胖胖的花生米，，？

五。宣传“腊八粥”——⁴⁷⁸⁵八宝粥

自己选择自己所喜欢的食材！向同伴介绍腊八粥所需的材料!

活动反思：

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素!但如果将其直接7162作为孩子的死板的课程。一定定是枯燥乏味？本着关注儿童生命成长的宗旨?使这一传统节日更贴近儿童发展实际！在这一活动中?通过观察 比较?校对的方式。孩子们了解到了腊八节的由来和传说、将腊^八八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起!符合大班幼儿学习的年龄特点？提升了有效的经验，体现了课^程程和生活相结合的教育原则，

社区腊八节活动方案策划

活动目标：

1。.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节？了解腊八节的来⁷²⁹⁴历和习俗

2 知道制作腊八粥的主要材料!初步尝试用语言表达自己的认识与感受!

3 通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索?与同伴交流中中主动求知

4！集体体验过腊八的快乐?

活动过程:

一?谈话导入

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师：宝贝们 马上就是元旦了。我们们迎来了2014年!在元旦的这一天 同时又是一个特别的日子?

(出示绘制好的日历)

阳历是1月1日?下面还有小字？是³⁵⁸⁷十二月初八?你们^这这是什么日子吗?

告诉你们哦？每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节?

二！腊八节知多少?

腊月最重大的节日，4591是十二月初八?古代称为“腊日”、俗称“腊^八八节”。从古时候起?腊八节都是用来祭祀祖祖先和神灵,祈求丰收和吉祥，

腊八节 民间间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八八粥的由来,民间还流传着着许多故事!

一说。腊八粥传自印度 腊八粥称为“福寿粥”！ ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿，

一说。秦始皇皇修建长城时、为了悼念饿死在长城工地的民工 人们每年腊月初八吃“腊八粥”!以资纪念、

一说。腊八节出出于人们对忠臣岳飞的怀念、每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

三，介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料！

(红枣，红豆，绿豆？桂圆、!,,!

腊八粥里面会有8样不同的食材?

四?教师展示示实物材料 让幼儿从视觉!触觉上来认识这些材料，

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

扁扁的红豆?

圆圆的桂圆？

胖胖的花生米。?

五！宣传“腊八粥”——八宝粥

自己选择自己所喜欢的食材？向同伴介绍腊八粥所需的材料!

活动反思：

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓 离儿我们幼儿的生活较远、但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素?但如果将其直接作为孩子的死板的课程?4725一定是枯燥乏味?本着关注儿童生命成长的宗旨，^使使这一传统节日更贴近儿童发展实际？在这一活动中?通过观察、比较 校对的方式?孩子9504们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点!提升了^有有效的经验？体现了课程程和生活相结合的教育原则 ？