幼儿园大班教案社会发生火灾时

• 幼儿园大班社会领域教案：《遇到坏人，怎么办》

  　　设计思路： 　　幼儿园恶性事件的连续发生！为我们敲响了安全教0215育的警钟、二十一世纪的孩子活泼主动？大胆不怕困难!因此设置“遇到坏人怎么办”的难题、通过角色扮演！一边发现问题。一边边随机教育!不但要让幼儿学会保护的方法、而且要让幼儿的心灵得得到共鸣。增强自我保护的能力、 　　活动目5271标： 　　1？知道遇到坏人所应该^采采取的正确措施， 　　2!增强幼儿的自我保护能力和意识？ 　　活动准备： 　　课件,红旗若干,西瓜队！苹果队!草莓队指示牌！智慧星若干! 　　活动过程， 　　1!观看课件!导入 　　师：这是什么地方,小小朋友看看在这里发生了什么事情、 　　幼：自由发言、 　　师师：小朋友观察的非常仔细！这所幼儿园里来了坏人?伤害了这里的老师3417和小朋友？如果坏人来了我们幼0537儿园怎么办、 　　幼：自由发言、（小朋友的想法非常好，） 　　2!讨论：幼幼儿园来坏人怎么办， 　　A,播放课件（一）老师⁹⁹⁸⁷引导幼儿观察! 　　有一天,有个坏人拿着刀突然闯进幼儿园!看他正在干什么，（踹门）他想干什么（1983伤害我们）！那我我们怎么办 （躲到安安全的地方）? 　　师：请说说万一有坏人要进来?你会怎么做？ 　　幼：讨论发言！（小朋友的主意很好） 　　B？播放课件（二） 　　看看老师是怎么做的（堵住门不⁹³⁴²让坏人进来 打电话求救）!小朋友是怎么样（躲在床底下或桌子底下） 　　教师小4205结：坏人来了不要慌？老师会保护你们的 小小朋友要赶紧躲起来?我们要把门关好,可以用大的物品堵在门口,不让坏人闯入 　　C、播放课件（三） 　　师：“看 万一坏人闯2375入教室，我们应该怎么办！” 　　幼幼：讨论？自由发言、 　　老师小结：如果坏人跑到幼儿园了,我们要冷静地想想办法,不能害怕。要大声喊救命?小朋友可以从另一扇门逃走、跑到人多的的地方、让坏人抓不到你，保护好自己,然后打“110”报警 　　D!播放课件（四） 　　学习打报警电话“110”,知道“110”不能随便打？老老师扮演警察，幼儿学打报警电话! 　　师：谁来了、 　　幼：警察叔叔 　　⁵⁸⁴⁶师：警察叔叔把坏人怎么样了！ 　　幼：抓走了 　　师：太好了？小朋友又可以开心的玩了、 　　3.讨论：如果在其他地方遇到了坏人怎么办、 　　A:播放课件《陌3487生人敲门》 　　（1）？有一天 有一个陌生敲门,可是爸爸妈妈都不在家,就只有一个小朋友？该怎么办？ （幼儿讨论） 　　（2），情境练习：《陌生人来了。我不开门》 　　一个陌生的阿姨敲门想进入家里?对小朋友说：“我是你妈妈的好朋

• 幼儿园大班安全教案着火了怎么办

  　　活动设计背景 　　幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位！而^家家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人呆在家里。因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢,他们在事故发生时也特别别容易受到伤害？因为?小孩子比起成人来说、他们的运动能力和对付危险的能力大大不足。火灾是幼儿生活周围经常发生的事。如果在事故中幼儿不会保护自己!后果将不堪设想。因此!让幼儿学会在火灾事故故中保护自己的生命显得由为重要、 　　活动目标 　　1 了解基本的消防知识 学学习火灾中简单的自救方法、 　　2、树立防火意识！提^高高幼儿的自我保护能力。 7986　　教学重点 难点 　　重点 ：着火时学会用正正确的方法保护自己 , 　　难点：有初步的安全消防意识？ 　　活动准备 　　消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛巾？”园内备有必要的消防设施(火灾影像3017画面) 　　活动过程 　　一 导入 　　1。（消防车的声音）听！这是什么声音 9312发生了什么事情, 　　2, 组织幼儿观看火灾的录像。使幼儿感受火灾的危险性? 　　3 我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的？（幼儿讨论） 　　二?假如我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢、 　　1? 报警警：火灾发生后不要慌张！拨打火警电话119 报告失火的详细地址？在得到消防队的明确回答后！才可可以挂电话、赶快离开现场、到邻居家呼救!（教师和幼儿学习拨打119的电话、教师做接话员、要求幼儿说清楚自己的所处位置？） 　　2。除了报警，还需要做什么 （不要乘坐电梯?升降机。迅速找到安全出口?离开火场?） 　　3,怎么离开火场? 　⁰⁸²²　（1）用湿毛巾,湿布掩住口鼻,弯腰摸摸墙撤离! 　　（2） 楼层着火,当人在二楼。应该一个个跟着走?不可拥挤下楼? 　　（3） 关掉煤气或切断电源。防防止发生更大的爆炸。 　　（4） 打开窗户。可以用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助? 　　（5） 如果火已经烧到身上，应应该就地打滚 跳到水中、或者用厚重的衣物压灭火苗！不能奔跑, 　　三!预防火灾 　　　1 出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119”讲解其含义? 　　2!观看录像?教育幼儿不玩火？不放烟花炮竹! 　　四 防火演习。 　　情景：突然警报拉响,教师表现慌张。说：“小朋友不好了?幼儿园失火!火灾发生了，我们赶快撤离现场，”提醒幼儿不必慌张。就地找到可以帮助我们离开的用品!教师和幼儿用湿毛巾!湿湿布掩住口鼻！弯腰摸墙撤离 ！七彩神仙鱼是风水鱼吗

• 幼儿园大班安全教案：遇到火灾怎么办

  　　活动设计背景 　　安全教育。一一直是幼儿园工作的重中之重! 由于我园有师生近一千人,是人员密集的场所,加之小班孩子防火意识淡薄,在火灾发生时,自救意识和能力都很弱,所以设计本次活动,防患于未然. 　　活动目标 　　1，初步了解防火知识?了解1506消防车的相关知识、学会自救方法! 　　2,培养幼儿的自我保护意识和爱惜⁰⁶⁶⁸自己生命的情感, 　　3!锻炼幼儿遇事不慌！不怕危险和困难的勇敢精神 　　教学重点?难点 　　认识防火标志 火警电话标志?安全门标志！ 　　自救的办法 　　活动准备 　　消防车图片 火灾录象 　　湿毛巾 　　活动过程 　　一，出示消防车图片（引起起幼儿的兴趣） 　　1,小朋友们看？你知道道这是什么车吗? 　　2?你在哪儿听到过消防车的声音, 　　3？消防车3205开来了,发生什么事啦! 　　4！教师讲解0662有关消防车的构造!以及遇到火灾后的应对办法? 　　二，观看火灾录象：（培养幼儿仔细观察积极发表的能力） 　　问：你看到什么啦？ 　　引导幼儿讲述： 　　1？房子烧了，有的人烧死!有的人烧伤! 　　2。有的的人很勇敢。自己在想办法!离开火灾现场、 　　3,消防队员开着消⁷³⁹⁵防车来救人！ 　　三!如果你在失失火的地方，你会怎么办呢，（引出幼儿相互讨论，说出自救办法） 　　1。打“119“火警电话。 　　2,喊大人来救、 　　3，用湿毛巾捂住嘴 鼻子!用湿湿的衣服顶在头上！弯腰跑出去, 　　四？进行演习（让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办） 　　1。小朋友着火了,你们怎么办呢 　　请小朋友不要慌，赶快想办法离6265开火灾现场! 　　五！回放录象（让让幼儿从尝试中探索出正确的方法） 　　1。8362你是怎样想办法离开火灾现场的 　　2,谁打“119”的、 　　3！哪些人喊救命啦？ 　　4 你们是从哪儿离开火灾现场的!怎么离开的、 　　告诉幼儿正确的自救方法？ 　　六！发生火灾灾真可怕?怎么样就能预防火灾的发生呢,引导幼儿说出 　　1！不在容易着火的地方玩火。 　　2、讨论哪些东西容易着火？ 　　3，当别人不知道这些东西容易着火应该该怎么办！ 　　4!出示2026防火标志！让幼幼儿说出防火标志的意思！ 　　七,活动延伸 　　请幼儿回家和自己的爸爸妈妈一起讨论相关的知识！丰富幼儿的经验,并在家长的的指导下 认识家中的一些易燃物品？在家里演习火灾发生后的逃离路线,，七情六欲打一生肖

• 高雅点的幼儿园名字

  　　现在有好多是起那种什么凯瑟贵族幼儿园,台湾红黄蓝亲子幼稚园之类的!至于高雅的还真真不好想、一般带点外国地名人名就比较洋气,?！？嗯 你可以考虑一下一下选取古古代名句中的、比如明德幼儿园 弘毅幼儿园 ,？。。总感觉有点怪怪的 !七手八脚打一生肖

• 大班地球怎么哭了上课视频

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• 幼儿园起名字大全2015

  　　谋利利幼儿园 幼儿园大班教案社会发生火灾时七星乾罡镇摆放位置

• 2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案

  　　【活动目标】 　　1,了解耳朵的功能?知道3776耳朵能听声音，学习保护耳朵朵的方法、 　　2?知道“爱耳日”的来历！意义,学做爱耳宣传员 　　【活动准备】 　　耳朵模型、请保健^医医生进课堂!音乐,绘画材料 　　【活动过程】 　　一 耳朵的秘密： 　　1!出示耳朵朵模型！引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造！讲解保护耳朵的重要性！ 　　2?讨论：我们怎么样来保护耳朵， 　　3，小结：我们不能把把脏东西塞入耳朵 不能随便挖耳朵 也不能大声吵闹，很很大的声音耳朵听了会不舒服的,遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法！ 　　4!幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大⁶⁵⁴⁵嘴巴护耳方法, 　　5！儿歌歌：《我是轻轻》 　　“我是轻轻”的活动?教6687育幼儿说话轻轻、走路轻轻?搬放东西也要轻轻…!引导幼儿从自身做起 培养良好的生活习惯?减少噪音!保护听力。健康快乐的成长、 　　二！小小耳朵本领大！ 　　1！听歌曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥、小鸟鸟歌唱叽叽叽叽、（屈老师 [,七星伴月风水大地图片

• 幼儿园童趣标语八字

  　　这里是孩子的乐园 创建平安幼儿园园 关心！爱心！贴心 孩子开心 家长放心 爱护我⁰⁰⁰⁸们的地球 从点点²⁷⁰¹滴滴做起,垃圾混置是垃圾 垃圾分类是资源。 启蒙明天 播种未来 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子一切以孩子为中心 辛勤的汗水浇灌理想的花朵！精心呵护 全能开发,完^善善环保制度?落实环保责任?七星命理讲义

• 幼儿园大班体育教案 蛇脱壳的教案及反思

  　　幼儿园游戏教案 活动目标： 1。能初步理⁶¹³⁹解故事的内容、熟悉角色的出场顺序、 　　2？能认真观看大班幼儿表演。1630并简单模仿拔萝卜动作? 　　3!让幼儿知道道人多力量大的道理、并体验获得成功的欢快情感、 活动准备：幼儿准备：已熟悉拔萝卜的音乐 活动过程 七星堂2017年生肖运程

• 幼儿园安全教育教案发生火灾怎么办活动有哪些？

  　　设计背景 　　在人们的生活中自护 自救的安全教育应广泛？小朋友生活在幸福的温暖的家庭里！受到家人的的关心 爱护似乎并不存在什么危险!但在生活中还是有很多事要注意和小心对待、通过学习有关安全知识。使幼儿树树立自护,自救观念，形成自救的意识？ 　　活动目标 　　1 让幼儿能了解并提高防火意识 　　2 认识灭火器器和简易灭火方法 　　重点难点 　　重点：火灾的危害？ 　　难点：如何让幼儿有有自护，自救的意识 　　活动准备 　　1 火警电话图 　　2 逃生路标图！ 　　3 各各种救火、灭火?火灾图！ 　　　4 灭火器! 　　活动过程 　　1 猜谜“火”的的游戏 　　师：“红彤彤？一在蓬，见风它就凶猛?无嘴能吃天下物?单怕雨水不怕风！小小朋友猜猜它是什么东西！” 　　师：“它是红色的、而且没嘴嘴它什么都能吃,” 　　师：“还有就是它怕水不不怕风、”” 　　生：“老师，它没有嘴怎么吃东西啊?” 　　　生：“老师！那它有没有老虎凶啊？” 　　生：“老师,为什么它怕水不^怕怕风啊,” 　　通过猜谜游戏互动、可以让小朋友友开动脑筋！积极发7457现问题。能和老师互动解决问题? ⁵⁹²⁷　　2 发生火灾时我们应该怎么办。 　　过程一提问 　　师：“发生火灾时我们应该怎么办。” 　　（这一环节先让幼儿自⁸⁴⁹⁴己想想 这时“我”应该怎么做！） 　　过程二了解 　　师：“小朋友，在发生火灾的时候我们先要报警对吗？那么报警电话是多少呢、”（向幼儿展示“119”的卡片,让幼儿知道报警的电话是多少） 　　师：“那报警后我们自己怎么办呢!” 　　“逃生，对吗！”（出示安全出口标识图） 　　师：“接下来我们自身安全后?应该灭火2241了是不是、”（展示灭火器图,告诉幼儿如何使用） 　　最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件，并教育幼儿要懂得保护自己。并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事，如生活中的火柴，打火机之类的危险品, 　　教学反思 　　在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害！也都能积极的提问出自自己的疑问。但由于幼儿的理解力还不够的原因吧。在展示真真实的灭火器时他们只知道要压把手，总的来说收获还不错？希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识、 　　由于自己的专专业可能有些地方传达得还不够吧，在以后的工作我一定先多方了解以补自己的不足?,七星堂2017生肖运势

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